我的讀書故事.doc

第一單元 我的讀書故事 【魔力目標】學習把自己讀書的故事講完整，講清楚，講生動。我的讀書故事結構01開頭點題+完整故事（起因+開始+經(jīng)過+高潮+結局）+結尾再點題（ ）結構01開頭點題+三個小故事（故事01+故事02+故事03）+結尾再點題（ ）【魔力話題】 書是人類知識傳遞的魔毯！書是人類智慧的寶庫！書是人類進步的階梯！書是人類飛翔的翅膀！熱愛書吧！它會讓你樂趣無窮！熱愛書吧，它會讓你受益終身！熱愛書吧！它是你成長路上最神奇的背囊！請以我的讀書故事或我的讀書生活為題，寫寫自己的讀書故事?！灸ЯΥ艌觥浚?）寫句自己的讀書名言。（2）班級讀書故事PK賽。（課前做好準備）【魔力漫話】大鼻子：同學們，我們今天進行讀書故事PK賽，看看誰是故事大王？飛太狼：話說，那是一節(jié)數(shù)學課，我對數(shù)學比較頭疼，因為我對數(shù)學過敏。我趁數(shù)學老師在黑板上板書的時候，趕緊拿出漫畫書阿衰外傳，壓在數(shù)學本下，偷偷的看起來，看得我津津有味。我忘記了一切。數(shù)學老師真實來無影，去無蹤，不知什么時候，就站在我旁邊，和我一起看漫畫。同學悄悄捅我，我都不知道。你們猜結果怎么樣？嘻羊羊：老師罰沒收你漫畫。嘟嘟豬：老師叫你起來回答問題，不會就罰抄10次。爛筆頭：老師氣死了，當眾把你漫畫撕了，還讓你請家長。飛太狼：都不對？你們都想不到？爛筆頭：那老師？飛太狼：數(shù)學老師說：“我也喜歡看漫畫，你明天把你的10本阿衰外傳借我看?！蔽蜓颍耗阏嫘疫\，老師沒告家長。飛太狼：是??！可我悲劇啊。嘻羊羊：為什么？飛太狼：因為10本阿衰外傳全讓老師借走了。嘻羊羊：不用擔心，老師會還你的。飛太狼：老師說，請你創(chuàng)作一本阿衰上數(shù)學課外傳，什么時后完成，我什么時候還你漫畫！ 我的主??！救救我，幫我創(chuàng)作一幅漫畫吧！大鼻子：你的讀書故事，一波三折！獎勵100分?！咀魑哪Х健磕Х揭唬寒嫼脤懽骶€路圖。請選擇其中的一條線路，按線路圖分段寫作。A線開頭點題+1個完整的故事（起因+開始+經(jīng)過+高潮+結局）+結尾再點題（ ）B線開頭點題+三個小故事（故事01+故事02+故事03）+結尾再點題 （ ）魔方二：開頭+點題 最好引用讀書的名言、或有關書的比喻句開頭，并點明題目。想三個開頭，選自己最喜歡的一個，這樣就可以做到獨特。如：引用名言+點題歌德說：“讀一本好書，就是在和好朋友說話。”我愛讀書，因為，讀書讓我快樂，讀書讓我開心。我今天，就給大家講講我的讀書故事。（ ）設問+點題朋友，你愛讀書嗎？你要聽故事嗎？我今天就給大家講講我的讀書故事，希望你能喜歡。（ ）比喻+排比+點題高爾基說，書是全人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養(yǎng)品；而我說：書就是金鑰匙，幫我開啟文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。我今天，就給大家講講我的讀書故事。（ ）魔方三：中間講自己的讀書故事，重點要突出。 （1）要講清自己讀書故事發(fā)生的時間、地點、故事主角（自己）、配角和什么故事？ （2）故事情節(jié)要完整，要寫清故事發(fā)生的：“原因+開始+經(jīng)過+高潮+轉(zhuǎn)折+結局”分段寫具體。魔方四：故事要具體，要生動。我們講故事，除了故事要完整，更要寫具體，寫生動。特別是經(jīng)過、和高潮要寫詳細，寫具要寫得身臨其境。要把故事發(fā)生過程中的人物對話，動作、表情、人物的內(nèi)心活動都寫進故事里。這樣，我們的故事才有吸引力。魔方五：創(chuàng)造故事的曲折。 故事最好有高潮，高潮就是故事最緊張、最感人、最驚險、最生動的部分。為你讓故事更生動，還要像波浪一樣，有起有伏，有故事的轉(zhuǎn)折。有的故事本身都曲折動人。如果你的故事沒曲折，你完全可以大膽的，合情合理的去創(chuàng)造故事的轉(zhuǎn)折。如：你正在專心看漫畫書，被老師發(fā)現(xiàn)了，接下來，會發(fā)生什么呢？也許老師老師會沒收你的漫畫書；也許老師會大發(fā)雷霆；也許老師裝沒看見；也許老師巧妙提醒；也許你覺得蒙混過關，可下課，老師又叫你到辦公室魔方六：結尾再點題。 故事的結尾要點明故事帶給你的心情、收獲、啟發(fā)、教訓等。這樣，我們的故事才有價值。與作文的開頭照應，起畫龍點眼睛的作用?！灸Яκ痉丁款}目我的讀書故事寫作妙招開頭+點題 大家好！有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因為，讀書讓我快樂，讀書讓我開心，讀書讓我陶醉，讀書讓我成功，讀書讓我的理想飛得更高！我愛讀書，我是個小書蟲，只要我一捧起書，我就像一條小蟲子鉆進了大蘋果！想聽我的讀書故事嗎！請跟我來。（120字）（愛讀書的原因）1、問好開頭，讓人親切。2、排比讓人感受到讀書的快樂。3、比喻新穎美妙。非常故事情節(jié)全過程故事開始 一個星期天的下午，陽光明媚，藍天白云像好吃的棉花糖。我今天感覺很爽，約了幾個“貼子”去新華書城溜達，我們像幾條警犬，在書林中漫步搜索，嗖嗖嗖分兵出擊，各自淘自己最喜歡的書去了！不到3分中，“貼子們”都散到了不同的角落，啃起書來。（115字）1、借天氣巧寫今天心情很爽。2、比喻傳神，新妙。故事發(fā)展 我的目光像紅外線探測器在迷宮似的書架放電。突然，在一個不太顯眼的角落書架上，我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說中超級好看的越策越開心，哈哈！今天總算讓我逮著你了。我趕緊把它取下來，抱著它，找到一個我感覺最好的地盤，就美滋滋的讀起來。我像一個貪心的小山鼠，貪心地讀起越策越開心來。我是一個見了好書就忘記朋友的人，我就這點自私，沒辦法?。?80字）1、用比喻寫發(fā)現(xiàn)好書的驚喜，好象比吃炸薯條“克比克”還美妙！故事再發(fā)展 越策越開心真是開心的好書，開心得我?guī)状味枷胪低荡笮?，瘋笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕圖書管理人員發(fā)現(xiàn)我的“不鬼！”，我不想讓別人說我“發(fā)神經(jīng)”，可那“租個孩子陪你玩”實在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！比如有這樣一個小故事：一個老師讓孩子用“果然”造句，孩子說，我媽媽買回了幾個大蘋果；老師說，那“然”怎么弄丟了？孩子說，沒丟，“然后我把蘋果全吃到肚子里去啦！”老師又說，“果然”不能分開，要連起來造句。孩子說：“好的，我媽媽說，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我”果然“拉西了！”哈哈！我笑得實在忍不住了，突然，一口唾沫星“啪”的一聲飛到了書上。（289字）1、笑的細節(jié)描寫很微妙。2、故事中套笑話故事，確實是高！3、大事不好，正高興呢！突然殺出個“吐沫星”！故事高潮或轉(zhuǎn)折 突然，一只大手像“九陰白骨爪”伸到我面前，把書揭了過去，我抬頭一看，媽呀！玩了，我被書城的“芙蓉姐姐”抓了個正著。她哼了一聲說：“白看了書，還弄臟了，怎么辦？”我趕緊奪過書，慌忙用衣服袖子把該死唾沫星擦掉說：“你說咋辦就咋辦”！芙蓉姐姐說：“好！爽快！按書城規(guī)定，你買了這本書就可以了！”“賣就賣，反正我喜歡！”我趕緊掏口袋，摸了半天，只有8元錢。還差20呀！這可怎么辦?。课野盐业拿弊友航o“芙蓉姐姐”，趕緊去找我的“帖子”求救！可那棒兔崽不知什么時候，早飛了！我一問時間，已經(jīng)下午5：30了。我只好打電話給剛下班的媽媽來書城“取兒子”?。?60字）1、動作描寫很精彩。2、對話雖短，卻張揚了人物的性格。故事結束 媽媽風風火火趕到書城，連聲說：“對不起，我家孩子就這樣，見了好書就沒命！”媽媽替我買下了越策越開心。有驚無險，我這條書蟲被媽媽夾回了家。（70字）媽媽的話再次突出了我愛書的特點。結尾升華點題 哎！今天的事真是有點丟我“發(fā)帥”書蟲的面子，但是，能得到越策越開心那才是超級的爽！朋友們！這就是我的讀書故事之“冰山一角”，故事還多多。請說出你的讀書故事來一起分享吧?。?6字）寫感受，照應題目和開頭。去掉表格，組合成全文。我的讀書故事大家好！有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因為，讀書讓我快樂，讀書讓我開心，讀書讓我陶醉，讀書讓我成功，讀書讓我的理想飛得更高！我愛讀書，我是個小書蟲，只要我一捧起書，我就像一條小蟲子鉆進了大蘋果！想聽我的讀書故事嗎！請跟我來。（120字）一個星期天的下午，陽光明媚，藍天白云像好吃的棉花糖。我今天感覺很爽，約了幾個“貼子”去新華書城溜達，我們像幾條警犬，在書林中漫步搜索，嗖嗖嗖分兵出擊，各自淘自己最喜歡的書去了！不到3分中，“貼子們”都散到了不同的角落，啃起書來。（115字）我的目光像紅外線探測器在迷宮似的書架放電。突然，在一個不太顯眼的角落書架上，我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說中超級好看的越策越開心，哈哈！今天總算讓我逮著你了。我趕緊把它取下來，抱著它，找到一個我感覺最好的地盤，就美滋滋的讀起來。我像一個貪心的小山鼠，貪心地讀起越策越開心來。我是一個見了好書就忘記朋友的人，我就這點自私，沒辦法?。?80字）越策越開心真是開心的好書，開心得我?guī)状味枷胪低荡笮?，瘋笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕圖書管理人員發(fā)現(xiàn)我的“不鬼！”，我不想讓別人說我“發(fā)神經(jīng)”，可那“租個孩子陪你玩”實在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！比如有這樣一個小故事：一個老師讓孩子用“果然”造句，孩子說，我媽媽買回了幾個大蘋果；老師說，那“然”怎么弄丟了？孩子說，沒丟，“然后我把蘋果全吃到肚子里去啦！”老師又說，“果然”不能分開，要連起來造句。孩子說：“好的，我媽媽說，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我”果然“拉西了！”哈哈！我笑得實在忍不住了，突然，一口唾沫星“啪”的一聲飛到了書上。（289字）突然，一只大手像“九陰白骨爪”伸到我面前，把書揭了過去，我抬頭一看，媽呀！玩了，我被書城的“芙蓉姐姐”抓了個正著。她哼了一聲說：“白看了書，還弄臟了，怎么辦？”我趕緊奪過書，慌忙用衣服袖子把該死唾沫星擦掉說：“你說咋辦就咋辦”！芙蓉姐姐說：“好！爽快！按書城規(guī)定，你買了這本書就可以了！”“買就買，反正我喜歡！”我趕緊掏口袋，摸了半天，只有8元錢。還差20呀！這可怎么辦?。课野盐业拿弊友航o“芙蓉姐姐”，趕緊去找我的“帖子”求救！可那幫兔崽自不知什么時候，早飛了！我一問時間，已經(jīng)下午5：30了。我只好打電話給剛下班的媽媽來書城“取兒子”?。?60字）媽媽風風火火趕到書城，連聲說：“對不起，我家孩子就這樣，見了好書就沒命！”媽媽替我買下了越策越開心。有驚無險，我這條書蟲被媽媽夾回了家。（70字）哎！今天的事真是有點丟我“發(fā)帥”書蟲的面子，但是，能得到越策越開心那才是超級的爽！朋友們！這就是我的讀書故事之“冰山一角”，故事還多多。請說出你的讀書故事來一起分享吧！（86字）【魔法點評】真是一個超爽的讀書故事，讓我們看到了一個有點陽光，有點冒失，有點發(fā)帥，有點書呆的可愛的小書蟲形象?！灸Я倓訂T】我的讀書故事 【開頭點題】我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，上廁所，吃點心，包括做作業(yè)，特別是作文寫了半截沒有下文的時候。 【讀書故事】記得四年級時，已經(jīng)要求寫日記了。一天下午，王老師要求寫日記。回到家，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業(yè)可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書皮皮漫游中國旅行記，好奇心驅(qū)使我翻開它，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發(fā)問：“作業(yè)做得怎么樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了？”我撒了個謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續(xù)問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當然沒有啦，那些東西都被固定好了。”“哦。”外婆總算走了。這是我為了讀書，第一次 沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識中了?！爱敗?點半到了，我的靈魂才從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的外公，他罵道：“你是在看書還是在做作業(yè)？！”我一時語塞，不過馬上鎮(zhèn)定下來：“作業(yè)做完了看還不行嗎？”外公一聽，馬上樂了：“好，好。不過做完了要收拾一下。還有，一會兒來吃晚飯吧?！边@是我為了讀書，第二次 我還在為我的狡猾樂著呢，一個點子蹦了出來，就以這個故事寫一篇日記吧。于是，智闖檢查關新鮮出爐，還拿了個高分。 【結尾升華點題】后來，我也意識到偷看書的危害了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經(jīng)和書鉤在一起，不可能再脫開了。 【魔法點評】呵呵！和書勾搭在一起，該祝賀！但要分清主次，相信你知道該怎么做！哈哈！我的讀書故事【名言開頭】高爾基說，書是全人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養(yǎng)品；而我說：書就是金鑰匙，幫我開啟文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我人生道理。小時侯，我的書就是我的童話世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過讓我為他們哭，為他們笑。（排比句很精彩）現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位五年級的學生了，學習很忙，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間讀10分鐘的書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的搞怪，讓我欣喜萬分；有時書中的人物博愛的精神，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，我有時竟然忘了時間，忘了吃飯，我如癡如醉。（我愛讀書，書給我快樂）【讀書故事01】有一次，我關上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽沒辦法，下狠心把我心愛的書藏了起來，我沒有了書，吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進書林里去了。（書讓我如癡如醉）【讀書故事02】我生日那天，媽媽知道我平時愛看書，特意給我買了一本紅樓夢，我一蹦三尺高，連謝謝都沒顧得說，一頭鉆進了書房津津有味地看了起來。當我看到書中的劉姥姥走進了大觀園，被園內(nèi)的眾姐妹捉弄了一番，出盡了洋相，我笑得攏不上嘴；當我看到病中的賈寶玉被騙迎娶了薛寶釵，林黛玉抱恨離開了人間，我心里產(chǎn)生了一陣陣憂傷我就這樣和書中人同喜同悲。（書讓我喜，書讓我悲。）童話世界豐富了我的想象力；百分大王提高了我的作文水平；寓言故事讓我懂得了一些人生道理；茶花女等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采。我曾為紅樓夢中的林黛玉發(fā)出嘆息，為簡愛中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為西游記中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍（書給我的收獲） 【結尾升華點題】我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，我愛書，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。最后，我想說，我讀書我快樂！我讀書我陽光！我讀書我智慧！【魔力創(chuàng)關】（一）說說你最喜歡讀什么書，并寫出你