小學(xué)文化基礎(chǔ)知識測試語文模擬試題二.doc

小學(xué)文化基礎(chǔ)知識測試語文模擬試題二親愛的同學(xué)們，經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，面對理想的中學(xué)，你一定信心百倍！來，讓我們一起在模擬試卷中成功體驗一下吧！請你做到書寫工整、卷面整潔。得分閱卷人一、基礎(chǔ)知識（24分）1根據(jù)拼音寫漢字。(6.5分)ln 五彩斑（ ） 波（ ）壯闊 憑（ ）遠(yuǎn)眺 貪（ ）xi （ ）調(diào) 威（ ） 要（ ） 和（ ） （ ）線xin 悠（ ） （ ）棄 垂（ ）三盡 任人唯（ ） 2用“”給加點字選擇正確的讀音。(3分)熾熱（ch zh） 蝙(bin bin )蝠 崇(chng cng)山峻嶺脊(j j )梁 綻(zhn din)放 飄逸(y y )的長發(fā)3把下列成語補(bǔ)充完整，再按類別各寫出一個成語。(4.5分)形容書讀得多的成語：博（ ）通（ ） 學(xué)富（ ）（ ） 形容團(tuán)結(jié)合作的成語：和（ ）共濟(jì) 眾志成（ ） 形容時光易逝的成語：白駒過（ ） 時光（ ）（ ） 4按要求，寫句子。(4分)展開合理的想象，寫一句話賦予 “雨絲”“游魚”這兩種事物以人的特點。 第一次看到如此美麗的大草原，我的心里萬分激動。（改成反問句） 請用“算帳”的不同意思造兩個句子。 5用修改符號修改下面的一段話。（2個錯別字，3個錯標(biāo)點、3個病句）(4分)“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了隆重的慶?；顒釉诖蠖Y堂，全體師生們參加了這次活動。各班同學(xué)表演了豐富多采的節(jié)目?；氐郊依?，送給我許多節(jié)日禮物：一本“安徒生童話選”、一只新書包、一輛遙控賽車我高興極了！我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因為它是我在小學(xué)階段歡渡的最后一個兒童節(jié)。6照樣子，學(xué)會靈活表達(dá)。(2分)在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要 ，讓您 ；我們要 ，讓您 。得分閱卷人二、閱讀（26分）（一）積累與運(yùn)用(5分)1即將告別母校，告別親愛的教師和同學(xué)，我們自然會想到送別詩，“海內(nèi)存知已， ”和“勸君更盡一杯酒， ”的詩句，李白送別孟浩然時寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， ”，表達(dá)了友人離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“ ， ”的詩句，高適在送別董大時也寫下了“莫愁前路無知已， ”，表達(dá)了對好友的美好祝福。2如夢令中最能反映主人公急于從迷途中尋找出路這一心情的句子是：“ ， ， ?！薄扒囿梵?，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”中的“不須歸”的意思是 。（二）回憶課文內(nèi)容，填空。(3分)然而，在 的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里 ，一朵花敗了， ，一嘟嚕花黃了， 。在 ，在 ，在 ，看不出 ，也看不出 ，無日不 。（三）根據(jù)提供的材料，將下列人物對話補(bǔ)充完整。注意說話得體，條理清楚。(3分)一個星期天的下午，實驗小學(xué)六（4）張瑩同學(xué)前往班長魏瑋家，主教如何提高自己的寫作水平。張瑩： 魏瑋：沒關(guān)系。唐代詩人杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。所以，我以為多讀書是提高寫作的水平的重要前提。張瑩：我完全贊同你的觀點。可是，面對浩瀚的“書海”，我不知道怎樣選擇合適的讀物，你能教教我嗎？魏瑋：好的，具體可以選擇以下幾方面的書： ； ； 張瑩： 魏瑋：光做到會選書、讀書還不夠。張瑩：那么，要想更好地提高寫作水平，還要怎樣做呢？魏瑋： 張瑩：今天跟你學(xué)到了不少東西，以后我一定執(zhí)照你說的去做。謝謝你！（四）閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。(15分)寬 容四年前的一個冬日，我因趕赴一位朋友的婚宴，臨行前先到附近一家發(fā)廊洗發(fā)。走進(jìn)溫暖如春的貴賓室，老板滿臉堆笑地迎上來，并吩咐端上一杯熱茶。給我端茶的是一位衣著樸素、舉止拘謹(jǐn)?shù)呐ⅰＲ苍S是名新員工， 她努力想使自己放松點， 將茶杯遞給我時，竟緊張得失手把茶杯跌落在地“哐當(dāng)”一聲，大半杯滾燙的開水潑在我褲腳上，女孩嚇得臉色蒼白。老板鐵青著臉走過來，可憐的女孩雙肩顫栗著，驚恐無助地注視著我。我彈了彈褲腳上的茶葉，輕輕地說：“對不起，老板，是我失手打翻了茶杯，請記在我的賬上?！崩习迳裆屓坏刈唛_了，貴賓室的緊張氣氛冰消瓦解。女孩含淚看了我一眼，用低得不能再低的聲音說：“謝謝你，先生?！边@件事我很快便淡忘了。四年后，我在另一座城市工作。有一天我重返故鄉(xiāng)，漫步熟悉的街道，臨街一家裝修（精致 別致）的鮮花速遞公司吸引了我。因為顧客盈門，我 不由自主地踱步進(jìn)去。 這是一家新開的鮮花公司，展臺上色彩繽紛的鮮花散溢著迷人的芳香，我完全沉醉于這花的世界了?！跋壬氵€認(rèn)識我嗎？”一位舉止端莊的職業(yè)女性款步向我走來。我疑惑地打量著她，（挖空心思 絞盡腦汁）也回憶不起來，“我并不認(rèn)識您啊（ y n）！”我搖頭?！拔揖褪撬哪昵笆执蚍璞哪莻€女孩?！苯?jīng)她一解釋，我才恍然大悟。原來，這位女孩在發(fā)廊打工，是（因為 為了）掙錢供（n n）弟弟讀大學(xué)。 當(dāng)時我不說那番話，按發(fā)廊規(guī)矩，她 會立即被除名， 所交押金和當(dāng)月工資也將被扣除。女孩自此更加勤勉地工作，直到供弟弟讀完大學(xué)。弟弟畢業(yè)后供（n n）職于市內(nèi)某外資企業(yè)，為報答姐姐，弟弟籌措了一大筆資金，扶助她開了這家鮮花速遞公司。目前，公司的效益十分看好。她說，要通過這一束束鮮花，把人間的溫暖傳遞給每個人?！案兄x您的寬容，先生！”女孩真誠地說，“您的寬容至少改變了兩個人的命運(yùn)。”1“釋”的部首是 ，再查 。“釋”在字典里的解釋有：解釋；釋放；消除；放開，放下。“解釋”中的“釋”的意思應(yīng)選 ，“神色釋然”中的“釋”的意思應(yīng)選 。（2分）2劃去括號內(nèi)不正確的字詞或拼音，共6處。（3分）3按要求從文中摘錄兩字詞語。（2分）表示“看”的意思： 表示“走”的意思： 4用“ ”畫出和“女孩自此更加勤勉地工作，直到供弟弟讀完大學(xué)”一句相照應(yīng)的句子。（1分）5在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）6第自然段中“女孩自此更加勤勉地工作，直到供弟弟讀完大學(xué)?！边@句話中的“此”指的是 。（1分）7讀了這篇短文，你會想起這樣的名言： 。（1分）8“您的寬容至少改變了兩個人的命運(yùn)”中的“至少”能不能少？為什么？（1分） 9“您的寬容至少改變了兩個人的命運(yùn)。”女孩為什么這么說？請結(jié)合短文內(nèi)容具體談?wù)勀愕目捶ā＃?分） 得分閱卷人三、習(xí)作（30分）1根據(jù)要求寫留言條。（5分）任杰去孫樂家，約他去看電影魯賓遜漂流記，大約要到下午三點才能回來。為了不讓父母中午回來著急，任杰決定給父母寫一張留言條。請你代寫在下面方框內(nèi)。2題目：我美麗，因為我有 (25分)提示：先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可填寬容之心、自信心、責(zé)任心、愛心等，再要通過一件具體的事例寫出你的經(jīng)歷和感受，要有真情實感，不少于450字。參考答案一、1斕、瀾、欄、婪、協(xié)、脅、挾、諧、斜、閑、嫌、涎、賢2打“”的是：ch、bin、chng、j、zhn、y3古、今、五、車、著作等身、學(xué)貫中西舟、城、萬眾一心、齊心協(xié)力隙、荏苒、日月如梭、光陰似箭4略5錯別字：“豐富多采”中的“采”字改成“彩”。“歡渡”中的“渡”字改成“度”。錯標(biāo)點：“安徒生童話”中引號應(yīng)改成安徒生童話?！啊睉?yīng)改成“”。病句：“學(xué)校舉行了隆重的慶?；顒釉诖蠖Y堂”改成“學(xué)校在大禮堂舉行了隆重的慶?；顒印薄０选叭w師生們”中的“們”字刪去。在“回到家里，送給我許多節(jié)日禮物”中添加主語“爸爸”、“媽媽”或其他長輩。6略二、（一）1天涯若比鄰 西出陽光無故人 唯見長江天際流 桃花潭水深千盡，不及汪倫送我情。 天下誰人不識君2爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。不必回家。（二）略 （三）略（四）1“采”部、五畫 2劃去的分別是：精致、挖空心思、 n、因為、n、n3打量、注視 款步、踱步4原來，這位女孩在發(fā)廊打工，是（因為 為了）掙錢供（n n）弟弟讀大學(xué)。5雖然但（是） 不但（不僅）而且6女孩失手打翻茶杯，得到“我”的寬容7關(guān)于寬容的名言：不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。 (俄羅斯)屠格涅夫 寬宏精神是一切事物中最偉大的。歐文關(guān)于感恩的名言：感恩即是靈魂上的健康。 尼采 沒有