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XX年期末教師個人工作總結(jié) 很多人說xx年是世界末日,所以也注定這是不平凡的一年。不管是不是因為傳說中的末日沒有到來,還是其他什么的理由,我都相信每個人都會在這一年中有大大小小的收獲。xx年對我來說,是平凡而又不平凡的一年?;仡櫼郧笆菍ξ磥淼母勉裤?,下面我就這一年來的點點滴滴做一個簡單的總結(jié)。 一、師德方面 首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,我是一名黨員,時刻以優(yōu)秀黨員更高的標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落。對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會盡心盡職地做好各項工作。 二、教學方面 本學期我任教四至六年級的地方課程和校本課程,一周9節(jié)課,兩門課程交替上課。這學期,校本課程仍然是以心理健康為主,主題活動根據(jù)每個年級段學生的心理特點和實際學情來制定;由于地方課程的教材有好幾種,因此這學期我選擇了人自然社會。為使學生對這兩門課程有充分的學習興趣和積極性,我認真做好教學的每個環(huán)節(jié)。課前認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,想著盡可能多的辦法上好每堂課。如我每節(jié)課都提前精心制作好教學課件,準備好每節(jié)課所用的教學道具和學生用具。課中,我以朋友的身份和學生敞開心扉、暢所欲言,探討各個學習、生活、情感等方面的話題,和學生盡情徜徉在各種有趣而又有意義的游戲之中。課后對學生上交的作品和心里感受進行審閱、登記、反饋,以便于期末考核學生之用。看著學生對校本課程心理健康教育課的喜愛,聽著學生在課堂上一句句發(fā)自肺腑的內(nèi)心感受,我很開心,也很有成就感。雖然自己一直在努力,但我發(fā)現(xiàn)學生對人自然社會這門課程的興趣沒有校本課程那么高漲。這是我接下來必須且急需研究學習的,努力形成一套自己的課堂教學辦法。 三、學習方面 作為一名技能課的老師,我覺得自己應該更具有全方面的知識和能力,這樣才能有的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗授予學生。我平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽各方面的資料。我還上網(wǎng)購買了有關(guān)心理方面的書籍積極心理學、性格色彩、心理畫外音、游戲治療技巧等讓自己學習、更好、更新的知識。同時我還積極參加各級各類的教研活動,多爭取機會聽評課,學習別人的長處,努力使自己向一名科研型、反思型教師看齊。這學期,我多次參加了天河片區(qū)心理教育聯(lián)盟開展的各類教育教研活動,還多次參加了區(qū)心理專業(yè)教師素養(yǎng)提升專題培訓,讓我得到了眾多名師專家和同行們的引領(lǐng),豐富了自己的知識內(nèi)涵,提高了自身的專業(yè)水平。在某些方面有了質(zhì)的進步與思考,讓我認識到了自身的不足,也有了前進的方向;不僅是理論知識的增長,更是實踐能力的提高,也養(yǎng)成了不斷反思的好習慣。這學期,我寫的心理健康輔導活動方案愛的存折獲得了區(qū)一等獎、市二等獎的榮譽。在今年的暑期教師素養(yǎng)評比活動中,由于在各項活動中表現(xiàn)良好,最后我也獲得了優(yōu)秀的榮譽。 代表末日的xx年過去了,世界沒有滅亡,

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