《3的倍數(shù)特征》導(dǎo)學(xué)案.doc

3的倍數(shù)特征學(xué)案學(xué)校：鐵路小學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 任課教師：李斐一、知識(shí)鏈接1、下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)？24 35 90 105 78 130 15 60 75 216 521 2802的倍數(shù) （ ）5的倍數(shù) （ ）同時(shí)是2和5的倍數(shù)（ ）2、2的倍數(shù)的特征是（ ）的數(shù)。5的倍數(shù)的特征是（ ）的數(shù)。既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是（ ）的數(shù)?？傊?，2、5的倍數(shù)特征就是看數(shù)的（ ）位。3、 列舉出3的倍數(shù)的數(shù)。（至少10個(gè)）4、 觀察以上列出的數(shù)，只看個(gè)位能否判斷出是3的倍數(shù)？為什么？二、自主探究：(小組合作后完成下表)擺出的數(shù)是否是3的倍數(shù)（是或否）三、嘗試練習(xí)1、把下列數(shù)中3的倍數(shù)圈出來 42 655 111 165 2222 49 82 30 2、智慧老人家的電話號(hào)碼是6696313，它是3的倍數(shù)嗎？3、按要求填空（你有幾種填法）3的倍數(shù) 4 72四、快樂提升（你有幾種填法）既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù) 16 既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù) 64 同時(shí)是2、3、5的倍數(shù) 7 課 堂 檢 測(cè)：1.判斷：（1）個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。（ ）（2）3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。（ ）（3）小林手機(jī)號(hào)他的號(hào)碼是3的倍數(shù)。（ ）2. 填一填：（1）45、95、311、2037、5988中3的倍數(shù)有（ ）。（2）在350這個(gè)數(shù)的個(gè)位上填（ ），它是3的倍數(shù)。（3）16最少加上（ ）是3的倍數(shù)，最少減去（ ）是3的倍數(shù)。（ ）3.有一堆桃子，2個(gè)2個(gè)地裝正好裝完，3個(gè)3個(gè)裝也正好裝完，如果5個(gè)5個(gè)裝也正好裝完，這堆桃子最少有多少個(gè)？課 堂 檢 測(cè)：1.判斷：（1）個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。（ ）（2）3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。（ ）（3）小林手機(jī)號(hào)他的號(hào)碼是3的倍數(shù)。（ ）2.填一填： （1）45、95、311、2037、5988中3的倍數(shù)有（ ）。（2）在350這個(gè)數(shù)的個(gè)位上填（ ），它是3的倍數(shù)。（3）16最少加上（ ）是3的倍數(shù)，最少減去（ ）是3的倍數(shù)。（ ） 3.有一堆桃子