幼兒園中班社會(huì)教案：我是志愿者.doc

幼兒園中班社會(huì)教案：我是志愿者 導(dǎo)語(yǔ)：為了引導(dǎo)幼兒能將同伴的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，并能與同伴合作玩。下面為您收集了一份教案，歡迎閱讀! 活動(dòng)目標(biāo)： 1、提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性，并用多種方法“玩水桶”。 2、通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)教學(xué)，激發(fā)幼兒的情感與同情心。 活動(dòng)重點(diǎn)：觀(guān)察并引導(dǎo)幼兒用多種方法“玩水桶”。 活動(dòng)難點(diǎn)：利用“飲水桶”物品能輕松的跳進(jìn)跳出及靈活的鉆進(jìn)鉆出。 活動(dòng)材料及創(chuàng)境創(chuàng)設(shè):裝柄的水桶每人一個(gè)、游戲環(huán)境：醫(yī)院、幼兒園、超市、工地、背景音樂(lè)、優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)牌。 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒扮演角色，調(diào)動(dòng)身心 1、幼兒扮演小小志愿者推著水車(chē)去探路。幼兒沿場(chǎng)地四周推水車(chē)，再推水車(chē)過(guò)程中，聽(tīng)信號(hào)推水車(chē)。 (如教師說(shuō)：“上高速公路啦”幼兒就將水車(chē)推的快。如教師說(shuō)：“過(guò)小路了”，幼兒將水車(chē)推的慢。如教師又說(shuō)：“爬山了”幼兒將水車(chē)?yán)谏眢w的后面，跨大步走。 2、幼兒在推水車(chē)過(guò)程中教師巡回指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒散開(kāi)推水車(chē)。 要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒散開(kāi)推水車(chē)不和別人擠在一起。 二、啟發(fā)引導(dǎo) 1、啟發(fā)：我們小小志愿者要到災(zāi)區(qū)去送水，要走過(guò)很遠(yuǎn)的路，因此我們要練好本領(lǐng)，將身體練得棒棒的，才能把水送到災(zāi)區(qū)。 2、怎么樣用“飲水桶”練本領(lǐng)，組織幼兒討論。 三、幼兒嘗試“玩水桶”活動(dòng) 1、幼兒自選“飲水桶”嘗試“玩水桶”活動(dòng)。 幼兒在嘗試過(guò)程中，教師進(jìn)行觀(guān)察并引導(dǎo)幼兒用多種方法“玩水桶”。 觀(guān)察要點(diǎn)： 1、觀(guān)察哪些幼兒會(huì)動(dòng)腦經(jīng)想辦法“玩水桶” 2、哪些幼兒是跟著別人模仿玩 ?找出難點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí) 1、幼兒集合請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范， 2、在幼兒示范中找出一至兩個(gè)難點(diǎn)動(dòng)作。 3、讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)(集體練習(xí)、小組練習(xí)、個(gè)別練習(xí)) 四、幼兒合作“玩水桶”活動(dòng) 1、幼兒結(jié)伴一起“玩水桶”活動(dòng)。 幼兒在嘗試過(guò)程中，教師進(jìn)行觀(guān)察并進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)。 觀(guān)察要點(diǎn)： 1、觀(guān)察哪些幼兒能合作玩，并玩的方法最多 2、觀(guān)察哪些幼兒合作有困難。 找出難點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí) 1、幼兒集合分別請(qǐng)兩對(duì)幼兒進(jìn)行示范， 2、在幼兒示范中找出一至兩個(gè)難點(diǎn)動(dòng)作，并讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)。 五、游戲：“為災(zāi)區(qū)運(yùn)水” 1、教師介紹游戲的方法與要求 場(chǎng)地上四周設(shè)置若干大山(爬網(wǎng))和醫(yī)院、幼兒園、超市、工地，中間放置若干“飲水桶”的圖片，幼兒扮演小小志愿者，聽(tīng)到信號(hào)，推著水車(chē)為災(zāi)區(qū)運(yùn)水，在運(yùn)送過(guò)程中，聽(tīng)到“地震“的聲音時(shí)，就要進(jìn)行躲避，直至將“飲水桶”全部運(yùn)完為止。 要點(diǎn)： 1、運(yùn)水過(guò)程中不能碰撞。 2、幼兒在運(yùn)水過(guò)程中如聽(tīng)到地震的聲音時(shí)，必須在原地進(jìn)行躲避，并用多種方法進(jìn)行表現(xiàn)。 規(guī)則： 1、每次送水時(shí)只能送一瓶。 2、設(shè)置的醫(yī)院、幼兒園、超市、工地處，小小志愿者都要為之送水。