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大一新生的學習計劃范文 做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。下面是收集的大一新生的學習計劃范文，希望對您有所幫助！ 有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規(guī)劃。然而，面對四年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢？ 在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎？因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還應該多參加體育活動，多鍛煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？ 因而，經(jīng)過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內(nèi)容： （1）重讀一遍四大名著：三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢。 （2）專業(yè)基礎知識的拓展：細讀信息技術與應用導論、C+精髓-軟件工程方法，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。 （3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關的作業(yè)與練習。 （4）課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如程序員、軟件學報等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。 通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此，經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃： （1）抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養(yǎng)。 （2）專業(yè)基礎知識的拓展：細讀80X86匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法C+語言實現(xiàn)、計算機組成原理，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。 （3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對離散數(shù)學、數(shù)字電路、匯編語言程序設計、計算機組成原理的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。 （4）課外知識的學習：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。 經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業(yè)基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃： （1）閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。 （2）專業(yè)知識的拓展：細讀數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導論、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡及操作系統(tǒng)的原理和應用。 （3）課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業(yè)領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。 進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經(jīng)基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。 四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規(guī)劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。 英國著名教育學家亨利。紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。 雖然學習無用論還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業(yè)形勢也確實十分嚴峻?？墒俏艺J為，在埋怨現(xiàn)實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。俗話說師傅領進門，修行靠個人。大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業(yè)生涯做一個規(guī)劃是十分必要的。大學是我們?nèi)松幸粋€重要的成長階段，是我們走向社會的準備階段。因為經(jīng)過幾年的大學生活之后，我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規(guī)劃。 通過大學四年的學習，我希望自己能夠在各個方面都得到提高。 一、全面發(fā)展 （1）性格品質(zhì)：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重； （2）個人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)； （3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力； （4）學習能力：領悟性較強，善于學習和勤于學習； 二、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策。 三、要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。 四、制定短期，中期，長期學習規(guī)劃，明確近期，中期，和遠期目標。 五、專業(yè)學習 目標：具備計算機專業(yè)所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。 六、工具性知識（英語、計算機和駕駛證） 目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。 以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考： （1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先） （2）科技精神和人文關懷；（創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制） （3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導） （4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題） （5）科學方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話） （6）信息能力；（網(wǎng)絡信息處理，知識管理） （7）外語能力；（要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習 常言道：凡事預則立，不預則廢,新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。 一：主要目標 爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃我敦促，自我勉勵。 二：具體安排 1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。 2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。 3.每周堅持到校晚自習 4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。 5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。 6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。 7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。 8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。 9.多學習一些例如文心雕龍，易經(jīng)之類的中國古文化典籍。 10.爭取利用周末時間多學一門外語。 學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成！ 高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此作為高考生，我們一定要提前結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，為順利完成學業(yè)做好安排。 一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。 根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。 二、合理安排時間，按時完成學習任務。 在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。 三、養(yǎng)成做筆記的習慣。 在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。 四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。 根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。 五、多向老師和同學請教。 遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。 六、及時做好考前的復習工作。 考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。 七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。 隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。 八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。 為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，