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音近字與( ) 雞( ) ?。?) 快( )雨( ) 擊( ) 竹( ) 塊( )羽( ) 幾( ) 足( ) 于( )語( )近( ) 井( ) 汗( ) 家( )進(jìn)( ) 競( ) 寒( ) 加( )金( ) 還( )元( ) 園( ) 以( ) 起( )遠(yuǎn)( ) 原( ) 已( ) 氣 ( ) 齊( )工( ) 只( ) 玩( ) 向( )公( ) 指( ) 完( ) 象( )功( ) 萬( )有( ) 午( ) 呼( ) 留( ) 沒( )由( ) 無( ) 夫( ) 流( ) 美( )油( ) 乎( ) 每( ) 梅( ) 半( ) 忘( ) 見( ) 后( )邊( ) 往( ) 漸( ) 候( )辦( )板( )隨筆:小池塘,大眼睛 初試“打老虎”以調(diào)動孩子朗讀課文積極性,效果可謂立竿見影! 周末無意間在版主的帖子里看到“打老虎”小游戲,今日在課堂上試了一下,效果出乎意料的好。跟孩子們簡單交流了一下游戲的規(guī)則,在黑板上寫下“打虎神將”四個大字后就讓孩子們放聲朗讀了。很多平時一讀書就蔫掉的孩子也精神十足,班級里可謂書聲瑯瑯,我心里樂開了花。孩子們真的很可愛,你若干巴巴地讓他們讀,他們壓根不理你,給他們創(chuàng)設(shè)一個情境,一個個“意氣風(fēng)發(fā)”。嘿嘿,一群小傻瓜!早讀課上,在黑板上畫了一只有著長長睫毛的大眼睛,幾乎沒要我張嘴,孩子們已經(jīng)知道“睫毛”的意思了(眼睛毛)。告訴他們,有了睫毛,風(fēng)沙不易入眼,眼睛才能健康,明亮。聯(lián)系上冊小河與青草,很多孩子知道有了蘆葦?shù)谋Wo(hù),池塘里的水才那么清,池塘這只大眼睛才那么亮,說蘆葦是池塘的睫毛就好理解了。為了幫助孩子們理解池塘倒映五彩世界的神奇功能,我們又做了一個小游戲:看看同桌的眼,你看到了什么?小家伙們顯然為自己的發(fā)現(xiàn)驚奇不已,一個個搶著回答:我!我!我?。ㄒ?yàn)槭亲屗麄兓ヒ?,他們在同桌的眼中看到了自己)后來讓孩子們換了一個角度,孩子們有的在同桌眼中看到黑板,有的在同桌眼中看到課程表,有的在同桌眼中看到了老師桌子上的花.語文課上我喜歡裝傻,裝傻的時候到了,我問孩子們:“為什么不說小池塘是鼻子,耳朵,嘴巴呢?”因?yàn)橹暗男∮螒蜃隽撕芎玫劁亯|,很快就有小朋友給了我答案:眼睛像鏡子,池塘也像鏡子,它們都能映出事物的影子。我想為我們班上的孩子鼓掌,他們真的很棒!明確目標(biāo) 有一個富有的老人想測試一下三個兒子那個最聰明,以便決定遺產(chǎn)的分配。他決定以射擊的方式?jīng)Q定成敗。他將三個兒子領(lǐng)到曠野,首先問大兒子:“你看到了什么?”大兒子回答:“我看到了藍(lán)天、白云、空中飛翔的鳥兒。”然后他又問二兒子同樣的問題,二兒子回答:“我看到了父親、哥哥、弟弟、空中飛翔的鳥兒?!弊詈罄先擞謫栃鹤油瑯拥膯栴},小兒子回答:“我只看到了鳥的喉嚨?!崩先苏f:“射箭。”結(jié)果是只有小兒子射中了鳥,也成為了老人的主要繼承人。 啟示:目標(biāo)的設(shè)定對每個人至關(guān)重要,制定目標(biāo)而能產(chǎn)生效果,秘訣就是“明確”二字,成功的目標(biāo),必須是明確的。進(jìn)一步說,目標(biāo)要具體化,要量化。 還是這個故事,換一個目標(biāo),會有怎樣的選擇呢?魚桿與魚 很久以前,在遠(yuǎn)離海邊的地方,有兩個非常饑餓的人。有一天,一個神仙給了他們兩樣?xùn)|西:一簍鮮活的魚和一根魚桿。他們高興極了,一個人拿了魚桿,一個人拿了魚。拿到魚的人馬上點(diǎn)起篝火,將魚煮著吃了。由于太饑餓了,他甚至沒有品嘗出魚的鮮味。拿到魚桿的人拿起魚桿向遙遠(yuǎn)的大海跑去。由于路途太遙遠(yuǎn)了,就在他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蔚藍(lán)色的大海的時候,他使盡了最后的力氣,餓死了。無獨(dú)有偶,又有兩個饑餓的人也得到了神仙給他們的相同的兩樣?xùn)|西一簍鮮活的魚和一根魚桿。他們先煮了一條魚吃了,然后拿起魚桿向遙遠(yuǎn)的大海跑去。每走一段路程,他們就煮一條魚吃,雖然不能吃飽,但足以維持生命。最后他們來到了海邊,先用魚桿釣魚,然后用賣魚的錢造船,蓋子。幾年后,他們?nèi)⑵奚?,過上了幸福的生活。 啟示:在現(xiàn)在這個競爭的年代,單打獨(dú)斗是不行的。我們每個人都需要合作的態(tài)度,要有抱團(tuán)打天下的精神。哈,讀這個故事,正向的思維是想到合作才能雙贏。如果讓高年級的學(xué)生對這個故事質(zhì)疑,質(zhì)疑故事的不合理,會有哪些呢?2.20 鷹的故事 老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達(dá)到70歲。它在40歲的時候必須作出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它地喙變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或者經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程150天的漫長操練。它必須努力地飛到山頂,在那里筑巢,停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫,然后靜靜地等待新的喙長出來。它用新長出來的喙把指甲一根一根地拔出來,當(dāng)新的指甲長出后,它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了,老鷹開始飛翔,重新開始得力再過30年的生活。 啟示:在我們的生命中,有時我們必須做出困難的抉擇,開始一個更新的過程。我們必須把阻礙我們發(fā)展舊的習(xí)慣,舊的傳統(tǒng)拋棄,使得我們可以重新飛翔。只要我們愿意放下舊的包
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