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班主任論文開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng) (一)班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。 班級(jí)活動(dòng)為學(xué)生思想品德的成長(zhǎng)提供了實(shí)踐的條件和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。班級(jí)活動(dòng),充實(shí)了學(xué)生的生活,密切了學(xué)生與社會(huì)之間的聯(lián)系,使學(xué)生更多地體驗(yàn)個(gè)人同他人、集體、社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系,并在實(shí)踐活動(dòng)中履行所掌握的品德規(guī)范,豐富學(xué)生的精神世界,把小學(xué)生旺盛的精力、濃厚的興趣、廣泛的愛(ài)好引導(dǎo)到健康發(fā)展的軌道。班級(jí)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域擴(kuò)大了,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多了,有效的激發(fā)求知的興趣,這對(duì)促進(jìn)智能的發(fā)展有很大幫助。班級(jí)活動(dòng)使學(xué)生不僅動(dòng)腦動(dòng)口,而且動(dòng)手動(dòng)腳,全身運(yùn)動(dòng),身心處于緊張熱烈而又輕松愉快的幸?jiàn)^狀態(tài),從而有助于學(xué)生身心健康水平的提高。并可使學(xué)生受到審美教育(.xf.雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng)),培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和習(xí)慣。 班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)和能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),自愿地去選擇自己感興趣又適合自己的活動(dòng),這樣學(xué)生就可以按興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)組織在一起,共同促進(jìn),使特長(zhǎng)和能力得到充分的發(fā)揮。而這也有利于班主任因材施教,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)和能力的發(fā)展。班級(jí)活動(dòng)有助于學(xué)生主創(chuàng)精神的培養(yǎng)。學(xué)生是班級(jí)活動(dòng)的主人,有的班級(jí)活動(dòng)需要由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)、組織、管理,即便是以班主任為主組織、領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)活動(dòng),同樣需要學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、管理,這些對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)和鍛煉都有積極的作用。班級(jí)活動(dòng)還可以滿足學(xué)生交往的需要,使他們?cè)诮煌信囵B(yǎng)起健康的、豐富的感情,學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系。 (二)班級(jí)活動(dòng)是組織、建設(shè)良好班集體的有效方法。 第一,班級(jí)活動(dòng)有助于班集體的形成。一般來(lái)說(shuō),組織、形成班集體總是以協(xié)調(diào)一致的集體工作和有益的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始的。如果一個(gè)班級(jí)不開(kāi)展或很少開(kāi)展活動(dòng),是永遠(yuǎn)也不可能成為一個(gè)真正的集體的。 第二,班級(jí)活動(dòng)有助于實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育(.xf.雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf教育網(wǎng))目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,從而促進(jìn)班集體的發(fā)展與完善。班集體是實(shí)現(xiàn)班級(jí)的奮斗目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展和鞏固起來(lái)的。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動(dòng)力,而組織相應(yīng)的具體活動(dòng)則是班集體向著既定目標(biāo)前進(jìn)的重要形式。只有在班級(jí)活動(dòng)中,學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、 個(gè)人與他人的關(guān)系,培養(yǎng)集體主義精神和對(duì)集體的責(zé)任感、義務(wù)感。如果沒(méi)有活動(dòng),學(xué)生就不會(huì)感到集體的存在,也就不會(huì)主動(dòng)的關(guān)心集體,為集體的利益而奮斗;而有了活動(dòng),學(xué)生則會(huì)精神煥發(fā),并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團(tuán)結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。 第三,班級(jí)活動(dòng)有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在健
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