2020年八年級(jí)物理下冊(cè)《機(jī)械能》教案.doc

八年級(jí)物理下冊(cè)機(jī)械能教案 目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 知道做功是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。 理解功的概念，知道使用任何機(jī)械都不能省功。 理解功率的概念。 2.過(guò)程與方法 通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。 說(shuō)明與建議 學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了電功、機(jī)械能，知道了一些能量的知識(shí)，“功”的講解應(yīng)從能量轉(zhuǎn)化的角度入手。課本圖14.3-1中的三幅圖表示在力的作用下，物體的動(dòng)能或勢(shì)能發(fā)生了變化，說(shuō)明力對(duì)物體做了功。課本圖14.3-2中，物體雖然受力，但是它的動(dòng)能或勢(shì)能都沒有變化，就不能說(shuō)力作了功。讓學(xué)生理解做功是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程。 在第十二章“力和機(jī)械”的學(xué)習(xí)中，學(xué)生知道了使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力或者可以省距離，可先復(fù)習(xí)一下有關(guān)簡(jiǎn)單機(jī)械的知識(shí)。 用手直接把物體舉高與使用簡(jiǎn)單機(jī)械把物體舉高相同的距離，物體的勢(shì)能的增加是一樣的，而物體勢(shì)能的增加是通過(guò)力來(lái)完成的。通過(guò)對(duì)定滑輪做功的演示、分析，得出力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)不變量，給出功的定義。這里還可進(jìn)一步用杠桿做演示，表明使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功。 教師也可嘗試用探究的方式來(lái)教學(xué)，向?qū)W生說(shuō)明，使用任何機(jī)械都不能省功。 由于做功的多少表示能量轉(zhuǎn)換的多少，所以功的單位與能的單位是一樣的，都是焦耳。把一個(gè)普通大小的蘋果舉高1m，做的功大約是1J，讓學(xué)生對(duì)焦耳的大小有大致的概念。 想想議議 這個(gè)討論主要是要使學(xué)生認(rèn)識(shí)功是由“力”和“在力的方向上移動(dòng)的距離”兩個(gè)因素決定的。如果力沒有“在力的方向上”移動(dòng)距離，力就沒有做功。在課本圖14.3-2動(dòng)中，人提著桶雖然很費(fèi)力，但是人的拉力沒有在拉力方向(豎直方向)上移動(dòng)距離，所以人的拉力沒有做功。 功率 這里可先復(fù)習(xí)一下電功率的概念，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了“電功率”，知道電功率表示消耗電能的快慢，也就是電流做功(電能轉(zhuǎn)換成其他能量)的快慢。課本用與速度類比的方法引入功率及其計(jì)算公式，使學(xué)生理解功率的物理意義，懂得它是一個(gè)表示做功快慢的物理量。 這里要強(qiáng)調(diào)剛才學(xué)的“功”和“功率”，與以前學(xué)過(guò)的“電功”和“電功率”的含義、單位、符號(hào)都是一樣的。 課本上介紹了一些功率值，意在加深學(xué)生對(duì)功率的物理意義的理解，使學(xué)生對(duì)人和一些事物的功率數(shù)值有個(gè)具體的概念，懂得功率大或小的意思是什么。 想想議議 這個(gè)討論意在讓學(xué)生了解比值的方法是物理學(xué)中一種常用的方法，在其他方面也有許多應(yīng)用。在物理學(xué)中，振動(dòng)次數(shù)與時(shí)間之比表示振動(dòng)的快慢、熔化溫度與時(shí)間之比表示熔化快慢等;在生活中，從媒體中經(jīng)?？梢月牭降慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)率都表示物理量變化的快慢。 課本列舉了一個(gè)計(jì)算功率的例題，意在練習(xí)功和功率公式的應(yīng)用，使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)功力和在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積，功率單位時(shí)間內(nèi)所做的功。 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理 1.25kW4h=0.4kWt，t=250h。 2.不能。甲先到達(dá)山頂表明甲用的時(shí)間較短，但是甲和乙哪個(gè)做的功多并不知道，而功率是由功和時(shí)間兩個(gè)因素決定的，所以不能判定哪個(gè)人的功率大。 3.3.6kw。