實(shí)施素質(zhì)教育措施.doc

實(shí)施素質(zhì)教育措施我校結(jié)合課程改革的新理念、新要求，本著“教會(huì)學(xué)生如何做人、交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法”這一辦學(xué)思想，積極深入地實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:第一、加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育首先，充分利用班隊(duì)組織，面向全體學(xué)生強(qiáng)化“愛國(guó)主義教育，國(guó)際主義教育，革命理想、革命傳統(tǒng)教育、愛人民教育、愛集體教育、愛科學(xué)教育、勞動(dòng)教育及遵紀(jì)懂禮教育”等。用這些內(nèi)容教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。教會(huì)他們懂得個(gè)人、家庭、學(xué)校各方面的生活規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。其次，利用豐富多彩的班隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“孝親敬長(zhǎng)、禮貌待人、遵紀(jì)守法、勤儉樸素、誠(chéng)實(shí)正直、謙虛謹(jǐn)慎、活潑樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，心理健康”等優(yōu)良品質(zhì)，使每一位小學(xué)生從小要具備健康的心理和健全的人格。最后，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行品德教育，堅(jiān)持開展以“雛鷹爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主題的系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白平日愛學(xué)校、愛班級(jí)體、愛少先隊(duì)、愛他人（老師、同學(xué)、父母等）就是愛祖國(guó)、愛人民的具體體現(xiàn)。每個(gè)學(xué)生均是希望小學(xué)的一顆啟明星，星光雖然微弱，但千萬(wàn)顆星匯成一片，也能把光亮灑向千萬(wàn)家。把光亮獻(xiàn)給人民，奉獻(xiàn)給祖國(guó)。學(xué)生哪一方面有突出成績(jī)，就會(huì)獲得對(duì)應(yīng)的雛鷹優(yōu)秀獎(jiǎng)。力爭(zhēng)通過(guò)廣泛、深入多層次的教育，來(lái)形成獨(dú)具特色的校風(fēng)、校紀(jì)、校貌。 第二、認(rèn)真落實(shí)課改教會(huì)學(xué)習(xí)方法1、積極推進(jìn)課改工作，要樹立課程意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程，更是體驗(yàn)課程；課程不再只是知識(shí)的載體，而是教師和學(xué)生共同探求新知識(shí)的過(guò)程。教師要?jiǎng)?chuàng)造性地變被動(dòng)地使用教材為主動(dòng)地挖掘教材，成為課程的開發(fā)設(shè)計(jì)者。要樹立開放意識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，拉近與社會(huì)、生活的距離；要樹立綜合意識(shí)，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中；要樹立評(píng)價(jià)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生能體驗(yàn)到成功和快樂(lè)。要樹立情感意識(shí)，尊重學(xué)生富有個(gè)性的情感體驗(yàn)和思維方式。2、教導(dǎo)處要認(rèn)真加強(qiáng)常規(guī)管理，按照教研室教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好日常工作。要立足課堂，“課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道”，積極發(fā)掘各學(xué)科中的素質(zhì)教育因素，處理好“教書”和“育人”的關(guān)系，改變單純的“講聽”教學(xué)模式。要明確并發(fā)揮課堂教學(xué)的多種功能，不僅使學(xué)生參與學(xué)習(xí)，而且使其學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；不僅傳授知識(shí)，而且培養(yǎng)思想品德與個(gè)性；不僅培養(yǎng)學(xué)生的一般能力，還要培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，以提高學(xué)生多方面的素質(zhì)。要以教研為先導(dǎo)，開展以“說(shuō)課（或集體備課）上課聽課評(píng)課”為主要途徑的教研活動(dòng)，重在教法和學(xué)法研究；積極開展課堂擂臺(tái)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織教師參加縣課改演練課活動(dòng)，爭(zhēng)取出好成績(jī)；凡外出學(xué)習(xí)的教師，都要把外地好的經(jīng)驗(yàn)帶回校，認(rèn)真上好匯報(bào)課，帶動(dòng)學(xué)校教研工作的開展。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作。3、教師要誠(chéng)心治教，以心化人（1）要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。 （2）要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生。 （3）要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段。遵循教育規(guī)律，積極參加教學(xué)科研，在工作中要勇于探索創(chuàng)新。 （4）要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，因材施教，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。 （5）要引導(dǎo)學(xué)生突破思維定勢(shì)，教師首先要突破自己的思維定勢(shì)，保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造火花，有意識(shí)地激活學(xué)生的思維，注重學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。 4、學(xué)校教育教學(xué)管理人員以身作則抓好管理要率先轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)管理上充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢(shì)，合理科學(xué)的評(píng)價(jià)。 第三、需要采取的具體措施 ()、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)和報(bào)刊傳達(dá)、刊出的有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的文章。聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開思想討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。()、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)，學(xué)校在每周的集中學(xué)習(xí)時(shí)間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展“為人師表,做人民滿意的教師”的討論、寫心得體會(huì)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。()、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和紀(jì)律法制教育。要改進(jìn)德育工作的方式方法，講究科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全法制教育，開展專題講座等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活和承受挫折的能力。()、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵。要求教師要改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè)。開展“減負(fù)”專題教研活動(dòng)，以教科研推進(jìn)“減負(fù)”工作。()、推行課堂教學(xué)“限時(shí)制”，即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師活動(dòng)控制在25分鐘內(nèi)，以保證每堂課有15分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效。()、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。開辦家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(zhǎng)之路。同時(shí)建立“減負(fù)工作監(jiān)督制度”，設(shè)立班級(jí)監(jiān)督員，家庭監(jiān)督員，及時(shí)檢查、監(jiān)督學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。()、以教科研為動(dòng)力，進(jìn)行課題研究，以提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量，為素質(zhì)教育服務(wù)。()、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。對(duì)教師備課、上課、改作業(yè)、班主任工作等進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效，確?！皽p負(fù)”順利實(shí)施。()、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，開設(shè)音樂(lè)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、英