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精品文檔 頂呱呱幼兒園2013年度工作總結(jié)頂呱呱幼兒園在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和宜春市市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),以奉新縣民辦幼兒園等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為抓手,緊緊圍繞幼兒健康、快樂、發(fā)展主題活動(dòng)開展游戲教學(xué),根據(jù)本園實(shí)際情況,利用本土資源開展多元化的教育教學(xué),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下,先后創(chuàng)建了園務(wù)委員會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、奉新縣平安校園示范園;年月接受了奉新縣民辦先進(jìn)幼兒園的驗(yàn)收,評(píng)為市幼兒健康、快樂、發(fā)展主題活動(dòng)先進(jìn)單位,評(píng)為2013年度市先進(jìn)單位,為提升我園的發(fā)展增加了砝碼,為頂呱呱幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作大體總結(jié)如下:一、園務(wù)管理:落實(shí)規(guī)章制度,明確工作職責(zé)。開學(xué)初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先,重申了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向,有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識(shí)。不斷加強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度,通過對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,提高檢查工作的實(shí)效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。二、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。重視加強(qiáng)教師政治思想覺悟提高,每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),宣傳國(guó)家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識(shí);針對(duì)虐童事件,開展師德師風(fēng)講座,簽訂師德建設(shè)協(xié)議書與安全責(zé)任狀;學(xué)習(xí)黨的十八大精神,明確十八大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)、新要求。同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹奉新縣教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)關(guān)于幼兒園園所文化管理座談;領(lǐng)會(huì)36歲兒童發(fā)展指南精神;重溫幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程;學(xué)習(xí)早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育、幼教雜志、做一個(gè)合格教師等專業(yè)雜志,強(qiáng)調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己,用工作實(shí)踐來檢驗(yàn)自己,提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué)、園本培訓(xùn)、聽專家講座、外出觀摩、教師公開課、技能比賽等多種學(xué)習(xí)形式,以老帶新,有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。在接受縣評(píng)估時(shí)的研討活動(dòng)中,均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。不惜經(jīng)濟(jì)成本,積極組織全園教師多次參加了省示范幼兒園的送課下鄉(xiāng)觀摩活動(dòng),給6位教師提供了外出國(guó)培的機(jī)會(huì),開闊了教師專業(yè)視野,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度教師在市獲得了教學(xué)能手評(píng)比中三等獎(jiǎng),在國(guó)培競(jìng)賽中多人獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);5人在市幼教雜志中發(fā)表;2人在宜春市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng);廣泛動(dòng)員教師樹立終身學(xué)習(xí)思想,預(yù)計(jì)兩年后,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上;名教師分別參加了江西省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感。三、教育教學(xué):立足教育過程,注重能力提高。開學(xué)初,各年級(jí)各班級(jí)認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,并隨著社會(huì)活動(dòng)和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機(jī)調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好,把區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開時(shí)開展春游活動(dòng)“尋找春天的足跡”;植樹節(jié)時(shí)孩子們?cè)谥参飯@里親手種下小樹苗;母親節(jié)時(shí)組織幼兒參加電視臺(tái)淘喜寶欄目的 “快樂母親節(jié)”;“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”;“宋應(yīng)星博物館里去尋寶”;“六一兒童節(jié)”國(guó)慶節(jié)、集體生日等各項(xiàng)活動(dòng),極大地豐富了幼兒的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會(huì)。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睞和家長(zhǎng)的贊賞。首先營(yíng)造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式,使每個(gè)幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、風(fēng)趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠、傳統(tǒng)的名著國(guó)學(xué)等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個(gè)孩子都融入到閱讀的樂趣中。同時(shí)各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子們主動(dòng)參與到環(huán)境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。四、安全工作:強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們通過定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí),通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓(xùn),邀請(qǐng)公安法制人員及消防人員來園開展關(guān)注消防安全、關(guān)愛幼兒生命知識(shí)講座,豐富了安全常識(shí),增強(qiáng)了消防防范意識(shí)。我園按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,園長(zhǎng)與各部門、各部門與相應(yīng)的班級(jí)和后勤服務(wù)等層層簽訂安全責(zé)任書。每天由值勤人員進(jìn)行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,結(jié)合本園實(shí)際情況,圍繞幼兒園工作重點(diǎn),建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機(jī)制預(yù)案。按時(shí)開展日常安全教育活動(dòng),定期組織安全疏散演習(xí)活動(dòng),提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動(dòng)中,開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識(shí)大比拼等活動(dòng),編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時(shí)段的安全,門衛(wèi)和保安持械上崗,護(hù)導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序,家長(zhǎng)接送的憑卡與班級(jí)老師進(jìn)行無縫對(duì)接,保證幼兒進(jìn)出安全萬無一失。五、保育后勤:重視常規(guī)管理,注重保教質(zhì)量。本學(xué)期在縣婦保所的關(guān)心、指導(dǎo)下,我園認(rèn)真貫徹省、市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,采取一系列有效措施,有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對(duì)幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序,規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本學(xué)期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。積極配合職能部門做好各種計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒知識(shí)的宣傳和指導(dǎo)。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一、營(yíng)養(yǎng)合理”為防線,以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,進(jìn)一步創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化級(jí)食堂,努力為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)可口的餐點(diǎn)。六、家園社區(qū)工作:家園有機(jī)合作,教育更具活力。綱要中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,我們把做好家長(zhǎng)工作作為工作重點(diǎn)之一。開學(xué)初要求各班制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。因此,我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,及時(shí)真誠(chéng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,通過登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊(cè)等方式,及時(shí)了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用群向家長(zhǎng)展示幼兒園動(dòng)態(tài)、師幼活動(dòng)場(chǎng)景及教育教學(xué)成果;利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識(shí);利用家長(zhǎng)園地專欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊(cè)反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況。本學(xué)期,我園應(yīng)縣教育局號(hào)召,開展了“幼兒健康、快樂、發(fā)展主題活動(dòng)”,召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)真正了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,充分與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,促進(jìn)家長(zhǎng)配合幼兒園工作的主動(dòng)性,向著同一個(gè)目標(biāo)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長(zhǎng)問卷調(diào)查中,滿意度高達(dá)95.6%,對(duì)教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定。我園從不間斷家庭與社區(qū)的聯(lián)系,積極為家庭與社區(qū)工作提供人力與技術(shù)支持,不斷搶抓服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。在辦園條件不斷的改建、擴(kuò)建教學(xué)樓800平方米、完善更新配套的保教設(shè)備,整體環(huán)境不斷的改變,使幼兒有一個(gè)健康、快樂、成長(zhǎng)的生活環(huán)境。讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意、國(guó)家重視的普惠性的幼兒園。一年
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