2-2 通過激素的調(diào)節(jié).doc

三河市第三中學必修三生物導學案 聰明出于勤奮，天才在于積累 華羅庚 體理班級專用第二章 第二節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)一、【學習目標】 1描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。 2運用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。二、【學習重點】 1總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。三、【學習難點】激素調(diào)節(jié)的實例分析。四、【學習指導】 1.激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 知識結(jié)構(gòu)： 2.激素調(diào)節(jié)的實例 3.激素調(diào)節(jié)的特點 1激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？ 本節(jié)聚焦： 2血糖的平衡是怎樣維持的？激素對維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有什么作用？ 3激素的分泌是怎樣調(diào)節(jié)的？ 4. 激素調(diào)節(jié)有什么特點？ 自學指導：閱讀1：課本P23-P25“激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)內(nèi)容，完成以下內(nèi)容：一、促胰液素的發(fā)現(xiàn)歷程1、 沃泰默的實驗實驗假設(shè)：胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳遞給胰腺，使胰腺分泌胰液。注入實驗過程：（1）稀鹽酸 小腸腸腔 胰腺分泌胰液注入（2）稀鹽酸 血液 胰液不分泌注入（3）稀鹽酸 小腸腸腔（去除神經(jīng)） 胰腺分泌胰液實驗分析： 實驗中用稀鹽酸代替胃酸，刺激小腸，（1）與（2），（1）與（3）對照說明：_ 。（1）與（3）對照說明：_。實驗結(jié)論：將稀鹽酸注入小腸腔內(nèi)引起胰液分泌，是一個_。2、 斯他林和貝利斯的實驗實驗假設(shè)：這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是_調(diào)節(jié)的結(jié)果：在_的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了_，這種物質(zhì)進入_后，隨著血流到達_，引起_的分泌。實驗過程：小腸黏膜+稀鹽酸+砂子 制成提取液 注入狗靜脈 胰腺分泌胰液實驗結(jié)論：在稀鹽酸的作用下，小腸粘膜產(chǎn)生了_，引起胰液分泌。特別提示： 1兩個實驗都體現(xiàn)了科學發(fā)現(xiàn)的一般過程：發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 作出假設(shè) 實驗驗證 得出結(jié)論2.在斯他林和貝利斯的實驗中，應如何排除稀鹽酸和小腸黏膜本身的成分對實驗結(jié)果的干擾？可以增設(shè)兩組對照實驗，設(shè)計如下： 注入稀鹽酸 同一條狗的靜脈 研磨 注入小腸黏膜 提取液 同一條狗的靜脈二、激素調(diào)節(jié)的概念1、人和動物體的生命活動，除了受_的調(diào)節(jié)外，還存在著另一種調(diào)節(jié)方式由_（或_）分泌的_進行調(diào)節(jié)的方式，這就是激素調(diào)節(jié)。2、人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素: 下丘腦_垂 體_腎上腺_ 卵 巢_睪 丸_來源:Z_xx_k.Com 甲狀腺_ 胸 腺_ 胰 腺_ 特別提示：1激素調(diào)節(jié)作用完成后即被滅活；2激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化；3一種生理活動的調(diào)節(jié)往往是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同作用完成的。4所有激素的分布都是彌散全身的，但是起作用的細胞各不相同，如促甲狀腺激素只作用于特定的靶器官(甲狀腺)，而甲狀腺激素則幾乎作用于全身細胞。5激素分泌隨內(nèi)外環(huán)境因素的變化而改變，主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的；而體內(nèi)激素水平維持相對穩(wěn)定則主要是通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)的；反饋調(diào)節(jié)是激素分泌調(diào)節(jié)的一種普遍規(guī)律，其中主要為負反饋調(diào)節(jié)。閱讀2：課本P25-28 “激素調(diào)節(jié)的實例”的相關(guān)內(nèi)容，完成下表：實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)1血糖平衡的調(diào)節(jié) _血糖的來源 _血糖的去向 _胰島素與胰高血糖素的區(qū)別:名稱胰島素胰高血糖素分泌部位作用器官肝臟、肌肉、脂肪等組織肝臟生理作用_糖原的合成_血糖的氧化分解_血糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹綺肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。_肝糖原分解_非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖作用方向及結(jié)果_血糖去路_血糖來源_血糖來源_血糖_血糖2反饋調(diào)節(jié)(1)概念：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。(2)意義：它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持具有重要意義。 (3)實例: 當血糖含量升高時胰島B細胞活動增強 分泌胰島素 血糖含量降低。當血糖含量降低時胰島素A細胞活動加強 分泌胰高血糖素 作用于肝臟促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 血糖含量升高。胰島素和胰高血糖素是相互拮抗的，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，這是一種反饋調(diào)節(jié)的方式。 注：拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用。如胰島素和胰高血糖素。 協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應都發(fā)揮作用，從而達到增強效應的結(jié)果。如生長激素和甲狀腺激素，胰高血糖素和腎上腺素.實例二：甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)寫出甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程：特別提示：(1)分級調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。(2)反饋調(diào)節(jié)：從甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程可以看出，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過高?？梢娂谞钕偌に氐姆旨壵{(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)機制。閱讀3：課本P28 “激素調(diào)節(jié)的特點”的相關(guān)內(nèi)容，完成以下內(nèi)容：激素調(diào)節(jié)的特點： 1. _ 2. _ 3._五、【精講點撥】【例1】正常情況下，人體進食后血液內(nèi)( ) A胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加 B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加 C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少 D胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少解析：人體進食后血液中葡萄糖增加，使胰島B細胞分泌增強，分泌的胰島素增多，血糖降低；而胰高血糖素的作用是使血糖含量升高。答案：D【例】切除某動物的垂體后，血液中（ ）A生長激素減少，甲狀腺激素也減少 B生長激素減少，甲狀腺激素增加C生長激素增加，甲狀腺激素也增加 D生長激素增加，甲狀腺激素減少解析：該動物的垂體被切除后，失去了生長激素的產(chǎn)生場所，所以血液中該激素的濃度會下降，這樣就排除了C、D。同時也失去了產(chǎn)生各種促激素的場所，也就沒有了促甲狀腺激素的分泌，導致甲狀腺激素分泌減少。答案：A六、【記憶節(jié)節(jié)清】1.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素2.激素是由內(nèi)分泌器官（內(nèi)分泌細胞）分泌的化學物質(zhì),激素進行生命活動的調(diào)節(jié)稱激素調(diào)節(jié)3.血糖平衡的調(diào)節(jié) 血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)。 來源：食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 去向：氧化分解(產(chǎn)生CO2 H2O和能量)、合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）、轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等。血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度，由胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度，兩者激素間是拮抗關(guān)系胰島素與胰高血糖素相互拮抗作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，它們之間存在著反饋調(diào)節(jié)。4.激素的分級調(diào)節(jié): 下丘腦促甲狀腺(腎上腺、性腺)激素釋放激素垂體促甲狀腺（腎上腺、性腺）激素甲狀腺（腎上腺、性腺）甲狀腺激素（腎上腺素、性激素）下丘腦有樞紐作用，調(diào)節(jié)過程中存在著反饋調(diào)節(jié)5.激素調(diào)節(jié)的特點：（1）微量和高級 （2）通過體液運輸 （3）作用于靶器官、靶細胞。6.血糖的來源和去向(正常情況下)(1)當血糖含量升高時胰島B細胞活動增強 分泌胰島素 血糖含量降低。(2)當血糖含量降低時胰島素A細胞活動加強 分泌胰高血糖素 作用于肝臟 促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 血糖含量升高。(3)胰島素和胰高血糖素是相互拮抗的，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，這是一種反饋調(diào)節(jié)的方式。7甲狀腺活動的調(diào)節(jié)(分級調(diào)節(jié))垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有重要地位，它不僅有獨立的作用(如生長激素的分泌等)，而且還具有調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的作用(通過分泌促甲狀腺激素、促性腺激素來調(diào)節(jié)甲狀腺、性腺的活動)。但是垂體分泌激素的多少是受下丘腦支配的。反饋調(diào)節(jié)如圖所示：8意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義七、【當堂檢測】 基礎(chǔ)題（A級）1.切除某動物的垂體后，血液中（ ） A生長激素減少，甲狀腺激素也減少 B. 生長激素減少，甲狀腺激素增加 C生長激素增加，甲狀腺激素也增加 D. 生長激素增加，甲狀腺激素減少（A級）2.人體饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)發(fā)生一系列的變化以維持血糖濃度的穩(wěn)定，下列變化不存在的是（ ） A肌糖原分解加快 B.胰島素分泌增加 C.脂肪分解加快 D.肌糖原合成減少（A級）3.關(guān)于下丘腦、垂體和甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素相互關(guān)系的敘述中，錯誤的是（ ） A.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素 B垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 C促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動 D甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動（A級）4.在人體血液中甲狀腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL ，而1mg的甲狀腺激素卻能使人體產(chǎn)熱4200kJ,這說明了激素具有怎樣的特點（ ） A通過體液的運輸 B.直接作用于靶器官、靶細胞 C.直接參與細胞內(nèi)的生命活動 D.微量和高效（A級）5.下列敘述正確的是（ ） A.激素和酶都是活細胞產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì) B.激素和酶一樣，是一類高效能物質(zhì)，但不起催化作用 C.激素是由腺體分泌的，如胰腺可以分泌胰島素 D.不同激素的化學組成不同，作用不同，有的參與細胞構(gòu)成，有的參與細胞代謝的調(diào)節(jié)（B級）6較大劑量注射一種激素后，小鼠尿中有糖，且體溫升高，這種激素是 （ ）A胰高血糖素 B腎上腺素 C甲狀腺激素 D胰島素（B級）7.糖尿病患者容易出現(xiàn)（ ）A.細胞內(nèi)液增多 B.組織液增多 C.體液增多 D.尿量增多（A級）8.當人體處于饑餓狀態(tài)時（ ）A.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加 B.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少 D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少（A級）9.當人體內(nèi)胰島素分泌不足時( ) A蛋白質(zhì)合成增加,葡萄糖利用增加B蛋白質(zhì)合成增加,葡萄糖利用減少 C蛋白質(zhì)合成減少,葡萄糖利用增加 D蛋白質(zhì)合成減少,葡萄糖利用減少（A級）10.下列各組分泌腺叫產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是( ) A唾液腺、垂體、腸腺 B腎上腺、甲狀腺、胰島C睪丸、汗腺、皮脂腺 D卵巢、胃腺、肝臟（B級）11.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是( )A.細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導致血糖持續(xù)升高 B糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的C胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量 D胰島A細胞和B細胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡（A級）12.下列激素的生理作用相互拮抗的是( )A胰島素與胰高血糖素 B甲狀腺素與腎上腺素C腎上腺素與胰高血糖素 D生長激素與甲狀腺素（A級）13.下列腺體中，既能分泌生長激素，又能分泌多種其他激素的腺體是（ ）來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K A甲狀腺 B垂體 C唾液腺 D卵巢拓展題（B級）14.取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠（ ）A新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加 B新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少 C新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加 D新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少（B級）15.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為( )A耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 B耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 C耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 D耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 （B級）16.人受到某種強烈刺激，引起情緒激動、肌肉緊張時 ( )A耗氧量增加，產(chǎn)熱量增加 B耗氧量增加，產(chǎn)熱量減少C耗氧量減少，產(chǎn)熱量增加 D耗氧量減少，產(chǎn)熱量減少（C級）17.用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3h內(nèi)，每隔05h檢查該動物血糖濃度，下表是這項實驗的結(jié)果。下列敘述不正確的是( )A該動物正常的血糖濃度是75 10-2 mgmL-1B飼喂糖溶液后120min，血糖濃度降低，這主要是胰島素分泌增多，促進血糖利用和轉(zhuǎn)化的結(jié)果C飼喂糖溶液后180min，血糖濃度依然維持不變，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進肝糖原分解的結(jié)果D該動物上述血糖濃度的變化過程只是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果（B級）18.在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生? ( )A胰島素和胰蛋白酶 B甲狀腺激素和呼吸酶 C孕激素和促性腺激素 D生長激素和淀粉酶（B級）19.下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：食物中的糖類（1）圖中過程是 ，過程進行的場所是 。代表的物質(zhì)分別是 、 。（2）當血糖含量降至 mg/dL時，會出現(xiàn)低血糖癥狀，當血糖含量高于 mg/dL時，醫(yī)學上稱為高血糖。（3）小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是 。（4）代表 ，在這種情況下尿量比正常人 ，原因是 ，這時水的作用是 。（5）能夠促進過程進行的激素是 和 ，能夠抑制過程的激素是 。 下 丘 腦促 甲 狀 腺 激 素 釋 放 激 素(A) 垂 體(E) 甲 狀 腺(B)甲 狀 腺 激 素寒 冷.過 度 緊 張 等（6）合成物質(zhì)的場所是 。(D)20右圖為甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答（1）請用“+”（促進）或“-”（抑制）表示圖中A.B.C.D四處的作用性質(zhì)。 A. B. C. D. （2）當受到寒冷刺激時，甲狀腺受 分泌的(C)促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E（ ）的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加。來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K（3）下丘腦和垂體的活動,又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié)和控制。學習反思： 八、【知識鏈接】 血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)下丘腦也參與血糖的調(diào)節(jié)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素的分泌，從而調(diào)節(jié)血糖的濃度。從圖中可以發(fā)現(xiàn)：(1)激素除了直接調(diào)節(jié)作用外，還接受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，發(fā)揮間接調(diào)節(jié)作用。(2)胰島素是唯一能降低血糖含量的激素，而提高血糖含量的激素，除了胰高血糖素外，還有腎上腺素等。(3)血糖平衡的調(diào)節(jié)，實質(zhì)就是在激素和神經(jīng)的作用下，血糖來源的增加、減少和血糖去路的減少、增加的過程。此外，腎臟在血糖平衡的調(diào)節(jié)中也起著一定的作用，因為正常情況下，腎小管能將腎小球濾液中的葡萄糖全部重吸收回血液；只有當血糖含量高于160180 mgdL時，才會有一部分葡萄糖隨尿排