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中考化學(xué)備考做法總結(jié) xx中考悄然將至,緊張有序高強(qiáng)度的沖刺已經(jīng)開始,下面談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ凑埜魑煌逝u指正。 1.把握方向,突出重點(diǎn)。中考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能,注意聯(lián)系實際生活。不過分追求知識點(diǎn)的覆蓋面,不苛求知識的細(xì)節(jié),不拘泥于概念的準(zhǔn)確辨析,xx考試命題仍將以全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和應(yīng)達(dá)到的基本要求為依據(jù),照以往經(jīng)驗,基礎(chǔ)題,中檔題,高檔題的比例一般為6:3:1。 2.梳理雙基,形成網(wǎng)絡(luò),不搞題海戰(zhàn)。復(fù)習(xí)時注意對知識的理解,抓好基礎(chǔ),應(yīng)規(guī)避純技巧技能方面的內(nèi)容,弱化單純的計算技能,要求會解決與化學(xué)有關(guān)的實際問題,綜合性問題。復(fù)習(xí)中要糾正學(xué)生常有的錯誤。只重題型不重源頭。在復(fù)習(xí)中除形成知識網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行歸納外,還應(yīng)多運(yùn)用化學(xué)視角去觀察生活,生產(chǎn)和社會中的化學(xué)問題,如家居中的食鹽、食醋、純堿、等經(jīng)常在試題中出現(xiàn)。只重聽講不重參與。學(xué)生的綜合復(fù)習(xí)由于已無新知識點(diǎn)的吸引,極容易麻木,使老師布置的任務(wù)被拖延,只是一味的聽講,結(jié)果造成眼高手低的壞毛病,所以要引導(dǎo)學(xué)生按下列程序進(jìn)行,閱讀回顧建立網(wǎng)絡(luò)提出問題交流與共享反思評價鞏固練習(xí)矯正提高。只重做題不重基礎(chǔ)。有的學(xué)生認(rèn)為復(fù)習(xí)就是大量做題,恨不得把歷年中考題一網(wǎng)打盡,這樣中考就可以立于不敗之地,其實這樣的想法根本不現(xiàn)實。復(fù)習(xí)時的大容量,不等于完全掌握了知識,考生還是要從基礎(chǔ)抓起,培養(yǎng)解決問題的能力,而不是一味地陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,浪費(fèi)很多不必要的時間。 3.學(xué)以致用,關(guān)注熱點(diǎn)。社會時事熱點(diǎn)、環(huán)境保護(hù)與水污染、能源危機(jī)與開發(fā)新能源問題、人身安全、最新科技成果等化學(xué)知識與社會、生產(chǎn)、生活、科研相聯(lián)系的問題體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的實用性,既考查了學(xué)生對化學(xué)知識的理解與掌握,又培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)心自然的情感,在xx年中考題中仍將體現(xiàn)。而奧運(yùn)主題更值得關(guān)注,例如下題: 北京奧運(yùn)會對能量的需求很大。人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多于天然氣、石油和煤等化石燃料。北京市在開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試,xx年奧運(yùn)會游泳場館-“水立方”于年初投入使用,該館館頂采用特制的薄膜,這種薄膜透光性能特好。場館白天使用不需電燈,只要有光照就能使用,這種方法使用的新能源是_。 這體現(xiàn)了新課程的“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”的新理念,近幾年的中考試題特別注重考查學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活及未來社會所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容,以學(xué)生的生活實際為切入點(diǎn),從應(yīng)用入手,緊密聯(lián)系社會生活實際,以日常生活和社會建設(shè)所用到的化學(xué)知識為背景,融入社會生活中的實際問題,讓學(xué)生在熟悉的生活情景中,運(yùn)用基礎(chǔ)化學(xué)知識解決一些實際問題,因此,在關(guān)注知識理解的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)與現(xiàn)實生活,社會與科技的聯(lián)系,提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。 4.查漏補(bǔ)缺、規(guī)范答題??记耙粋€月,要把一年來考過的試卷找出來,做好錯題剪輯,進(jìn)行錯題重做,弄懂一個,丟掉一個。這樣做的目的一是查找自己前期復(fù)習(xí)暴露出的知識上的漏洞,歸類分析、找出聯(lián)系,提煉出解決此類問題的常用方法,二是隨著錯題的減少增強(qiáng)自己應(yīng)試的信心。樹立規(guī)范意識,養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。每年中考試卷中由于化學(xué)用語不規(guī)范或解題格式不規(guī)范丟分的同學(xué)很多,所以平時復(fù)習(xí)時,一定要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范答題的良好習(xí)慣,減少過失性失分。 5.回歸課本、調(diào)整心態(tài)??荚嚽?,一定要通讀課本,因為課本中的習(xí)題、例題、實驗、插圖等常被用作命題的材料。中考是一種涵括知識、能力、體能、心理等因素在內(nèi)的綜合性的競爭。最后的臨考階段要調(diào)整心態(tài),降低學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和難度,使自己回歸常態(tài),回歸正常思維,暗示自己“復(fù)習(xí)很充分,一定能考好”。 總之,復(fù)習(xí)時要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,細(xì)致鉆研課本,特別要認(rèn)真研究近年來本地中考化學(xué)試題,熟悉考題的形式和特點(diǎn),理清解題思路。這樣就一定能收到較好的復(fù)習(xí)效果,在中考中取得優(yōu)異的成績。 中考化學(xué)備考做法總結(jié)篇2 一、注重夯實雙基,保證教學(xué)質(zhì)量 為確?;瘜W(xué)這一新學(xué)科的發(fā)展優(yōu)勢,還是強(qiáng)調(diào)從一開始仍然堅持“不趕進(jìn)度,確?;A(chǔ)”的整體教學(xué)原則。掌握“雙基”是學(xué)習(xí)化學(xué)的前提和基礎(chǔ)。學(xué)生答題中存在的問題,與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識,就是要狠抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每單元(課題)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置

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