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幼兒園小班音樂(lè)欣賞教案溫暖的太陽(yáng)【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步感知太陽(yáng)是一個(gè)圓圓的大球，感受陽(yáng)光的溫暖，知道太陽(yáng)是早上升起晚上落下。2、通過(guò)念兒歌表演動(dòng)作，感知陽(yáng)光能照耀我們身體的各個(gè)地方。3、愉快的聽(tīng)指令參與游戲，感知陽(yáng)光下游戲的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道太陽(yáng)；物質(zhì)準(zhǔn)備：太陽(yáng)頭飾?！净顒?dòng)過(guò)程】一、在陽(yáng)光下活動(dòng)，感受溫暖的陽(yáng)光。（幼兒自主的在陽(yáng)光下活動(dòng)）師：你們?cè)谶@里玩開(kāi)心嗎？在陽(yáng)光下玩，你們有什么感覺(jué)？二、觀察太陽(yáng)，感知太陽(yáng)的主要特征。師：溫暖的陽(yáng)光從哪里來(lái)？太陽(yáng)是什么樣子的？你喜歡太陽(yáng)嗎？太陽(yáng)一直都在天上嗎？每天早上太陽(yáng)會(huì)怎么樣？晚上呢？三、學(xué)習(xí)表演兒歌，進(jìn)一步感知太陽(yáng)照要身體的感受。師：看看你們的身上有什么？哇，陽(yáng)光抱你了！陽(yáng)光抱你什么地方了？你喜歡陽(yáng)光抱你什么地方？教師表演兒歌，并啟發(fā)幼兒和老師一起念兒歌表演動(dòng)作。四、觀察陽(yáng)光照耀身體的部位，嘗試仿編兒歌表演動(dòng)作。師：陽(yáng)光還會(huì)抱你什么地方？（抱抱腰，抱抱屁股等）引導(dǎo)幼兒仿編兒歌。五、游戲，太陽(yáng)出來(lái)了。介紹游戲玩法，教師扮演太陽(yáng)，發(fā)出“太陽(yáng)出來(lái)了”的指令，（屈老師 ）幼兒在指定場(chǎng)地分散的四處跑，“太陽(yáng)”追趕幼兒，并逐個(gè)擁抱被追到的幼兒。太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)下山了”幼兒與太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)，并作休息狀。附兒歌太陽(yáng)太陽(yáng)你真好太陽(yáng)太陽(yáng)你真好，抱抱肩膀一二一，太陽(yáng)太陽(yáng)你真好，

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