給初中老師的一封信作文300字.doc

給初中老師的一封信作文300字 尊敬的安老師：您好！在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我要深深地祝福您：教師節(jié)快樂(lè)！您是我們最和藹可親的語(yǔ)文老師。記得在一年級(jí)的一堂課上，我和同學(xué)悄悄地說(shuō)話(huà)，心里想著是不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)的?？墒?，突然您給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，使我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，立刻和同學(xué)停止了對(duì)話(huà)。正是您的眼神，讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記。還有一次，我把語(yǔ)文作業(yè)剛做完，媽媽就拿了過(guò)去，看完后還說(shuō)我寫(xiě)的很好。可是第二天早晨，您改完作業(yè)后，在課堂上專(zhuān)門(mén)告訴我，昨天的作業(yè)我寫(xiě)的“月”字都沒(méi)勾?；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“安老師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問(wèn)題，而我們卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真不認(rèn)真?！卑怖蠋?，您對(duì)同學(xué)們的愛(ài)是細(xì)心的，是無(wú)私的。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)懷和期望。 您的學(xué)生：李思遠(yuǎn)xx年9月5日此致敬禮！ 精選作文:致老師的一封信(300字)作文 敬愛(ài)的吳老師！您還好嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。這句詩(shī)是您教我的，也是因?yàn)檫@句話(huà)啟發(fā)了我，擦亮了我的人生。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這也是你的人生，是您教會(huì)了我們一切。您教會(huì)了我很多寶貴的知識(shí)，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識(shí)的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí)我很害怕，以為您要批評(píng)我。但是您沒(méi)有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來(lái)的希望?，F(xiàn)在我到了別的學(xué)校，開(kāi)始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫(xiě)此信表示敬意和感謝。您的學(xué)生：裴小飛初二:壞小孩520 篇一：給老師的一封信500字作文 給老師的一封信500字作文 敬愛(ài)的麻老師：您好！ 老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。 老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。 往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡坷蠋?，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。 祝 您的學(xué)生：王玉普xx年4月22日 篇二：致老師的一封信的作文 致老師的一封信 親愛(ài)的老師: 您好！老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：老師是你帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生，帶到高年級(jí)的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠(yuǎn)都是一 位不懂事的低年級(jí) 的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì)懂事的，老師 是把我們當(dāng)成那些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓 我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì)出來(lái)指引我 們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆罚蛔屛覀兝^續(xù)的迷路下去，老師在這 六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中 間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生， 讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變，讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn) 進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的 一瞬間，我想對(duì)您說(shuō)：“老師我愛(ài)您！” 祝您青春長(zhǎng)駐，身體健康! 您的學(xué)生：xxx篇三：書(shū)信作文給老師的一封信 給老師的一封信 尊敬的老師：您好！ 人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的.您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。 所以，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。 當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳畔總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑?huà)語(yǔ)；當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳畔又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹?！睂?duì)于您的教誨，我無(wú)比感激，我會(huì)銘記在心！ 有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，而我卻要說(shuō)，您是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛 的盛放著。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩。花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。 同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！” 此致！ 敬禮 祝您 工作順利，康樂(lè)如意，青春永葆！ 安順市篇四：給老師的一封信作文 給黃老師的一封信 親愛(ài)的黃老師：您好！ 今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的 我親愛(ài)的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè)！ 祝您： 節(jié)日快樂(lè)！您的學(xué)生：付饒xx年9月10日我的課余生活畫(huà)鼻子 今天下午，黃老師利用快下課的一點(diǎn)時(shí)間，讓我們做一個(gè)游戲。首先，黃老師讓三個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)了三張臉，三張臉上都沒(méi)有鼻子，我們不知道黃老師要干什么？等黃老師笑嘻嘻地說(shuō)出游戲規(guī)則時(shí)，我們才知道要玩畫(huà)鼻子的游戲。 游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉手。黃老師首先請(qǐng)郭易上臺(tái)畫(huà)鼻子，只見(jiàn)郭易慢慢走上講臺(tái)，臉上露出一副緊張的樣子。黃老師用紅領(lǐng)巾把郭易的眼睛蒙上，又扶著他的肩膀向左轉(zhuǎn)了幾圈，才開(kāi)始讓他畫(huà)鼻子。此時(shí)，教室里安靜極了，大家都瞪大眼睛看郭易會(huì)把鼻子畫(huà)在哪里。只見(jiàn)他用手在黑板上摸來(lái)摸去，最后摸到右眼旁邊的地方，畫(huà)了一個(gè)小小的圓圓的鼻子。大家哄堂大笑！郭易馬上 拿掉紅領(lǐng)巾，大吃一驚說(shuō)：“我怎么把鼻子畫(huà)到眼睛旁邊去了？”說(shuō)完，他不好意思地笑了。陳洺笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得郭易畫(huà)的鼻子像一粒眼屎？”我一聽(tīng)，大聲地笑了起來(lái)。 我的肚子都笑痛了。 徐梓欽更好笑，他被黃老師轉(zhuǎn)暈了，拿著粉筆往門(mén)那邊去畫(huà)鼻子。黃老師馬上把他轉(zhuǎn)到黑板前，他又把鼻子畫(huà)到下巴那去了，而且畫(huà)了一個(gè)他自創(chuàng)的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。 怎么樣？這畫(huà)鼻子的游戲是不是很有趣？整個(gè)游戲過(guò)程中，黃老師站在講臺(tái)上笑，我們坐在下面笑，大家開(kāi)心極了！ 最后，這畫(huà)鼻子的游戲在下課鈴聲結(jié)束了，同學(xué)們都覺(jué)得很可惜，真希望這種游戲能永遠(yuǎn)不結(jié)束！ 讀尼爾騎鵝旅行記有感 三年（1）班白思源 假期里我讀了尼爾騎鵝旅行記一書(shū)，這本書(shū)是以童話(huà)形式寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者塞爾.瑪拉格洛夫也是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。這