




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
高三化學專題4 元素推斷(一)12(2013年福建質(zhì)檢)某銨態(tài)氮肥由w、x、y、z等4種短周期元素組成,其中w的原子半徑最小。i若y、z同主族,zy2是形成酸雨的主要物質(zhì)之一。(1)將x、y、z的元素符號填在右圖所示元素周期表(局部)中的相應位置上。(2)x的最髙價氧化物對應水化物的稀溶液與銅反應的化學方程式為_。(3)一定條件下,1 mol xw3氣體與o2完全反應生成x元素的單質(zhì)和液態(tài)水,放出 382.8 kj熱量。該反應的熱化學方程式為_。ii若z是形成化合物種類最多的元素。(4)該氮肥的名稱是_(填一種)。(5)hr是含z元素的一元酸。室溫時,用0.250 moll-1 naoh溶液滴定25.0 ml hr溶液時,溶液的ph變化情況如右圖所示。其中,a點表示兩種物質(zhì)恰好完全反應。右圖中x_7(填“”、“ 5.010634+183 kjmol1 2no2co2co2n2 不能 該反應是焓增、熵減的反應so2i22h2oso2i4h+ hi分解為可逆反應,及時分離出產(chǎn)物h2,有利于反應正向進行 mhoheh2om 4o24e2h2o4oh45【解析】先根據(jù)文字敘述依次推出元素a、b、c、d、e分別是h、c、n、o、s。接著考查離子結(jié)構(gòu)示意圖、氫化物穩(wěn)定性比較、有機物性質(zhì)、元素轉(zhuǎn)化關(guān)系等。(1) h2o (2)2ch3ch2oho22ch3cho2h2o (3)n、s、o。6(1)三(1分) a (1分) b(2)+638.4 kjmol1(不寫“+”不扣分,單位寫錯扣1分)(3)c和si最外層電子數(shù)相同(或“是同主族元素”),c原子半徑小于si(或“c原子電子層數(shù)少于si”) (4)蒸餾(或分餾) a、c7a 使用細鐵粉,還原得細銅粉,銅粉顆粒越小,與酸接觸的表面積越大,內(nèi)部的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 進口商合同協(xié)議
- 初中數(shù)學下學期教學反思與改進計劃
- 車輛擔保抵押合同協(xié)議
- 2025年中國臺車式地面輸送機市場調(diào)查研究報告
- 浙美版六年級美術(shù)精神健康教育計劃
- 2025-2030年中國動力機械行業(yè)市場發(fā)展分析及前景預測與投資發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國保暖連褲襪和和緊身褲行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025年消防安全志愿者招募計劃
- 五年級數(shù)學復習計劃:階段性目標設定
- 2025九年級物理下學期學習資源整合計劃
- 法醫(yī)學智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年中南大學
- 圖書館回溯建庫方案
- GB/T 34891-2017滾動軸承高碳鉻軸承鋼零件熱處理技術(shù)條件
- 2023年安順市(中小學、幼兒園)教師招聘考試《教育綜合知識》模擬試題及答案解析
- 國家開放大學電大《課程與教學論》形考任務3試題及答案
- 國際機票基礎知識培訓課件
- 蒸汽疏水器原理及簡介課件
- 部編版語文四年級下冊第六單元 復習課件
- 蒸汽暖管方案
- DB12-474-2012公用紡織產(chǎn)品通用技術(shù)要求
- 基礎會計課件(完整版)
評論
0/150
提交評論