工業(yè)工程專業(yè)評估匯報(1).ppt

工業(yè)工程專業(yè)評估匯報 盧學(xué)軍2005年5月 天津科技大學(xué) 專業(yè)建設(shè)中的特點和創(chuàng)新 建設(shè)理念是以現(xiàn)代制造業(yè)對人才的需求為主要目標 培養(yǎng)學(xué)生成為既懂技術(shù)又擅長管理的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才 發(fā)揮了專家在專業(yè)建設(shè)中的主導(dǎo)作用建立了高水準的實踐教學(xué)基地強化了學(xué)生系統(tǒng)觀念的培養(yǎng) 報告內(nèi)容 1專業(yè)背景2師資隊伍3教學(xué)設(shè)施4專業(yè)建設(shè)5課程建設(shè)6實踐教學(xué)7教學(xué)管理 1專業(yè)背景 工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會經(jīng)濟系統(tǒng)為研究對象 在制造工程 管理科學(xué) 信息技術(shù)和系統(tǒng)工程學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門交叉的工程學(xué)科 我國設(shè)置工業(yè)工程專業(yè)的高校數(shù)從1993年的2所已經(jīng)發(fā)展到目前的130多所 我校工業(yè)工程專業(yè)的建立是天津市經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要 學(xué)校已經(jīng)有的相關(guān)專業(yè)包括 機械設(shè)計制造及其自動化 信息管理與信息系統(tǒng)和計算機科學(xué)與技術(shù) 為新專業(yè)的設(shè)立提供了條件 我校的工業(yè)工程專業(yè)是于2002年申報 并獲得批準設(shè)置的新專業(yè) 2003年 2004年分別招生2個班 現(xiàn)有在校生112人 2師資隊伍 學(xué)院始終堅持培養(yǎng)和引進相結(jié)合 積極培養(yǎng)中青年骨干教師 鼓勵和支持中青年教師參加全國性的工業(yè)工程建設(shè)研討會 工業(yè)工程專業(yè)教研室主要是抽調(diào)機械學(xué)院骨干教師組建 2004 2005年分別引進專業(yè)教師1名 目前共有8名教師 專業(yè)教師研究生學(xué)歷達到100 博士5名 碩士3名 年齡結(jié)構(gòu) 職稱結(jié)構(gòu) 33 50 75 12 5 12 5 50 50 3教學(xué)設(shè)施 實驗室包括公共基礎(chǔ)實驗室 專業(yè)基礎(chǔ)實驗室和工業(yè)工程仿真實驗室 實驗室面積約370平方米 實驗儀器設(shè)備總值約347萬元 生產(chǎn)系統(tǒng)仿真實驗室 FESTO機電液綜合自動化生產(chǎn)線模型 現(xiàn)代機械制造實驗室 高速數(shù)控銑床 工業(yè)工程仿真實驗室 加工中心 數(shù)控銑 4專業(yè)建設(shè) 本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的目標 具有扎實的工程技術(shù)基礎(chǔ) 掌握現(xiàn)代管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法 熟練應(yīng)用工業(yè)工程知識對企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)進行規(guī)劃 設(shè)計 評價和創(chuàng)新 提高企業(yè)整體經(jīng)濟效益 成為既懂技術(shù)又擅長管理的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才 在教學(xué)計劃的課程設(shè)置中充分體現(xiàn)了與培養(yǎng)目標的一致 主要體現(xiàn)在以下幾個方面 1 教學(xué)計劃中強化了機械工程和管理科學(xué)兩個專業(yè)基礎(chǔ) 2 體現(xiàn)了對計算機和信息技術(shù)的重視 3 重視培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)觀和整體優(yōu)化觀念 4 重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高 5 教學(xué)計劃中認真設(shè)置體現(xiàn)專業(yè)特色的專業(yè)課程 6 強化實踐環(huán)節(jié)和綜合運用知識的能力 課程建設(shè) 教材的質(zhì)量直接體現(xiàn)著高等教育和科學(xué)研究的發(fā)展水平 也直接影響本科教學(xué)的質(zhì)量 工業(yè)工程專業(yè)基礎(chǔ)課教材使用情況 工業(yè)工程專業(yè)積極推動雙語授課 計劃有一門專業(yè)課選用原版英語教材 在工業(yè)工程基礎(chǔ)等課程計劃實行雙語教學(xué) 工業(yè)工程專業(yè)教研室開設(shè)的課程已經(jīng)采用了多媒體教學(xué) 目前工業(yè)工程的專業(yè)課程全部制定了教學(xué)大綱 6實踐教學(xué) 工業(yè)工程專業(yè)的培養(yǎng)計劃中設(shè)置了課程設(shè)計 課程實驗和上機 綜合設(shè)計 金工實習(xí) 生產(chǎn)實習(xí) 畢業(yè)實習(xí) 社會實踐和科研實踐等各類實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 工業(yè)工程專業(yè)03級和04級教學(xué)計劃中列出的實驗課100 開出 工業(yè)工程的專業(yè)課實驗80 以上是綜合性 設(shè)計性實驗課程 天津中西機床技術(shù)培訓(xùn)中心 天津威瑞家具有限公司 7教學(xué)管理 校院領(lǐng)導(dǎo)對新專業(yè)的人才培養(yǎng) 師資隊伍建設(shè)和實驗室建設(shè)都給予很大的支持 教學(xué)副院長負責(zé)新專業(yè)的教學(xué)實施 教學(xué)秘書負責(zé)日常教學(xué)活動 學(xué)校建立了聽課制度 學(xué)生評教活動 校 院堅持開學(xué)教學(xué)檢查和期中教學(xué)檢查制度 及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 保障教學(xué)活動的正常進行 今后的努力方向 進一步優(yōu)化課程內(nèi)容 加強師資隊伍建設(shè) 提高科研水平 促進專業(yè)建設(shè) 衷心感謝各位專家 張建國校長向中西機床培訓(xùn)中心納丘主任授予實踐教學(xué)基地 Return 魏大鵬教授 92年畢業(yè)于法國獲得工業(yè)系統(tǒng)工程博士學(xué)位 是中國機械工程學(xué)會工業(yè)工程學(xué)會常務(wù)委員 主要研究方向是企業(yè)戰(zhàn)略