知禮儀樹新風(fēng).docx

榆中縣慶豐學(xué)?！爸Y儀、樹新風(fēng)”活動方案一、 指導(dǎo)思想 為推動我校精神文明建設(shè)深入開展，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，創(chuàng)建我?！案卸鲝男￠_始，讓愛溫暖彼此”的德育特色。 讓學(xué)生知道感恩父母、 感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會，學(xué)會端莊得體，知書識禮，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，做一名有紀(jì)律、講道德的好少年，學(xué)校特舉辦“知禮儀、樹新風(fēng)”活動。 二、活動目標(biāo) 1、儀表要端莊，衣著穿戴不邋遢。教育學(xué)生衣服鞋帽要常洗，保持整潔，不袒胸露懷，不勾肩搭背，不穿奇裝異服。男生不蓄長發(fā)，女生不涂脂抹粉。上學(xué)期間，按規(guī)定穿校 服，佩戴學(xué)生證，少先隊員戴紅領(lǐng)巾，書包要自己背上肩，不讓家人送自己進(jìn)校園。 2、飲食要安全，零食玩具不進(jìn)校。合理飲食，講究衛(wèi)生，注意安全，做健康、有益、 安全的游戲；不暴飲暴食，不購買“三無”食品和玩具，不將食品、玩具或管制刀具等危險 品帶進(jìn)校園，不在校園內(nèi)追趕瘋打。 3、環(huán)境要愛護(hù)，走路玩耍不油食。愛護(hù)校園環(huán)境珍惜同學(xué)打掃衛(wèi)生的勞動成果。在規(guī)定的地點進(jìn)餐或吃零食，垃圾丟進(jìn)垃圾桶，不邊走邊吃，不邊玩邊吃，不將奶品盒帶出教室，不隨手亂丟亂扔紙屑、果皮、包裝袋等。 4、保潔要主動，見到垃圾不放過。養(yǎng)成主動撿垃圾的好習(xí)慣，看到垃圾隨手撿起來， 為學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作出一份力。 5、集會要安靜，遵守紀(jì)律不講話。認(rèn)真遵守學(xué)校集會紀(jì)律，在升旗、兩操、比賽等大型集會活動中保持安靜，不講小話，不做小動作，不干擾別人，不左顧右盼，不遲到，不早退，不在教室滯留。 三、活動時間 2012 年 9 月四、活動安排 （一）宣傳發(fā)動階段：9 月 5 日） 1.利用國旗下講話時間，號召全體同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，把感恩精神發(fā)揚(yáng)光大。 2學(xué)習(xí)小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范。 3班級成立禮儀監(jiān)督崗，明確分工及職責(zé)。 （二）學(xué)習(xí)實踐階段：9 月 6 日25 日） 1、學(xué)校少隊挑選優(yōu)秀學(xué)生干部成立禮儀監(jiān)督崗，分成儀表、環(huán)衛(wèi)、集會等監(jiān)督小組，在教導(dǎo)處和少隊的指導(dǎo)下，每天對全校學(xué)生的在校禮儀表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查和通報。 2、各班班主任每天利用下午放學(xué)前五分鐘時間對班級的活動開展情況進(jìn)行小結(jié)。 3、開展“知禮儀、樹新風(fēng)”小品比賽活動，各班在9月22 日前上交 2 個節(jié)目，評比設(shè)獎，分設(shè)一、二、三等獎。 4、開展“文明禮儀校園之星”評比活動，各班組織學(xué)生評選出在儀表、環(huán)衛(wèi)和集會 等禮儀中表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)各一名，學(xué)校將對上報對象進(jìn)行張榜公示表揚(yáng)。 （三）總結(jié)表彰階段：（9 月 27 日30 日） 1各班認(rèn)真總結(jié)本班學(xué)生在活動時的表現(xiàn)情況，組織學(xué)生評選出“禮儀標(biāo)兵”男女各一名，名單及照片于9月 30 日前上交教導(dǎo)處。 2.開展“禮儀先進(jìn)班級”評選活動。教導(dǎo)處根據(jù)各班活動開展情況和檢查通報情況，綜合評選出班級一、二、三等獎。榆中縣慶豐學(xué)?！爸Y儀、樹新風(fēng)”活動方案2014年9月榆中縣慶豐學(xué)?！爸Y儀、樹新風(fēng)”活動總結(jié)我校為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，確保校園無安全事故發(fā)生，實現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，開展了“知禮儀、樹新風(fēng)”主題活動，現(xiàn)將我小活動情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作，只有我們每個人自覺提高意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳教育顯得尤為重要，開學(xué)初，學(xué)校利用班會、宣傳牌國旗下講話等途徑在全校進(jìn)行了宣傳。二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生開展了一系列主題活動，活動中學(xué)生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使班級文明意識大大提升。1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。利用國旗下講話、班會等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的活動中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財物，保持無污無損嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園。2、組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動，主要從養(yǎng)成教育入手，組織學(xué)習(xí)了小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范；從身邊的小事做起，開展了“我揀一片紙、清潔我校園”，“比一比、賽一賽”等活動，教育學(xué)生從小事做起，學(xué)會使用禮貌用語，知道那些事該做、哪些事不該做。3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與守則、規(guī)范教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。4、3、開展“知禮儀、樹新風(fēng)”小品比賽活動，各班在9月22 日前上交 2 個節(jié)目，評比設(shè)獎，分設(shè)一、二、三等獎?？傊?，在開展“知禮儀、樹新風(fēng)”的活動過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全校同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個學(xué)校始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，一些學(xué)生