重慶市中考歷史試題研究 第一部分 主題研究 模塊一 中國古代史 主題四 政權(quán)分立和民族融合.doc

主題四政權(quán)分立與民族融合命題點1識圖填圖類1. (2013重慶b卷21題)觀察下圖，回答下列問題。(1)請將下列地區(qū)的英文字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。(2分)a. 紡織業(yè)發(fā)達的城市：會稽b. 南朝都城：建康(2)仔細觀察上圖，據(jù)圖指出江南經(jīng)濟發(fā)展的重要原因。(1分)命題點2孝文帝改革2. (2013重慶a卷2題)學(xué)者晁福林說，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一個新的高度。下列有關(guān)北魏孝文帝改革措施的表述：讓鮮卑貴族改用漢姓將都城遷往咸陽鮮卑貴族必須說漢話鼓勵鮮卑人穿漢服，正確的是()a. b. c. d. 3. (2013重慶b卷8題)“今欲斷(禁止)諸北語(鮮卑語等)三十(歲)以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當降爵黜官?！辈牧戏从潮蔽盒⑽牡弁菩袧h化的改革措施是()a. 遷都洛陽 b. 改用漢姓c. 改穿漢服 d. 使用漢語備考實戰(zhàn)演練一、選擇題1. (2017原創(chuàng))三國鼎立局面實際形成和正式形成的歷史事件分別是()a. 長平之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)b. 官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)c. 赤壁之戰(zhàn)魏蜀吳的建立d. 赤壁之戰(zhàn)曹丕建立魏國2. (2016煙臺)歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列推論錯誤的是()a. 商鞅變法秦國實現(xiàn)了富國強兵b. 漢武帝“罷黜百家”實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)c. 張騫出使西域促進了絲綢之路的開辟d. 官渡之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)3. (2016濰坊)李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晉末年中原動亂、人口南遷的境況。人口南遷產(chǎn)生的主要影響是()a. 破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展b. 加劇了南北矛盾和割據(jù)狀態(tài)c. 完成了經(jīng)濟和政治重心南移d. 促進了江南開發(fā)和民族交往4. (2017原創(chuàng))三國兩晉南北朝時期，我國的南方得到了初步開發(fā)。參與開發(fā)南方的有()蜀漢人民南遷的北方人民山越、南越人民南朝人民a. b. c. d. 5. (2016模擬)商鞅變法和北魏孝文帝改革都產(chǎn)生了深刻的社會影響，從社會進程的發(fā)展來看，其最主要的表現(xiàn)是()a. 提高了軍隊戰(zhàn)斗力b. 促進了封建化進程c. 增強了國家的綜合國力d. 加速了民族間的融合二、判斷題6. (2017原創(chuàng))閱讀下列材料后判斷：材料一(商鞅)在全國范圍廢除井田制度，實行土地私有制度。準許民間買賣田地。此后秦政府雖仍擁有一些國有土地，如無主荒田、山林川澤及新占他國土地等，但后來也陸續(xù)轉(zhuǎn)向私有。商鞅雖死，秦惠王和他的子孫都繼續(xù)實行商鞅的新法，所以秦的國勢繼續(xù)發(fā)展。張傳璽簡明中國古代史材料二北魏孝文帝下令禁止穿胡服，改穿漢服；禁止在朝廷上說鮮卑語，改說漢語，如有違犯，當加降黜；又下令改繁復(fù)的鮮卑姓為音近或意近的漢姓，如拓跋氏改為元氏等。他還積極提倡鮮卑貴族和漢人士族聯(lián)姻。他的改革促進了各民族的大融合。晁福林中國古代史以下表述是從以上材料中得出的，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“a”；違背了以上材料所表達的意思的，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“b”；是以上材料沒有涉及的，請在對應(yīng)題號后的括號內(nèi)填“c”。(1)商鞅變法和北魏孝文帝改革中均有遷都的內(nèi)容，前者遷都咸陽，后者遷都洛陽。()(2)商鞅通過實行廢井田，準許土地買賣等措施，使秦國逐步確立起土地私有制。()(3)北魏孝文帝改革注意積極吸取漢族的先進文化成果，提倡穿漢服，說鮮卑語，用漢姓，同漢人通婚。()(4)商鞅變法特別注意獎勵軍功，凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，不論出身，按軍功大小，授予爵位或官職，貴族及其后代沒有軍功就不能獲得爵位和享受特權(quán)。()(5)商鞅變法和北魏孝文帝改革在歷史上起到了推動社會發(fā)展和進步的作用。()三、填圖題7. (2017原創(chuàng))觀察下圖，請將下列的國名或地名的英文字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。三國鼎立形勢圖a. 三國時定都洛陽的國家：魏國b. 三國時蜀國都城所在地：成都四、簡答題8. (2017原創(chuàng))改革和創(chuàng)新是一種普遍的歷史現(xiàn)象，它是歷史發(fā)展的鮮明主題。結(jié)合所學(xué)回答：(1)商鞅變法使秦國迅速壯大起來，改革的哪項措施使秦國軍隊成為“虎狼之師”？這次改革對秦國起了什么作用？(2)孝文帝具有遠見卓識，積極推行漢化政策。孝文帝為什么要進行改革？孝文帝改革在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響？ （3）你認為改革和創(chuàng)新對歷史發(fā)展有何作用？你能得出什么啟示？【答案】重慶20122016中考真題精選命題點1識圖填圖類1. (1)上框：b；下框：a(2分)(2)北方人民大量南遷。(1分)命題點2孝文帝改革2. d【解析】孝文帝改革讓鮮卑貴族使用漢姓，故正確。孝文帝將都城從平城遷至洛陽，而不是咸陽，故錯誤。孝文帝改革時只規(guī)定30歲以下的鮮卑族官吏在朝廷上必須說漢語，并不是鮮卑貴族必須說漢話，故錯誤。孝文帝提倡和鼓勵鮮卑人改穿漢服，正確。所以本題應(yīng)選，答案為d。3. d【解析】文言文的譯文是：從今往后禁止說鮮卑等少數(shù)民族語言，而要說漢話，三十歲以下的人(官吏)，在朝廷的官吏依然故意說鮮卑語的就降爵降官。結(jié)合所學(xué)知識，在北魏三十歲以下的鮮卑官吏在朝廷上必須說漢語，所以與此有關(guān)的措施就是使用漢語。備考實戰(zhàn)演練1. c【解析】赤壁之戰(zhàn)后，曹、孫、劉三分天下的局面實際形成。魏220年建立、蜀221年建立、吳229年建立，至此三國鼎立局面正式形成。2. d【解析】官渡之戰(zhàn)是發(fā)生在袁紹和曹操之間的一次戰(zhàn)爭，是奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的決定之戰(zhàn)，而赤壁之戰(zhàn)是發(fā)生在孫劉聯(lián)軍和曹操之間的一場戰(zhàn)爭，奠定了三國鼎立的局面，d的推論錯誤。a、b、c三項的推論均符合史實。故選d。3. d【解析】據(jù)題文材料，李白的詩句反映了西晉時期民族大遷移的史實，其方向是由北向南。中原人遷移到戰(zhàn)爭較少的江南地區(qū)，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗，江南得到開發(fā)，為經(jīng)濟重心南移奠定了基礎(chǔ)，也促進了民族交往。a、b、c三項說法均不正確。故選d。4. d【解析】三國兩晉南北朝時期，我國的南方得到了初步開發(fā)。南方的政權(quán)有蜀漢、吳、東晉、南朝，這些政權(quán)的各族人民都為南方開發(fā)作出了貢獻。其中南遷的北方人民和世居南方的山越、南越人民，也同樣做出了貢獻。5. b【解析】本題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革對社會進程的影響。a、c兩項是商鞅變法的重要影響；d項是北魏孝文帝改革的影響。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家；北魏孝文帝改革促進了民族融合，加速了北方少數(shù)民族的封建化進程。由此可知，從社會進程的發(fā)展來看，兩者都促進了封建化進程。6. (1)(5)cabca【解析】(1)據(jù)所學(xué)知識可知，商鞅變法、北魏孝文帝改革均有遷都的措施，但從兩個材料的敘述來看，并未涉及有關(guān)遷都的信息。(2)從材料一中的“在全國范圍廢除井田制度，實行土地私有制度。準許民間買賣田地后來也陸續(xù)轉(zhuǎn)向私有”這一表述可以看出，題中的判斷是正確的。(3)“注意積極吸取漢族的先進文化成果，提倡穿漢服，說漢話，用漢姓，同漢人通婚”是北魏孝文帝改革中漢化措施的具體體現(xiàn)，表述錯誤。(4)題中的表述是商鞅變法中“獎勵軍功”的具體體現(xiàn)，但材料一并沒有相關(guān)內(nèi)容的闡述。(5)抓住材料一中的“秦惠王和他的子孫都繼續(xù)實行商鞅的新法，所以秦的國勢繼續(xù)發(fā)展”和材料二中的“他的改革促進了各民族的大融合”予以綜合思考，可以得出二者對社會發(fā)展均有促進作用。7. 上框：a；下框：b8. (1)獎勵軍功。秦國通過變法富強起來，為以后兼并六國打下堅實的基礎(chǔ)。(2)鮮卑落后