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建筑測(cè)繪基礎(chǔ)知識(shí) 廣東石油化工學(xué)院 建筑學(xué)系 建筑測(cè)繪的意義與目的 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 建筑測(cè)繪是認(rèn)識(shí)建筑的重要途徑 怎樣認(rèn)識(shí)建筑 通過建筑測(cè)繪了解建筑的構(gòu)成 空間 尺度和細(xì)部構(gòu)造 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 建筑測(cè)繪是學(xué)習(xí)建筑制圖的必要過程 通過實(shí)踐提高認(rèn)識(shí) 是一個(gè)從具象到抽象 從三維到二維的訓(xùn)練過程 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 建筑測(cè)繪是建筑設(shè)計(jì)的逆向過程建筑設(shè)計(jì) 圖紙 實(shí)物建筑測(cè)繪 實(shí)物 圖紙 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 建筑測(cè)繪是調(diào)查研究的重要手段觀今鑒古 量化分析 深入具體 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 培養(yǎng)協(xié)作精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 測(cè)繪工作一般需要多人分工合作 講究協(xié)調(diào)有效的工作方式 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 建筑測(cè)繪工作的原則 必須忠實(shí)地記錄測(cè)量的建筑 切記主觀設(shè)計(jì)辨證對(duì)待測(cè)量建筑的施工誤差和歷史變更根據(jù)實(shí)測(cè)對(duì)象與目的 可以有不同的精度標(biāo)準(zhǔn) 允許誤差但不允許錯(cuò)誤測(cè)繪方案合理 記錄完整準(zhǔn)確 圖紙表達(dá)正確清晰 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 調(diào)查實(shí)測(cè)對(duì)象確定測(cè)量方案 包括所需視圖種類與數(shù)量 工具 人員分工等繪制徒手草圖 并標(biāo)上尺寸線 較復(fù)雜的局部應(yīng)另外繪制大比例的詳圖實(shí)施測(cè)量與記錄 量取各部分尺寸并填入草圖 注意工具使用 讀數(shù) 記錄的正確方法檢查測(cè)繪結(jié)果 及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏并重測(cè) 補(bǔ)測(cè)繪制工具草圖 根據(jù)草圖按規(guī)定的比例用工具繪制 發(fā)現(xiàn)問題及重測(cè)或補(bǔ)測(cè)繪制正圖 選擇圖幅 布圖 打稿 檢查 加深 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 建筑測(cè)繪的步驟與方法 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 調(diào)查實(shí)測(cè)對(duì)象 了解建筑類型及其特征 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 確定測(cè)量方案 包括所需視圖種類與數(shù)量 工具 人員分工等 視圖種類與數(shù)量 課室 課室所在層平面 橫剖面 縱剖面 樓梯 各層平面 剖面工具 測(cè)量工具 鋼卷尺 5米 記錄工具分工 2 3人一組 一人負(fù)責(zé)繪圖和記錄 兩人測(cè)量 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 繪制徒手草圖 標(biāo)注尺寸線 較復(fù)雜的局部應(yīng)另外繪制大比例的詳圖 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課室草圖柱梁墻 樓板 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課室草圖 平面 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課室草圖 剖面 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 樓梯草圖柱梁 板樓板 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)樓梯草圖 首層平面 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)樓梯草圖 二 五層平面 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)樓梯草圖 頂層平面 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)樓梯草圖 頂層平面 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 實(shí)施測(cè)量與記錄 量取各部分尺寸并填入草圖 注意工具使用 讀數(shù) 記錄的正確方法 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 課室 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 課室 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 課室 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 課室 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 課室 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 建筑學(xué)系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 測(cè)量 樓梯 調(diào)查實(shí)測(cè)對(duì)象確定測(cè)量方案 包括所需視圖種類與數(shù)量 工具 人員分工等繪制徒手草圖 并標(biāo)上尺寸線 較復(fù)雜的局部應(yīng)另外繪制大比例的詳圖實(shí)施測(cè)量與記錄 量取各部分尺寸并填入草圖 注意工具使用 讀數(shù) 記錄的正確方法檢查測(cè)繪結(jié)果 及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏并重測(cè) 補(bǔ)測(cè)繪制工具草圖 根
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