部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《9 古詩(shī)三首 課后練習(xí)》PPT課件

提示 點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng) 一 二 三 基礎(chǔ)練習(xí) 四 三 一 二 主題探究 一 二 拓展提升 四 三 一 給加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)并按要求做題 ny x 吟唱緣分投降 om 輸錢風(fēng)騷暮色是整體認(rèn)讀音節(jié)的有 是三拼音節(jié)的有 yu nxi ng y s sh i ng u n y n 二 看拼音寫詞語(yǔ) zu t c mi nsh nf ng l ug f ij nx ns 做題 遜色 費(fèi)勁 樓閣 山峰 側(cè)面 三 給句中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋填入括號(hào)里 1 可憐九月初三夜 A 憐憫B(tài) 可惜C 可愛(ài)2 題西林壁 A 書寫 題寫B(tài) 練習(xí)或考試時(shí)要求解答的問(wèn)題C 品評(píng) 評(píng)論 C A 3 只緣身在此山中 A 人與人之間命中注定的偶遇機(jī)會(huì)B 因?yàn)镃 邊4 梅須遜雪三分白 A 退避 退讓B 謙讓 恭順C 不及 比不上 C B 四 寫出詩(shī)句的大意 1 一道殘陽(yáng)鋪水中 半江瑟瑟半江紅 2 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 3 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白 雪花卻輸給梅花一段清香 一道夕陽(yáng)照在江面上 江水一半綠色一半紅色 不知道廬山真正的樣子 只是因?yàn)樽约壕驮谶@座山里面 一 走近作者 唐 白居易 宋 蘇軾 盧鉞 題西林壁 的作者是 代詩(shī)人 暮江吟 的作者是 代詩(shī)人 雪梅 的作者是 代詩(shī)人 二 暮江吟 1 對(duì) 半江瑟瑟半江紅 的理解正確的是 A 映著紅花的那邊江水是紅色的 襯著綠樹的那邊江水是綠色的 B 受到殘陽(yáng)照射的江水是紅色的 沒(méi)有受到殘陽(yáng)照射的江水是綠色的 B 2 九月初三夜晚可愛(ài)的原因是作者看到了像 一樣的露水和像 一樣的新月 此時(shí)的美景讓作者流連忘返 弓 珍珠 三 題西林壁 1 詩(shī)人所見(jiàn) 詩(shī)人從 各個(gè)角度看廬山的樣子各不相同 廬山有自己不拘一格的美 2 詩(shī)人所感 選擇正確的答案 A 看不清廬山的真面目是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有高科技的攝影技術(shù) B 看不清廬山的真面目是因?yàn)樽约荷碓趶]山之中 看來(lái)看去 只能看到廬山的一部分 B 正 低 高 近 遠(yuǎn) 側(cè) 四 雪梅 1 梅和雪的共同特點(diǎn)是 雪的 勝過(guò)梅 而梅的 勝過(guò)雪 它們各有所長(zhǎng) 2 讀了本詩(shī)后我懂得的道理是 示例 萬(wàn)物各有千秋 人們各有所長(zhǎng) 我們要取人之長(zhǎng) 補(bǔ)己之短 白 香 白 一 主題積累 補(bǔ)充詩(shī)句 1 墻角數(shù)枝梅 為有暗香來(lái) 2 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán) 凌寒獨(dú)自開(kāi) 遙知不是雪 二 延伸閱讀家鄉(xiāng)的瀑布我的家鄉(xiāng)銅梁 是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方 那里有水平如鏡的西郭水庫(kù) 還有雄偉壯麗的巴岳山 然而最使我難忘的卻是滴水巖的瀑布 它給我的印象是那么可愛(ài) 那么神秘 滴水巖三面環(huán)山 人們沿著蜿蜒的山路來(lái)到滴水巖附近 還未見(jiàn)瀑布 就能聽(tīng)到瀑布飛流的響聲 那 嘩嘩嘩 的響聲和松濤聲交織在一起 簡(jiǎn)直是一曲雄渾的大合唱 當(dāng)人們繞過(guò) 一座山巒時(shí) 滴水巖瀑布便一下子出現(xiàn)在人們的眼前 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 它像一匹懸掛在空中的素練 走近一瞧 它又像一座掛滿珍珠的屏風(fēng) 遇到突兀的巖石 這如練似屏的飛瀑 或被折疊出大皺紋 或被剪成大大小小的幾綹兒 那四濺的飛沫在陽(yáng)光的照耀下 成了瑰麗的五彩霧 實(shí)在美極了 1 滴水巖瀑布給 我 的印象是 可愛(ài) 神秘 2 照樣子寫詞語(yǔ) 水平如鏡 含比喻 大大小小 AABB式 3 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞 美麗 彎曲 雄壯 照射 照耀 貌美如花 潔白如玉 身輕如燕 兢兢業(yè)業(yè) 紅紅火火 平平安安 秀麗 雄渾或雄偉 蜿蜒 4 作者是從三個(gè)角度分別用三個(gè)比喻句來(lái)描寫滴水巖瀑布的 請(qǐng)分別寫出這三個(gè)比喻句 未見(jiàn)瀑布 遠(yuǎn)望瀑布 走近瀑布 那 嘩嘩嘩 的響聲和松濤聲交織在一起 簡(jiǎn)直是一曲雄渾的大合唱 走近一瞧 它又像一座掛滿珍珠的屏風(fēng) 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 它像一匹懸掛在空中的素練 5 本文通過(guò)寫 抒發(fā)了作者對(duì) 之情 大自然的熱愛(ài) 家鄉(xiāng)銅梁滴水巖瀑布的樣子和氣勢(shì) 三 百字練筆學(xué)習(xí) 題西林壁 中的觀察方法 從不同角度觀察一種事物 并寫寫它的樣子 例文 這次郊游 我在老師的指導(dǎo)下 從三個(gè)角度觀察了同樣的湖和樹 看到的景象卻不相同 開(kāi)始我站在湖邊