

免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
求職離職/離職報(bào)告 教師離職申請書 尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):您們好! 首先我只能說聲對不起,我辜負(fù)了您們對我的期望,今天寫信是 向您們提出辭職的。自 xx 年 8 月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對我工作和生活都很關(guān)心, 對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的 人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天, 就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工 作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相 處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓 我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說,我沒有哪一天,哪一 節(jié)課是在混日子, 在敷衍學(xué)生, 我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個(gè)原因: 第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取 得的成績微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,我也是很無奈,有 時(shí)真懷疑自己的能力了。想來,可能驗(yàn)證了一句話:本科大學(xué)畢業(yè)的 不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的 話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。 第二:就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步 伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班, 我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節(jié),而學(xué)校只能 10:00 到 10:30 去吃早點(diǎn),那樣只能來不及,但不吃的話我身體又 吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常 9:30 去吃,從而違反了學(xué)校 的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離 開。 第三:就是工資,每個(gè)月打到卡上的 1024 元,讓我很難想象什 么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為 薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還 會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。 第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī) 會(huì)了,已經(jīng)工作了 5 年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個(gè)新 的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請?jiān)缧┌才拧?當(dāng)然,無論我在哪里,我都會(huì)為四中做力所能及的事情,因?yàn)槲?為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)科個(gè)人總結(jié)
- 學(xué)校綜合辦管理制度
- 學(xué)生工分制管理制度
- 學(xué)院瑜伽室管理制度
- 安檢崗保安管理制度
- 安置房水電管理制度
- 完善綜合部管理制度
- 客戶管理部管理制度
- 室內(nèi)安全與管理制度
- 家委會(huì)記賬管理制度
- 2024年昆明市公安局招聘勤務(wù)輔警真題
- 口腔實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)講座
- DeepSeek+AI大模型賦能制造業(yè)智能化供應(yīng)鏈解決方案
- 自動(dòng)生成的文檔-202504081202-70
- 2025河南省豫地科技集團(tuán)有限公司社會(huì)招聘169人筆試參考題庫附帶答案詳解析集合
- 鋼結(jié)構(gòu)檢測管理制度
- T/SHPTA 030-2022民用航空器用聚氟乙烯基阻燃耐候復(fù)合裝飾膜
- 2025年河南省洛陽市中考一模歷史試題(含答案)
- 2025年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題(附答案)
- 《陸上風(fēng)電場工程概算定額》NBT 31010-2019
評論
0/150
提交評論