三年級上科學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)練習(xí)題含答案.doc

參考答案 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 第一單元一、 我來填一填 （20分） 1、科學(xué)是 提出問題 ， 解決問題 的過程。2、對觀察過的事物能提出 為什么 是我們解決問題，走向創(chuàng)新的起點。3科學(xué)并不神秘，如果留意會發(fā)現(xiàn)，我們身邊 處處 有科學(xué)。4說“沒有大膽的猜測，就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)家是 牛頓 。5摩托車輪胎上制有花紋是為了 增大摩擦力 。6羽毛毽子被踢起落下時，羽毛的方向是 向上的 。7我知道的玩具有 不倒翁 、 變形金剛 、 滑板車 。二、找一找 （14分） 1在紙風(fēng)車、小汽車、皮球、機(jī)器人、毽子、小輪船、玻璃球、陀螺中 形狀相同的有 皮球 玻璃球 。 有轉(zhuǎn)動部分的有 紙風(fēng)車 、小汽車 、小輪船 。 使用兩種或兩種以上材料的有 。 2在蜻蜓、貓、梅花鹿、小白兔、蝙蝠、蚊子、蜈蚣、青蛙、蝸牛中身體表面長毛的有 貓 梅花鹿 小白兔蝙蝠 。會飛的 蝙蝠蚊子 。小時候在水中生活的有 蜻蜓蚊子青蛙 。三對足的有 蜻蜓蚊子 。三、判斷(用“”或“”表示)（14分） 1科學(xué)實驗是科學(xué)探究的主要方法。 （ ） 2、在啤酒瓶前吹不滅在它后面的蠟燭。 （ ） 3、人走上坡路時，總是身體先往前傾，然后腳再邁出。 （ ） 4、吸密封盒內(nèi)的飲料時，在密封盒上插兩根吸管會更方便地吸到飲料。（ ） 5、夏天狗張開嘴巴喘氣是為了散發(fā)熱量。 （ ） 6、桃樹秋天開花，春天結(jié)果。 （ ） 7、小螞蟻用頭上的觸角和同伴打招呼。 （ ）四、選擇 （8分） 1、能夠連續(xù)不斷地拍攝記錄事物的機(jī)器是 。 照相機(jī) 攝像機(jī) 2、血壓計是 。 治療器械 診斷器械 3、與臺式電腦相比，筆記本電腦的優(yōu)越性是 。 攜帶方便 功能更齊全 4、下列兩種說法，更確切的一種是 。 科學(xué)是發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程 科學(xué)是發(fā)現(xiàn)問題分析問題的過程五、畫一畫并回答問題 （14分）六、看圖填空（14分）1、 在方框中寫出動物的名稱。 2、看圖選擇填空。1.太空行走 2.克隆技術(shù) 3.無土栽培技術(shù) 4.磁懸浮列車 5.海上石油鉆井平臺 6.風(fēng)力發(fā)電 七、問答題（16分） 1、魚會呼吸嗎？如果會呼吸，它用什么器官呼吸？魚會呼吸，魚的呼吸器官是腮。2、 略三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 第二單元我們怎么知道一、填空（30分）1物體的冷熱程度叫 溫度 。2我們能夠把物體分類，是因為物體本身存在著許多 相同點 和 不同點 。337讀做 三十七攝氏度 ；一10讀做 零下十?dāng)z氏度，十五攝氏度寫做15 ；零下八攝氏度寫做 -8 。4我們借助 眼睛 、 耳朵 、 口鼻 、 舌 等感覺器官來辨認(rèn)物體，在所有感覺器官中，從周圍世界中獲得信息最多的器官是 眼睛 。5量簡是測量 液體體積 的工具，一般用 毫升 作單位，用字母 ml 表示。6不倒翁不倒的原因是 上輕下重，底部是半圓形 。 7. 給物體分類，首先要 確定一定的標(biāo)準(zhǔn) ，如給玩具分類，可以按 標(biāo)準(zhǔn)分，分成 和 。 三、選擇（8分）1辨別酒精和水的方法是 。 用手摸一摸 用鼻子聞一聞 用眼睛看一看2精確比較出兩杯水溫度的方法是 。 用溫度計測一測 用手摸一摸 用眼睛看一看3、正確認(rèn)讀溫度計的方法是 （ 3） 。 （1） （2） （3）4辨別糖水和鹽水的方法是 。 用眼睛看一看 用鼻子聞一聞 用舌嘗一嘗四、判斷 (用“”或“”表示 12分） 1辨別液體的味道，不能盲目用嘗的方法，再確認(rèn)無害的情況下，可用筷子蘸??；辨別氣味時可以手扇一下，再用鼻子聞。 （ ） 2測量燒杯里的水溫時，溫度計要緊貼著燒杯壁。 （ ）3底部重的物體不容易倒。 （ ）4分類是科學(xué)研究的主要方法。 （ ）5使用水銀體溫計測量體溫，一般需要5分鐘。 （ ）6. 兩杯溫度相同的熱水，水量多的先降到室溫。 （ ）五、畫圖（18分）先聞一聞（用手扇著），區(qū)分出酒精、醋，然后用筷子蘸取一些液體。嘗試一下，區(qū)分水和糖水（必須確保所嘗試液體無毒副作用，才可進(jìn)行）。按一看二聞三嘗的順序區(qū)分。六、思考題 （24分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 第三單元水的科學(xué)一、填空 （28分）1像水、牛奶、醬油這樣能流動的物體叫做 液體 ；像木塊、橡皮這樣不能流動的物體叫做 固體 。2在常溫常壓下，水是 無色 、 無氣味 、 無味道 、 透明 的液體。3物體在水中所受到的向上托起的力叫做水的 浮力 。4水在自然界有三種狀態(tài)，分別是 液體 、 氣體 、 固體 。5水是由許許多多的 水分子 組成的。水表面的 水分子 緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這就是水的 表面張力 。6水沿著有孔隙的材料上升的現(xiàn)象叫做 毛細(xì)現(xiàn)象 。二、選擇 (可填序號 10分） 1、下列容器中，液體浮力最大的是 （3） 。2下面應(yīng)用水的浮力的交通工具是 。 飛艇 宇宙飛船 潛艇3下列屬于毛細(xì)現(xiàn)象的是 。 粉筆能吸收滴在作業(yè)本上的墨水。 水滴總是緊緊團(tuán)在一起。4下列不屬于水的表面張力現(xiàn)象的是 。 皮球浮在水面上 草葉上的露珠是圓的 裝滿水的杯子里還能再放上頭針5以下關(guān)于水的描述錯誤的是 。 水是地球上分布最廣的物質(zhì)。 人類可以利用的水資源是有限的。 水在世界各地的分布是均勻的。 動植物體內(nèi)含有大量的水。三、判斷 (用“”或“”表示 10分）1海水比河水的浮力大。 （ ）2地球上的淡水資源僅占總水量的3%，而在淡水資源中又有76%的冰，我們能夠利用的淡水少之又少，所以我們一定要節(jié)約每一滴水。 （ ）3沉入水中的物體不會受到水的浮力。 （ ） 4在觀察液體的過程中，應(yīng)先嘗，再用手觸摸。 （ ）5水的浮力是一種向上的力。 （ ）四、連線（6分）五、想一想 ，答一答 （16分）六、探究實驗 （ 20分 ）七、我還想知道（10分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)期中練習(xí)題一、填空（42分）1、研究水時，我用到了 看、 聞、 嘗 等觀察方法。2、水中的物體都會受到 浮力 ，它的方向是 向上 。3、在空氣中稱鉤碼的重量比在水里稱鉤碼的重量 大 ，這是因為鉤碼在水中受到水的 浮力 的作用 。4、改變物體浮沉的方法有 改變物體形狀 、給物體附著浮或沉的物體 、 改變液體的比重 。5、潛水艇在水中的沉浮是利用 改變排開水的體積 來改變的，人依靠救生圈浮在水面上利用的是 附著在浮的物體上 。 6、一滿杯水放入幾個曲別針，水并不會溢出來，說明水有 表面張力 ；硬幣浮在水面上主要是水的 表面張力 支撐的結(jié)果。7、水能沿著有孔隙的材料上升，這種現(xiàn)象叫做 毛細(xì)現(xiàn)象 。水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這就是水的 表面張力 。8、一杯熱水的溫度的變化規(guī)律是 先快后慢。9、 量筒 是測量液體體積的工具，一般用 毫升 作單位，用 ml 表示。10、不倒翁不倒的原因是 上輕下重，底面半圓形。我們研究不倒翁的過程在科學(xué)上被稱為 解暗箱，它是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法之一。11、 牛頓 說過：“沒有大膽的猜測，就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)?！睂栴}進(jìn)行猜想和假設(shè)，能幫助我們明確探究的 目標(biāo) 和 方向 。12、科學(xué)就是提出 問題 ，然后想辦法解決 問題 的過程。13、 眼睛、 耳朵 、 鼻子 、 舌頭都是我們的感覺器官。感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征，如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有感覺器官中， 眼睛 從周圍的世界中獲得的信息最多。14、分類是科學(xué)研究的重要方法。分類時，首先要確定一定的 標(biāo)準(zhǔn) ，如給文具分類，可以以 用途 為標(biāo)準(zhǔn)分，也可以以 大小 為標(biāo)準(zhǔn)分。標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的 標(biāo)準(zhǔn) 就不同。15、物體的 冷熱程度叫溫度。 溫度計是測量物體溫度的儀器。我們常用的溫度計是 攝氏溫度計，它的單位是 攝氏度，用 表示。16、像水、牛奶、醬油這樣能流動的物體叫 液體 。像木塊、橡皮這樣不能流動的物體叫 固體。常溫常壓下，水是 沒有 顏色、沒有氣味、沒有味道、透明 的液體。二、選擇（6分）1、下列哪些物體在水中是沉的（C ）A泡沫板 B小木塊 C玻璃球2、下面哪些行為用了水有浮力的原理（ B ）A下雨天打傘 B 用救生圈游泳 C放氣球3、物體在水中受到水向上托的力，這種力是（ A ）A水的浮力 B水的表面張力 C 水的壓力三、判斷題（12分）1、愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”（ ）2、在遇到不了解的液體時，我可以直接用嘴嘗一嘗來辨別它的味道。（ ）3、聽診器是醫(yī)生的“耳朵”，哈勃望遠(yuǎn)鏡是科學(xué)家的“眼睛”。 （ ）4、在使用溫度計測量溫度時，溫度計的玻璃泡浸入到水中后，應(yīng)立即讀數(shù)。（ ）5、對溫度計讀數(shù)時，溫度計不能拿出水面，視線要與溫度計液柱頂端相平。（）6、我們可以通過換用不同比重的液體來改變物體的沉浮。（）四、探究與實驗 （16分=4+8+4）五、理解與應(yīng)用 （24分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題第四單元天氣與我們的生活一、 填空（22分） 1我們一般從 氣溫 、 降水 、 風(fēng)向 、 風(fēng)力 、 云量 等方面來描述一天的天氣。 2天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對我們既有 有利 的一面，也有 不利 的一面。能夠預(yù)知天氣預(yù)報，可以讓我們及早地做好各種準(zhǔn)備，充分利用有利的天氣， 避免 和 預(yù)防 不利的天氣對我們造成的危害。3風(fēng)向就是風(fēng)吹來的 方向 。當(dāng)風(fēng)向儀的箭頭指東時，表示此時刮的是 東 風(fēng)。當(dāng)風(fēng)向儀的箭頭指西北時，表示此時刮的是 西北 風(fēng)。我們一般按 八個 方位來描述風(fēng)向。4 雨量器 是用來測量降雨量的儀器。5風(fēng)力大，風(fēng)杯轉(zhuǎn)得 快 ；風(fēng)力小，風(fēng)杯轉(zhuǎn)得 慢 。6風(fēng)級歌中，0級風(fēng) 煙直上 ，10級風(fēng) 樹根拔 。7降水主要指 雨 、 雪 和冰雹。8用雨量器測量降水量時，應(yīng)該準(zhǔn)確記錄降水 開始 和 結(jié)束 的時間。二、選擇 （10分）1 有冬眠的習(xí)性。 青蛙 雞 狗 燕子2風(fēng)向儀是用來測量 的。 風(fēng)力 風(fēng)力和風(fēng)向 風(fēng)向3諺語：“螞蟻搬家蛇過道， 馬上到”。 大雪 大霧 大雨 大風(fēng)4“煙囪毀”是 級風(fēng)。 5 7 9 115一年中，白天最短的一天是在 。 春季 夏季 秋季 冬季三 、判斷 （用“”或“”表示 14分）1、大霧天，汽車在高速公路上不可高速行駛。 （ ）2、雷雨天，最好不要使用簡裝室外天線收看電視節(jié)目。 （ ）3、從北方吹來的風(fēng)就是北風(fēng)。 （ ）4、民間有“春雨貴如油”的說法。 （ ）5、雨量器應(yīng)該安置在比較開闊，不受障礙物影響的地方。 （ ）6、“朝霞不出門，晚霞行千里”是人們對天氣長期觀察得出的經(jīng)驗。 （ ） 7、用雨量器測量降水量時，應(yīng)等降水結(jié)束一段時間后再讀出并記錄。（）四、連線 （8分）五、畫一畫（10分）六、諺語連接 （5分）七、動腦筋回答。（31分=7分+7分+7分+10分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題第五單元(A) 我們周圍的空氣一、填空 （26分）1圖(1)表示的是通過 降落傘下落 找到空氣的圖(2)表示的是通過 塑料袋鼓起來 找到空氣的圖(3)表示的是通過 扇子扇風(fēng) 找到空氣的圖(4)表示的是通過水中的磚塊 冒泡 找到空氣的圖(5)表示的是通過豎直壓入水中的玻璃杯傾斜后 冒泡 找到空氣的 2空氣不僅存在于我們身體周圍的廣闊空間，圖(4)說明空氣還存在于物體的 內(nèi)部 。3把一疊餐巾紙平壓在玻璃杯的底部，然后將玻璃杯豎直壓入水中，餐巾紙不會濕。這說明 空氣占據(jù)空間 。4像空氣這樣，能在空中向四面八方流動的物體叫 氣體 。5空氣是 無色 、 無氣味 、 無味道 、 透明 的氣體。6兩個同樣的籃球充入同樣多的空氣后，放在調(diào)好的天平上，天平是平衡的；但把其中一個籃球中的空氣抽去后，天平會失去平衡，這說明 空氣有重量 。二、連線 （10分）三、判斷 ( 用“”或“”表示 10分 ）1空氣不僅存在于我們周圍的空間，還存在于各種物體和人體的內(nèi)部。（ ）2凡是能夠流動的物體都是空氣。 （ ）3凡是像空氣一樣能夠在空中向四面八方流動的物體都是氣體。 （）4空氣像液體物質(zhì)和固體物質(zhì)一樣，都占據(jù)著一定的空間。 （ ）5空氣是沒有重量的。 （ ）四、選擇 （10分）1下列兩種說法，正確的一種是 。 沒有顏色、沒有味道、透明的物體是空氣。 空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。2下列兩種說法，正確的一種是 。 水中也有氣體存在 水中是沒有氣體的3空氣是 的物體。 有重量 沒有重量4水與空氣的相同點是 。 形態(tài) 無色、無味道、無氣味、透明、會流動5體積相同的空氣，熱空氣比一般空氣 。 輕 重五、探究實驗 （24分）六、問答題 （20分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題第五單元(B)我們周圍的空氣一、填空 （28分）1空氣不是一種單純的氣體，它是由多種氣體混合而成的。其中支持燃燒的氣體是 氧氣 ，大約占空氣體積的 21 ；剩下的主要是 氮氣 ，大約占空氣體積的 78 ；此外，還有少量的 二氧化碳 、 水蒸氣 等。2由于 氧氣 能支持燃燒，所以物體在 氧氣 中燃燒非常劇烈，可以產(chǎn)生 很高 的溫度。3現(xiàn)代火箭裝有 液態(tài) 的氧，使火箭的燃料燃燒時能產(chǎn)生很高的溫度，猛烈地 噴出氣體 推動火箭在沒有氧氣的 宇宙 飛行。4 氧氣 能供給人、動物呼吸，是維持生命不可缺少的氣體。5如果空氣中除了氧氣、氮氣等正常成分外，增加了過多的對人、動物和植物有害的物質(zhì)，那么我們就說空氣被 污染 了。二、判斷 (用“”或“”標(biāo)示 12分）1空氣是由多種氣體混合而成的氣體。 ( )2清新的空氣是由正常的氣體成分構(gòu)成的。 ( )3限制汽車數(shù)量的增加，是改善城市空氣質(zhì)量最好的辦法之一。( )4在地球周圍，空氣是占據(jù)空間最多的物質(zhì)。 ( )5要想獲得清新的空氣，我們每個人都應(yīng)該做到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。 ( )6因為太空有氧氣可供呼吸使用，宇航員才能在太空行走。 ( ) 三、選擇 （10分）1能在空中向四面八方流動的是 。 液體 氣體2空氣中，能支持燃燒的氣體是 。 氧氣 氮氣3空氣是一種 的物體。 有重量 沒有重量4下列說法正確的是 。 水蒸氣是造成空氣污染的主要物質(zhì)。 煙塵是造成空氣污染的主要物質(zhì)。5下列兩種環(huán)境，空氣更為清新的是 。 人口密集的城市 植物繁茂的鄉(xiāng)村四、探究列舉 （10分）五、觀察實驗 （寫出實驗的思路即可 16分）六、思考回答 （16分）七、倡議書（8分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題綜合測試卷(A)一、填空 （33分）10讀作 零攝氏度 ，-31讀作 零下三十一攝氏度 。2溫度是指 物體的冷熱程度 。3人們一般是從 氣溫 、 降水 、 方向 、 風(fēng)力 、 云量 五個方面來描述天氣的。4不倒翁 上 輕 下 重，底面是 半球形 ，所以不倒。5風(fēng)向儀是指 用來測量方向的專用儀器 。6自然界中的水廣泛地分布于 地下 、 地表 和 空中 。7我們周圍的空間并不是沒有物體，而是被 空氣 占據(jù)著。8分類是科學(xué)探究的主要方法，分類時首先要確定一定的 標(biāo)準(zhǔn) 。9空氣中能維持人和動物生命的氣體是 氧氣 。10我們常用的溫度計是 攝氏溫度計 溫度計，它的單位是“攝氏度”，用 表示；量簡是測量 液態(tài)體積 的工具，一般用毫升做單位，用 ML 表示。二、選擇 （14分）1在未來的科學(xué)發(fā)展中，永遠(yuǎn)占據(jù)主導(dǎo)地位的是 。 電腦 人腦2下列最容易產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象的紙是。 牛皮紙 宣紙 復(fù)印紙3水面波光粼粼時，我們可判斷風(fēng)是 。 5級 6級4符號“ ”表示 。 陰天 多云5下面三支溫度計， （3） 號溫度計表示的溫度最高。6身體可分為頭、胸、腹三部分的是 。 金魚 螞蟻7用量筒測量液體，正確讀取測量數(shù)據(jù)的方法是 。 視線略高于液體的凹面 視線與液面的凹面相平 視線略低于液體的凹面三、判斷 （14分）1如果杯子的大小相同，那么，水位越高水越多。 ( )281讀作攝氏八十一度。 ( )3大霧會影響人們的視線，因此行路要注意安全。 ( )4在描述天氣狀況時，人們所說的“氣溫”指的是空氣的溫度。 ( )5水有3種形態(tài)，其他物體沒有。 ( )6、測量水溫時，溫度計的玻璃泡要接觸杯子的底或壁。 （ ）7、有些物體放入水中后會很快沉下去，這說明水對這些物體沒有浮力。 （）四、實驗 （21分）五、連線 （8分）六、思考題 （10分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題綜合測試卷(B)一、填空 （38分）1雨量器應(yīng)安置在 相對開闊 、 不受障礙物影響 的地方。2認(rèn)讀溫度計數(shù)據(jù)時，視線要與溫度計液柱頂端 相平 。3空氣是 無色 、 無氣味 、 無味道 、 透明 的氣體。4按照空間位置來說，自然界的水存在于 地下 、 地上 、空中 等地方。5在空氣中，氧氣約占 21 ，氮氣約占 78 ，其他氣體約占 1 。6氣象觀測中，用來觀測風(fēng)向的儀器叫 風(fēng)向儀 ，用來測量降雨量的儀器叫 雨量器 ，用來測量風(fēng)力大小的儀器叫 風(fēng)力計 。7熱水降溫的規(guī)律是 先快后慢 。8在所有感覺器官中，獲取信息最多的是 眼睛 。9我國夏季多刮 東南 風(fēng)，冬季多刮 西北 風(fēng)。10我們一般用來描述風(fēng)向的八個方位是 東 、 西 、 南 、北 、 東南 、 東北 、 西南 、 西北 。 110讀作 零攝氏度 ，-31讀作 零下三十一攝氏度 。12溫度是指 物體的冷熱程度 。13人們一般是從 氣溫 、 降水 、 方向 、 風(fēng)力 、 云量 五個方面來描述天氣的。14不倒翁 上輕下重，底面是 半球形 ，所以不倒。二、選擇 （10分）1路人行路難時，表示風(fēng)已達(dá)到 。 7級 8級2地球上的淡水以 形態(tài)存在的為最多。 液體 氣體 固體3一周的天氣是指 。 5天的天氣 7天的天氣4下列屬于觀察儀器的是 。 聽診器 攝像機(jī)50讀作 。 攝氏零度 零攝氏度6分類時，分類的標(biāo)準(zhǔn)要 。 統(tǒng)一 不統(tǒng)一7毛細(xì)現(xiàn)象是指 。 水沿材料孔隙上升的現(xiàn)象 水表面分子相互吸引的現(xiàn)象。8空氣是一種 的物體。 有重量 沒有重量9下列說法正確的是 。 水蒸氣是造成空氣污染的主要物質(zhì)。 煙塵是造成空氣污染的主要物質(zhì)。 10辨別酒精和水的方法是 。 用手摸一摸 用鼻子聞一聞 用眼睛看一看三、判斷 （ 12分）1觀察物體，我們都可以用嘗的方法。 （ ）2大雨大雪在給人們帶來不便的同時，也會給人們帶來更為清潔的空氣。（ ）3天氣預(yù)報中所說的“降水”主要是指下雨和下雪。 （ ）4水的浮力大小與水的深淺有關(guān)系。 （ ）5汽車尾氣是造成城市空氣污染的主要原因之一。 （ ）6我們課堂上用的各種測量儀器只能購買，不能自己制作。 （ ）四、畫一畫 （4分）五、諺語連線（2分）六、設(shè)計實驗 （寫出思路即可）（16分）七、看誰的方法好 （6分） 三年級（上）科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)練習(xí)題期末測試題一、填空 (24分)1、分類是 科學(xué)研究 的重要方法。分類時，首先要確定一定的 標(biāo)準(zhǔn) ， 標(biāo)準(zhǔn)不同，分的結(jié)果就不同。 2、零下攝氏度寫作