幼兒園我與解放軍叔叔在一起教案.doc

教學資料參考范本幼兒園我與解放軍叔叔在一起教案 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_一、生活活動:內(nèi)容:修修補補真能干目的:1、學習修補破損的圖書,體驗做力所能及事的快樂。2、進一步懂得要愛護圖書。觀察與指導:1、鼓勵幼兒嘗試用多種方法修補圖書。2、在教師的幫助下,體驗參與的樂趣。二、體育活動:內(nèi)容:墊上玩目的:1、積極愉快地投入體育活動,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。2、學習與同伴合作玩,嘗試多種墊上玩的方法。材料:泡沫小塊地墊過程:調(diào)動身心激發(fā)興趣練習探索放松活動觀察與指導:1、鼓勵幼兒自由結伴玩,具有初步的合作意識,想出多種墊上玩的方法(如:鉆山洞、負重爬、搖船)。2、提醒幼兒擦汗,及時增減衣服。三、教學活動談話活動:我和解放軍叔叔在一起(一)、指導思想:如今的獨生子女有許多優(yōu)勢,但是也存在怕吃苦,依賴性強等現(xiàn)象,針對以上情況,我園充分利用地區(qū)資源,加強與武警七支隊教導大隊的聯(lián)系,確立了“創(chuàng)辦娃娃軍校,培養(yǎng)幼兒良好意志品質(zhì)的研究”的課題。自創(chuàng)辦“娃娃軍?！币詠?“長大了要當一名解放軍!”這樣的話經(jīng)常能在孩子們中間聽到,孩子們崇敬解放軍,熱愛解放軍,想當一名解放軍。當孩子們在語言區(qū)看到了“海、陸、空”三名小軍人的圖片后,產(chǎn)生了“他們拿什么武器打仗,在哪里打仗?”“他們是怎么練本領的?”“他們平時還在干什么?練些什么本領”等問題。根據(jù)幼兒這一興趣點,我們進行了“解放軍”這一主題探索活動(如認識“三軍”),在幼兒生成話題的基礎上,師生共同收集信息并為幼兒創(chuàng)設條件,如參觀導彈營地、海軍基地等,滿足幼兒的好奇心。在設計和活動中以市學前教育綱要的理念與有關要求,充分考慮1、活動各環(huán)節(jié)內(nèi)容的生成及活動內(nèi)容的選擇必須根據(jù)兒童的興趣和愿望來實施。2、充分運用來自活動內(nèi)容有關的外界條件,互相協(xié)作配合,提高對兒童教育的有效性。3、必須在幼兒主動獲得經(jīng)驗的過程及基礎上,發(fā)展幼兒的各種表現(xiàn)方式。(二)、活動計劃談話活動:我和解放軍叔叔在一起幼兒實際活動目標活動內(nèi)容活動準備活動過程1.在系列探索活動過程中,幼兒逐步產(chǎn)生了想了解“解放軍叔叔平時干些什么”的愿望,根據(jù)幼兒這一興趣點,開展本次活動。2.喜歡與同伴交談,有將自己的活動經(jīng)驗與同伴分享交流的愿望。1.嘗試用語言較清楚地講講和解放軍叔叔在一起的事情。2.回憶、分享愉快的“軍營生活”,萌發(fā)熱愛解放軍的情感?；貞浗涣饔淇斓能姞I生活。1.全班幼兒,已分別體驗過不同內(nèi)容的軍營生活。2.軍營生活錄像、照片圖片、圖畫等。3.教學媒體。1.自由看看講講:“錄像里有誰?在干什么?”2.交流、分享(1)“講講你和叔叔在干什么?”(*練本領、學疊被等)(要求幼兒較清楚講述并嘗試表現(xiàn))(2)“誰還想把快樂的事告訴大