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文檔簡介

魯濱遜漂流記導(dǎo)讀(海洲中學(xué)陳遠(yuǎn)超2016-4-5)班別:_學(xué)號:_ 姓名:_一、作家作品 1、作者:丹尼爾笛福(16601731),英國新聞記者、小說家,英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為“英國與歐洲小說之父”、“現(xiàn)代新聞報(bào)道之父”。 1719年(59歲)笛福根據(jù)一些航海家和流亡者的記載,創(chuàng)作了長篇小說魯濱遜漂流記。 2、作品:笛福創(chuàng)作魯濱遜漂流記后,又創(chuàng)作了兩部續(xù)集;還創(chuàng)作了很多作品,如小說 辛格爾頓船長、摩爾弗蘭德斯等;還有一些傳記,如彼得大帝紀(jì) ;還有游記新環(huán)球游記 不列顛全島紀(jì)游 等。 3、魯濱遜漂流記:是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說。被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說,是現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作。作者受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)而寫成。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說分三部分:第一部分寫魯濱遜初出茅廬,最初四次航海的經(jīng)過及其在巴西經(jīng)營種植園的情況;第二部分詳細(xì)描述了主人公流落荒島,獨(dú)居28年的種種情景;第三部分簡要交代了魯濱遜回國后的命運(yùn)及這個(gè)海島未來的發(fā)展趨向。4、作品主題:魯濱遜漂流記采用自述方式,通過“我”靠自己的雙手改變一切,靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難的故事,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會風(fēng)氣。二、內(nèi)容概述 1、渴望航海:1632年,魯濱遜出生于約克市一個(gè)上流社會的商人家庭,他渴望航海,一心想去海外見識一番。 2、第一次航海,去倫敦,遇風(fēng)暴:第一次航行是1651年,十九歲的他瞞著父母跟朋友出海去倫敦,結(jié)果遇到風(fēng)暴,船只沉沒,后獲救保住性命。后來在倫敦結(jié)識了一位船長,兩人成了莫逆之交(非常要好或情投意合的朋友)。 3、第二次航海,到非洲幾內(nèi)亞經(jīng)商,賺了錢:第二次,跟船長朋友出海到非洲幾內(nèi)亞經(jīng)商,賺了約三百英磅。(魯濱遜說這是“我一生冒險(xiǎn)活動中唯一成功的一次的航行”。)不久船長朋友去世了,船上的大副做了新船長。 4、第三次航海,再到非洲,遇海盜,當(dāng)了奴隸:第三次,他把二百英磅寄存在船長寡婦那里,跟新船長又再次前往非洲幾內(nèi)亞,卻遭海盜襲擊,被摩爾人俘獲,當(dāng)了兩年奴隸。他精明能干,又會察言觀色,很快得到了海盜的信任,也放松了對他的看管。(有些資料把第三、四次航海合稱為第三次航海) 5、第四次航海,出逃,到巴西做了莊園主:第四次,他和摩爾小黑奴“佐立”乘出海捕魚的機(jī)會劃了主人的小船逃跑,十多天后,向岸上友好的黑人要淡水和食物,為感謝他們,恰巧就打死了一只巨豹送給黑人以還人情。后來被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買下一個(gè)莊園,做了莊園主。 6、第五次航海,到非洲販賣奴隸,遇到風(fēng)暴,流落荒島:第五次,他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富,又再次出海,到非洲販賣奴隸。這一次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)杳無人煙的孤島上(魯濱遜把它稱為“絕望島”)。7、荒島定居:在荒島上,他用沉船的桅桿做了木排,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過了最初遇到的困難。 8、愜意生活:有一次偶然的機(jī)會,他發(fā)現(xiàn)船上飼料袋里抖落在地上的大麥和稻子竟然在雨季里長出了嫩苗。于是他就開始收集種子,在第二年擴(kuò)大耕種。他自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,燒制了瓦罐做炊具,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他飼養(yǎng)的羊群保障他能吃上羊肉,喝上羊奶。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場。他還用羊皮為自己縫制了帽子、衣物和雨傘。就這樣,他從打獵為生到開荒種地,直至吃上自己做的面包,通過自力更生,過上了衣食無憂的生活。在孤獨(dú)的歲月里,從船上取下的一本圣經(jīng)是他精神生活的最佳伴侶。在荒島上,不斷地自我拷問和懺悔,使他變成了一個(gè)虔誠的信徒。他養(yǎng)了貓、狗和鸚鵡排遣難挨的時(shí)光;他通過在木頭上劃道道來計(jì)算時(shí)日,他還試圖用緊存的一點(diǎn)墨水,把自己在荒島上的生活,用日記的形式記載下來,直至墨水用完才停止。9、挖獨(dú)木舟:雖然這樣,魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的。 10、發(fā)現(xiàn)腳?。呼敒I遜在島上獨(dú)自生活了20多年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨,生過火,原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。于是他又尋找了一個(gè)隱蔽的巖洞做新的居所,作好了捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的準(zhǔn)備。11、救“星期五”:直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?,所以魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。12、救西班牙人和“星期五”的父親:不到一年的時(shí)間,星期五學(xué)會了簡單的英語,他告訴魯濱遜,曾經(jīng)有十七名遭遇海難的白人坐小船抵達(dá)過他以前所生活的小島。魯濱遜想援救那些白人,并把這看成是自己重返文明社會的機(jī)會。于是兩人便造了一艘獨(dú)木舟準(zhǔn)備出發(fā)。恰巧,另一批野蠻人又帶了許多俘虜上島。魯濱遜驚喜地發(fā)現(xiàn)俘虜中有白人,就救出了他。那名白人是西班牙人,正是那十七名白人中的一個(gè)。可巧的是,星期五的父親也在這群俘虜當(dāng)中,也一并得救了。魯濱遜于是派西班牙人和星期五的父親去鄰島解救其他白人。準(zhǔn)備接回他們一起造船開往巴西。13、救西班牙船長,回國:西班牙人和星期五的父親走后第八天,一只英國商船在島上拋錨,因船上水手鬧事,把船長、一名大副、一位旅客人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手,奪回了船只。自己也終于獲得了離開孤島的機(jī)會,他不再等待西班牙人和星期五的父親了。臨行前,他那些叛徒水手留在島上,把苦心經(jīng)營了近28年的海島交給他們管理。自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。14、回到英國,又去葡萄牙;成為富翁,報(bào)答恩人:1687年,當(dāng)魯濱遜在星期五陪同下回到英國時(shí),他已經(jīng)闊別故土35年之久,人人都把他當(dāng)外國人。他的父母早已故去,只有妹妹和侄子在家。他又到葡萄牙去打聽自己在巴西的莊園的情況。令他欣喜的是,以前的合股人還在幫助他打理莊園,并把他應(yīng)收的地租儲存了起來。知道魯濱遜安然回國,他們把這些財(cái)產(chǎn)都交還給了魯濱遜。魯濱遜現(xiàn)在是富翁了。魯濱遜“百倍地回報(bào)” 在非洲救他的葡萄牙老船長,他讓老船長作種植園年息管理人,還每年送給他一百葡萄牙金幣,若其死后也會每年送其兒子五十葡萄牙金幣;也送給曾帶他航海教他航海知識的第一位船長的妻子一百英磅。15、驚險(xiǎn)回國,再次出海,再到荒島:之后,魯濱遜和“星期五”經(jīng)陸路回英國,途中多次遇野狼,甚至遇到三百多只餓狼圍攻,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于驚險(xiǎn)回到英國。魯濱遜結(jié)婚生了三個(gè)孩子,妻子去世后,他又和他的侄子一起開始了新的航海冒險(xiǎn)。路經(jīng)他住過的荒島(他的殖民地),這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。至于魯濱遜的新旅程里會有什么新的故事,就得留待魯濱遜漂流記續(xù)集里說了。三、人物形象1、魯濱遜:(1)性格執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、勇于開拓。魯濱遜生在上流社會家庭,卻不聽父母勸告,一心想去航海,在荒島上以自己的毅力和熱情,建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”;但多次遇險(xiǎn)甚至流落荒島28年也阻止不了他老年時(shí)再出海冒險(xiǎn)的欲望。他是十足的冒險(xiǎn)家和富有開拓精神的勇士。(2)心態(tài)樂觀、熱愛生活、自立自強(qiáng)。魯濱遜第五次出海流落荒島,孤身一人時(shí),能以樂觀心態(tài)面對,想方設(shè)法來改變自己的處境,他蓋房子、馴養(yǎng)山羊、種植谷物、煉制陶器、制作面包;他對生活充滿了無限的憧憬和向往,以驚人的毅力頑強(qiáng)活下來,并在荒島上生活28年。(3)為人善良、重情重義、知恩圖報(bào)。魯濱遜一生經(jīng)歷坎坷,歷盡磨難,但他從不忘報(bào)答幫助過他的人。如:魯濱遜和佐立從海盜那里逃離十多天后,向岸上友好的黑人要淡水和食物,為感謝他們,恰巧就打死了一只巨豹送給黑人以還人情;后來被駛往幾內(nèi)亞販賣黑奴的葡萄牙船救起,他要把自己的一切東西送給船長以報(bào)答他的救命之恩(船長沒有收)。當(dāng)魯濱遜從荒島上回國,并成了富翁后,要“百倍地回報(bào)”在非洲救他的老船長,讓老船長作種植園年息管理人,還每年送給他一百葡萄牙金幣,若其死后也會每年送其兒子五十葡萄牙金幣。魯濱遜也送給曾帶他航海教他航海知識的第一位船長的妻子一百英磅。(救星期五、西班牙船長等行為都能體現(xiàn)魯濱遜善良的品性。)總之,魯濱遜好奇心強(qiáng),敢于冒險(xiǎn)、開拓創(chuàng)新、不斷追求,有自信,心理承受能力強(qiáng),知恩必報(bào)、善良,有著不被他人所左右的堅(jiān)毅性格和英雄本色。2、“星期五”:是個(gè)聰明能干、忠誠老實(shí)、知恩圖報(bào)、性格開朗的人,他有責(zé)任心、適應(yīng)能力強(qiáng),也是一個(gè)不折不扣的忠心耿耿的奴仆,也是一個(gè)心地誠摯的孝子。如,星期五聰明好學(xué),很快就跟魯濱遜學(xué)會了英語。他非常忠誠,當(dāng)魯濱遜打算造一條船讓他回家時(shí),他問魯濱遜是不是生氣要打發(fā)他走,并誠懇地說“殺了星期五吧,不要趕他走”。后來魯濱遜沒等星期五父親回來就隨英國船長回英國了,星期五也一直跟隨魯濱遜。如,照顧西班牙人時(shí),“一邊回頭看他的父親”“發(fā)覺他父親不見了,就立即跳起來”“飛跑到他父親那邊”可見星期五是一個(gè)心地誠摯的孝子。3、葡萄牙船長:待人大方、仁慈善良、正直樸實(shí)。是魯濱遜信賴與依靠的好朋友。葡萄牙船長在非洲救起從海盜那出逃的魯濱遜,當(dāng)魯濱遜要把一切東西送給他以報(bào)答他的救命之恩時(shí),他沒有收,而是幫魯濱遜保管。4、 魯濱遜的父親:渴望平靜安寧、充滿慈愛,期望孩子過富裕幸福的生活,不要出海冒險(xiǎn)。四、藝術(shù)特色 1、敘述上:采用真實(shí)而具體的現(xiàn)實(shí)主義手法,用第一人稱和回憶錄形式敘述故事,顯得真實(shí)可信。小說的故事都是“我”的親眼所見、親耳所聞、親身感受與思考,敘述逼真,讓人從頭到尾伴隨著主人公的心理節(jié)奏體驗(yàn)荒島生活。2、 描寫上:細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微,逼真自然。作者對在荒島上進(jìn)行的種種活動敘述有頭有尾,不慌不忙地交代清楚細(xì)節(jié),逼真自然。如寫發(fā)現(xiàn)島上有稻穗的情節(jié),先描寫稻穗的樣子只是看上去像稻穗,但魯濱遜還不能確定,最后他在島上尋找,確定了稻穗是由他自己遺落的谷種生長而來的。這樣的細(xì)節(jié)描寫,讓人感覺真實(shí)可信。3、語言上:語言多為人物自白,明白曉暢,樸素生動。小說以人物自白平鋪直敘,甚至借助流水賬式的日記形式來表達(dá),語言淺顯,讓讀者都能看懂,并感到真實(shí)可信。五、閱讀感悟例1:魯濱遜五次出海冒險(xiǎn),他不甘平庸、敢于冒險(xiǎn)、追求自由、不畏艱險(xiǎn),體現(xiàn)出創(chuàng)造精神和開拓精神。感悟:面對人生困境,要頑強(qiáng)拼搏,始終保持樂觀心態(tài),相信自己可以走出困境,不畏因難地追求自己的理想。例2:魯濱遜孤島求生,他鎮(zhèn)定自若,樂觀向上,對生活充滿信心,具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。感悟:在社會中,無論遇到什么困難或挫折,都不應(yīng)該放棄,要勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。例3:魯濱遜救星期五,他樂于助人,有正義感、富有同情心、機(jī)智勇敢的斗爭精神品質(zhì)。感悟:當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要主動伸出援助之手,拯救他人的生命。魯濱遜漂流記練習(xí)班別:_學(xué)號:_ 姓名:_ 一、填空、選擇與簡答題:(10分)1、魯濱遜漂流記是一部成功的 現(xiàn) 實(shí) 主義小說,作者是英國作家 笛福 ,他被稱為“英國和歐洲小說之父 ”。(3分)2、魯濱遜曾在 巴西 買了一塊莊園,在那兒過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。后因到 非 洲販賣黑奴而中途流落荒島。(1分)3、魯濱遜流落的荒島,他自稱為什么島? ( D )(1分) A、希望島 B、海南島 C、釣魚島 D、絕望島 4、魯濱遜第三次航海,船行到非洲時(shí),魯濱遜被( A )俘虜。(1分)A.日本鬼子B.土匪C.海盜D.野人5、魯濱遜在荒島上遇到了什么自然災(zāi)害?( B ) (1分) A.大雪 B.地震 C.泥石流 D.洪水 6、名著魯濱遜漂流記有什么藝術(shù)特色,結(jié)合名著說說。(3分) (見前面的“藝術(shù)特色”) 二、閱讀理解(2015年中山市期末考題):(10分) 我發(fā)現(xiàn),星期五真是個(gè)心地誠摯的孝子。他一邊為西班牙人搓擦,一邊頻頻回頭看他的父親是否還坐在原來的地方。有一次,他忽然發(fā)覺他父親不見了,就立即跳起來,一句話也不說,飛跑到他父親那邊,他跑得飛快,簡直腳不點(diǎn)地。他過去一看,原來他父親為了舒舒手腳的筋骨,躺了下去。他這才放心,又趕緊回來。這時(shí)我對西班牙人說,讓星期五扶他走到小船上去,然后坐船到我們的住所,這樣我可照顧他。不料星期五力大無比,一下子把那西班牙人背在身上,向小船那邊走去。到了船邊,星期五把西班牙人朝里輕輕放到船沿上,又把他拖起來往里一挪,安置在他父親身旁。然后,星期五立即跳出小船,把船推到水里,劃著它沿岸駛?cè)?。盡管這時(shí)風(fēng)已刮得很大了,可他劃得比我走還快。他把他倆安全地載到那條小河里,讓他們在船里等著,他自己又馬上翻身回來,去取海邊的另一只獨(dú)木舟。我在半路遇上他,問他上哪兒去。他說:去取那只小船。說完又一陣風(fēng)似地跑了,比誰都跑得快,甚至可以說比馬都跑得快。我從陸路剛走到小河邊,他就已經(jīng)把另一只獨(dú)木船劃進(jìn)河里了。他先把我渡過小河,又去幫助我們兩位新來的客人下了船??墒撬麄z都已無法走動,把可憐的星期五弄得一籌莫展。1、 魯濱遜漂流記被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說,是 小說的奠基之作,小說的作者笛福被譽(yù)為“ ”。(2分)2、 選文主要運(yùn)用了什么方法描寫星期五?請結(jié)合選文內(nèi)容分析星期五的形象。(4分) 3、 結(jié)合小說原著,談?wù)勽敒I遜助星期五給你的啟示。(4分) 魯濱遜漂流記練習(xí)(參考答案)班別:_學(xué)號:_ 姓名:_ 一、填空、選擇與簡答題:(10分)1、魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記是一部成功的 現(xiàn)實(shí) 主義小說,作者是英國作家 笛福 ,他被稱為“英國和歐洲小說之父”。(3分)2、魯濱遜曾在 巴西 買了一塊莊園,在那兒過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。后因到 非 洲販賣黑奴而中途流落荒島。(1分)3、魯濱遜流落的荒島,他自稱為什么島? ( D )(1分) A、希望島 B、海南島 C、釣魚島 D、絕望島 4、魯濱遜第三次航海,船行到非洲時(shí),魯濱遜被( C )俘虜。(1分)A.日本鬼子B.土匪C.海盜D.野人5、魯濱遜在荒島上遇到了什么自然災(zāi)害?( B ) (1分) A.大雪 B.地震 C.泥石流 D.洪水 6、名著魯濱遜漂流記有什么藝術(shù)特色,結(jié)合名著說說。(3分) (見前面的“藝術(shù)特色”) 二、閱讀理解(2015年中山市期末考題):(10分) 我發(fā)現(xiàn),星期五真是個(gè)心地誠摯的孝子。他一邊為西班牙人搓擦,一邊頻頻回頭看他的父親是否還坐在原來的地方。有一次,他忽然發(fā)覺他父親不見了,就立即跳起來,一句話也不說,飛跑到他父親那邊,他跑得飛快,簡直腳不點(diǎn)地。他過去一看,原來他父親為了舒舒手腳的筋骨,躺了下去。他這才放心,又趕緊回來。這時(shí)我對西班牙人說,讓星期五扶他走到小船上去,然后坐船到我們的住所,這樣我可照顧他。不料星期五力大無比,一下子把那西班牙人背在身上,向小船那邊走去。到了船邊,星期五把西班牙人朝里輕輕放到船沿上,又把他拖起來往里一挪,安置在他父親身旁。然后,星期五立即跳出小船,把船推到水里,劃著它沿岸駛?cè)ァ1M管這時(shí)風(fēng)已刮得很大了,可他劃得比我走還快。他把他倆安全地載到那條小河里,讓他們在船里等著,他自己又馬上翻身回來,去取海邊的另一只獨(dú)木舟。我在半路遇上他,問他上哪兒去。他說:去取那只小船。說完又一陣風(fēng)似地跑了,比誰都跑得快,甚至可以說比馬都跑得快。我從陸路剛走到小河邊,他就已經(jīng)把另一只獨(dú)木船劃進(jìn)河里了。他先把我渡過小河,又去幫助我們兩位新來的客人下了船??墒撬麄z都已無法走動,把可憐的星期五弄得一籌莫展。4、 魯濱遜漂流記被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說,是 現(xiàn)實(shí)主義 小說的奠基之作,小說的作者笛福被譽(yù)為“ 英國和歐洲小說之父或英國小說之父 ”。(2分)5、 選文主要運(yùn)用了什么方法描寫星期五?請結(jié)合選文內(nèi)容分析星期五的形象。(4分)運(yùn)用了動作描寫的方法。(1分)照顧西班牙人時(shí),“一邊回頭看他的父親”“發(fā)覺他父親不見了,就立即跳起來”“飛跑到他父親那邊”可見星期五是一個(gè)心地誠摯的孝子;(1分)用心照顧西班牙人,替他搓擦,背他到船上,把他“輕輕放到船沿上”可見星期五的質(zhì)樸、細(xì)心;(1分)飛快的跑,飛快的劃船載大家渡過小河,可見他的聰明能干。(1分)6、 結(jié)合小說原著,談?wù)勽敒I遜助星期五給你的啟示。(4分)魯濱遜救助星期五,表現(xiàn)他樂于助人、有正義感、富有同情心、機(jī)智勇敢的性格,啟迪我們當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要主動伸出援助之手,拯救他人的生命。(2分)盡管他有堅(jiān)韌不拔的毅力和吃苦耐勞的精神,但是他的精神上是痛苦的、孤獨(dú)和寂寞時(shí)常困擾著他。這精神上的孤獨(dú)和寂寞所造成的痛苦正是在“星期五”的到來才得到緩解,魯濱孫開始樂觀起來。所以他覺得“我不禁覺得自己猶如一個(gè)國王。每想到這里,心里有一種說不出的喜悅”;啟迪我們“人活在世上就應(yīng)該相互支撐,相互幫助,攜手去迎接美好的明天。(2分)其它: 閱讀理解(含廣東省中考題):(10分)我不知道怎樣描述回到老宅,躺在吊床上的那份愜意。我的房子簡直是一個(gè)盡善盡美的住處,舒適而溫馨。倘若我命中注定要呆在這島上,我決定再也不遠(yuǎn)游。經(jīng)過這么一番長途跋涉后,我休息了一個(gè)星期,盡情地吃喝一通。這期間,一個(gè)重要任

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