中考英語知識點20.doc

中考英語知識點歸類短語、詞組歸納由動詞開頭構(gòu)成的短語、詞組很多。復習時應分類處理： 一、動詞+介詞 1look at 看，look like 看上去像，look after sb./take care of sb. 照料某人 2listen to 聽 3welcome to 歡迎到 4say hello to sb. 向問好 5speak to對說話 此類短語相當于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。如：This is my new bike. Please look it after.()This is my new bike. Please look after it.()二、動詞+副詞 “動詞+副詞”所構(gòu)成的短語義分為兩類： A動詞（vt.）+副詞 1put on 穿上 2take off脫下 3write down記下4.call up打電話 此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。試比較：First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. ()First listen to the answer, then write down it.()First listen to the answer, then write it down.() B動詞（vi）+副詞。 1come on趕快 2get up起床 3go home回家 4come in進來 5sit down坐下 6stand up起立 此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。 三、其它類動詞詞組1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games介詞短語聚焦 “介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。1in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著。如：in English，in red,in the hat2in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在排/隊/班級/年級”等。3in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。4in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。5in the tree表示“在樹上 (非樹本身所有)”；on the tree表示“在樹上(為樹本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6in the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。如：Therere four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7at work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。8at + 時刻表示鐘點。如：at six, at half , past ten. 9like this/that表示方式，意為“像這/那樣”。10of短語表示所屬關系。如：a picture of a classroom, a map of China. 11behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。如：beside/ near the door, under/ behind the tree. 12from與to多表示方向，前者意為“從”，后者意為“到”。如：from one to ten, (go) to school/ bed/ work. 另外，以下這些短語也必須掌握。如：on duty值日， after breakfast早餐后, at night在晚上, at the door在門邊, in the middle在中間, in the sky在空中, on ones bike坐在某人車上重點句型大回放1I think意為“我認為”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I dont think，如：I think hes Mr Zhinag. (L17)I dont think you are right. 2give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把給”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb. 如：His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57)3take sb./ sth. to意為“把(送)帶到”，后常接地點，也可接人。如：Please take the new books to the classroom.4One, the other/One isand one is意為“一個是；另一個是”，必須是兩者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red, the other is grey.5Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Dont let sb. do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Lets 與Let us的含義不完全相同，lets包括自己，let us不包括自己。如：Lets go for a walk./Let us try once more, please.6help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者可以互換。如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it.7What about？/How about？意為“怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。如：What/How about playing chess? 8Its time to do/ Its time for sth. 意為“該做的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或V-ing形式。如：Its time to have supper. =Its time for supper.9like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”，如：Li Lei and his friends like to play in the tree house.前一種句型側(cè)重具體的一次性的動作；后一種句型側(cè)重習慣性的動作，試比較：Tom likes swimming, but doesnt like to swim this afternoon. 10tell/ask sb.(not) to do sth. 意為“讓某人(不要)做某事”，其中ask sb.后應接動詞不定式，如：Ask your friends to guess what is in it. (L44)11show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。如：Show your friend your family photo.（L36）/Show your family photo to your friend. 12introduce sb. to sb. 意為“把某人介紹給另一人”。如：Introduce your family to her. 重點短語快速復習 1. all kinds of 各種各樣的 2. eitheror或者或者，不是就是 3. neithernor既不也不4. answer the phone 接電話5. take a seat 就坐6. be friendly to sb. 對某人友好7. be famous for 因而著名8. on ones way to在途中9. be sick/ill in hospital生病住院10. at the end of在的盡頭，在的末尾11. wait for 等待12. in time 及時13. make ones way to 往（艱難地）走去14. just then 正在那時15. first of all 首先，第一16. be glad to do sth.很高興做17. be/get lost 迷路18. make a noise 吵鬧，制造噪音19. get on 上車20. get off 下車21. stand in line 站隊22. waiting room 候診室，候車室23. at the head of在的前頭24. laugh at sb. 嘲笑某人25. be angry with sb.生某人氣26. in fact 實際上27. at midnight 在半夜28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快29. quarrel with sb. 和某人吵架30. take ones temperature 給某人測體溫31. have/get a pain in (the back)某處（背部）疼痛32. have a headache 頭痛33. as soon as 一就34. feel like doing sth. 想要干某事35. stopfrom doing sth. 阻止干某事36. fall asleep 入睡37. again and again再三地，反復地38. wake up 醒來，叫醒39. instead of 代替40. look over 檢查41. take exercise運動42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事43. at the weekend 在周末44. on time 按時45. out of從向外46. all by oneself 獨立，單獨47. lots of=a lot of 許多48. no longer/more=notany longer/more 不再49. get back 回來，取回50. sooner or later遲早51. run away 逃跑52. eat up 吃光，吃完53. run after 追趕54. take sth. with sb. 某人隨身帶著某物55. take(good) care of=look after(well) （好好）照顧，照料56. think of 考慮到，想起57. keep a diary 堅持寫日記58. leave one by oneself 把某人單獨留下59. at the same time 同時60. turn on打開（電燈、收音機、煤氣等）61. turn off 關重溫重點句型1So + be助動詞情態(tài)動詞+主語表示前面陳述的肯定情況也適于另一人（物）時，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人（物）也如此?！北硎厩懊骊愂龅姆穸ㄇ闆r也適于另一人（物）時，常用“Neither/ Nor + be助動詞情態(tài)動詞+主語”這種倒裝結(jié)構(gòu)。例如：He likes playing basketball, and so do I. 他喜歡打籃球，我也喜歡。Kate cant speak Chinese, and neither/ nor can Jim凱特不會說漢語。吉姆也不會。注意：“So+主語+be助動詞情態(tài)動詞”這一句型常用于表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示“的確如此?！崩纾阂籅asketball is very popular game in America籃球在美國是一項很受歡迎的運動。一So it is的確如此。2Turn rightleft at the firstsecondcrossing.這一指路的句型意為“在第一二個十字路口向右左拐?！崩纾阂籆an you tell me the way to the nearest post office？你能告訴我去最近的郵局的路嗎？一Walk along this road，and turn left at the third crossing. 沿著這條路走，在第三個路口向左拐。3It takes sb+時間段 to do sth此句型表示“干某事花了某人一段時間?！逼渲械膇t是形式主語，后面的動詞不定式（短語）才是真正的主語。例如：It took me half an hour to finish the hard work完成這項艱巨的工作花了我半個小時。4thinkfind + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，后面的動詞不定式（短語）才是真正的賓語。例如：I found it important to learn English well. 我發(fā)現(xiàn)學好英語很重要。5Whats wrong with？此句型相當于Whats the matter/ trouble with？后跟某物作賓語時，意為“某物出什么毛病了？”后跟某人作賓語時，意為“某人怎么了？”例如：Whats wrong with your bike？你的自行車出什么毛病了？一Its broken它壞了。Whats wrong with you？你怎么了？一I have a pain in my head我頭痛。6tooto在sothat復合句中，that后的句子是否定句時，常與簡單句tooto（太而不能）進行句型轉(zhuǎn)換。例如：He is so young that he can not go to school（改為簡單句）He is too young to go to school在sothat復合句中，that后的句子是肯定句時，常與簡單句enough to進行句型轉(zhuǎn)換。例如：This maths problem was so easy that we could work it out. （改為簡單句）This maths problem was easy enough for us to work out. 7Sorry to hear that.全句應為Im sorry to hear that. 意為“聽到此事我很難過（遺憾）?！背Ｓ糜趯e人的不幸表示同情、遺憾之意。例如：My mother is ill, so I have to look after her at home. 我母親病了，因此我必須在家照看她。Sorry to hear that.聽到此事我很難過。 重點句型、詞組大盤點1. She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。用法 used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。搭配 used to do的否定式可以是usednt to do或didnt use to do. 比較 used to do sth. 過去常做某事；be/ get used to doing sth. 習慣于做某事；be used to do sth. 被用來做某事。舉例 1) I used to read in bed.我過去總是躺在床上看書。2)Did he use to work into the night? 或 Used he to work into the night?他以前總是工作到深夜嗎？3)I am used to getting up early.我習慣早起。4)Knives are used to cut things.刀是用來削東西的。2.return it sooner or later.遲早要將它歸還。用法l)sooner or later意為“遲早”、“早晚”。 2)return此處用作及物動詞，意為“歸還”，相當于give back.拓展return還可用作不及物動詞，意為“返回”，相當于go back或come back。舉例l)He will find his shortcoming sooner or later.他遲早會發(fā)現(xiàn)他的缺點的。2)When will you return to your hometown? 什么時候回老家？3)I have returned the book to the library. 我已經(jīng)把書還給圖書館了。3.No matter what the weather is like無論天氣用法no matter what 相當于whatever，其意為“無論什么”，引導狀語從句。拓展類似no matter what的表達方式還有：no matter when無論什么時候no matter where無論什么地方no matter who無論誰no matter how 無論怎么樣舉例l)No matter what he does,nbsp; he always tries to do it well.無論做什么事，他總是力求做好。2)No matter what happens, I will take your side.無論發(fā)生什么事，我都將支持你。3)No matter who gives a talk, we shall listen carefully.無論誰做報告，我們都應當認真聽。4)No matter how he goes to work, he is never late.無論怎么樣去上班，他從不遲到。4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年經(jīng)人與格林先生練習講英語。用法practise doing sth. 表示“實踐、練習（做）某事”。拓展practice名詞，“實踐”、“實施”、“練習”；put a plan into practice實行某計劃。舉例l)The boy practised making a new sound. 那男孩練習發(fā)出新的聲音。2)She practised the piano two hours every day.她每天練習兩個小時的鋼琴。3)We have made a plan and now we must put it into practice. 我們已經(jīng)制訂出計劃，現(xiàn)在必須實施。5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. 他鼓勵大家參加保護我們的湖泊、河流和海洋的活動。用法1)encourage用作動詞，意思是“鼓勵”、“支持”。2)take part in“參加”，常表示參加活動。3)protect 是動詞，表示“防御”、“保護”。搭配1)encourage sb. in sth.在某事上鼓勵或支持某人encourage sb. to do sth.鼓勵某人干某事2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵襲或傷害比較1)My parents encourage me in my studies. 我父母親經(jīng)常鼓勵我學習。2)The school encouraged the students to practise using the computers.校方鼓勵學生練習使用計算機。3)Will you take part in the English contest?你準備參加英語競賽活動嗎？4)The vegetables were well protected from the cold.這些蔬萊被保護得好而沒受凍。6. to warn people about sharks in the water. 警告人們當心水里的鯊魚。用法 warn用作動詞，意思是“警告”、“警戒”。搭配1)warn sb.+ that從句2)warn sb. of sth. 警告某人某事3)warn sb. to do sth.告誡某人做某事4)warn sb. against(doing) sth.告誡某人當心某事/不要做某事舉例1)I warned him that snakes were dangerous. 我警告他，蛇很危險。 2)We are trying to warn children the dangers of smoking.我們正試圖警告孩子們吸煙的危害。3)Dr Synes warned me to give up drinking.Synes大夫勸我戒酒。4)The notice warned people against swimming in the pond pnd.公告警告人們不要在池塘里游泳初中英語十大詞類復習全功略I詞法 英語中的詞可以根據(jù)詞義、語法功能和形式特征分為十大類，即名詞(noun)、代詞(pronoun)、形容詞(adjective)、副詞(adverb)、動詞(verb)、數(shù)詞(numeral)、冠詞(article)、介詞(preposition)、連詞(conjunctions)和感嘆詞(interjection)。 一、名詞(n.) 表示人、事物或抽象概念的名稱的詞 (一)名詞的分類 名詞分為普通名詞和專有名詞，其中普通名詞包括可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞可用作單數(shù)，也可用作復數(shù)。 可數(shù)名詞包括個體名詞(表示一類人或物的個體。如：boy，desk，cat，window)和集體名詞 (由若干個體組成的集合體。如：family，class，police)。 不可數(shù)名詞包括物質(zhì)名詞(表示無法分為個體的實物。如：water，paper，silk，money)和抽象名詞(表示性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情或其它抽象概念。如：work，happiness，music，difficulty，housework) 專有名詞表示個人、地方、機構(gòu)、組織等。如：Tom，the Great Wall，the Spring Festival，F(xiàn)rance，the United States) (二)名詞的數(shù) 1可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式，其復數(shù)形式的構(gòu)成主要有以下幾種： (1)一般情況下，在詞尾加s。 egbookbooks，dogdogs，penpens，boyboys 以輕輔音結(jié)尾的名詞后的s的讀音為s，以濁輔音和元音結(jié)尾名詞后的s讀音為z。 (2)以s，x，ch，sh結(jié)尾的詞名詞變復數(shù)時，要在詞尾加es。 egbeachbeaches，brushbrushes，busbuses，boxboxes讀音為iz。 (3)以“輔音字母y”結(jié)尾的名詞，先變y為i，再加es。strawberrystrawberries(ies讀音為iz) (注：以“元音字母+y”結(jié)尾的詞，直接在詞尾加-s。egboys，holidays，days) (4)以元音字母O結(jié)尾的名詞，變復數(shù)時情況如下： 加egtomatotomatoes，potatopotatoes 結(jié)尾是兩個元音字母的加s，egzoozoos，radioradios 某些外來詞變復數(shù)時詞尾加s，eg. pianopianos 一些名詞的縮寫形式變復數(shù)時，詞尾加s，egphoto(photograph)photos，kilo(kilogram)kilos zero變復數(shù)時，既可加s，也可加 egzeroszeroes (5)以f或fe結(jié)尾的名詞變復數(shù)時，先把f或fe變?yōu)関，再加es。 egwifewives，leaf leaves，halfhalves，knifeknives，thiefthieves (ves讀音為vz) (注意：roof的復數(shù)為roofs； scarf的復數(shù)為scarfsscarves) (6)有些名詞由單數(shù)變復數(shù)時，不是在詞尾加s或es，而是變換其中的字母， egmanmen，womanwomen，policemanpolicemen，EnglishmanEnglishmen，F(xiàn)renchmanFrenchmen， footfeet， toothteeth， childchildren，mousemice，oxoxen(公牛) (7)還有一些名詞的單數(shù)和復數(shù)形式相同。 egChinese，Japanese，sheep，deer，fish (8)另一些名詞本身即是復數(shù)形式，不可用作單數(shù)。 eg，people，police，trousers，pants，clothes，scissors 另外，當一個名詞作定語說明另一個名詞時，這個名詞一般用單數(shù)。 egan apple tree，five apple trees，a girl friend，two girl friends，a twin sister 但是，當man和woman作定語修飾復數(shù)名詞時，就要用其復數(shù)形式。 egtwo men teachers，three women doctors 可用“量詞+of+名詞復數(shù)”這一結(jié)構(gòu)表示可數(shù)名詞的數(shù)量。 eg.a room of students，two boxes of pencils 2不可數(shù)名詞一般沒有復數(shù)形式，它的“量”的表示方式如下。 (1)表不定數(shù)量時，一般用much，(a)little，a lot oflots of，some，any等詞修飾。 eg，much money，a little bread (2)表確定數(shù)量時，一般用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞。如：twothree+量詞復數(shù)十of+不可數(shù)名詞。 ega bag of rice，two glasses of milk，four bottles of water 3有些名詞既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞，但詞義有所不同。 eg: fruit水果fruits表示不同種類的水果；food食物foods各種食品；fish魚fishes魚的種類；drink飲料、酒a drink一杯一份飲料、一杯酒； cloth布a cloth桌布、抹布； sand沙sands沙灘； tea茶a tea一杯茶；chicken雞肉a chicken小雞；orange橘汁an orange橘子； glass玻璃a glass玻璃杯，glasses眼鏡； paper紙a paper試卷、論文；wood木頭a wood小森林；room空間、余地a room房間 (三)名詞的所有格(表示人或物的所屬關系) (1)有生命的名詞所有格以及表示時間、距離、城鎮(zhèn)、國家等的名詞所有格。 不是以s結(jié)尾的名詞變成所有格時，在詞尾加s。 egMikes watch；Womens Day 以s結(jié)尾的名詞變成所有格時，只加。 egteachers office，students rooms 兩個或兩個以上名詞并列，表示共同所有，只需在最后一個名詞后加s。 egTom and Mikes room湯姆和邁克的房間(表示湯姆和邁克共有一間房) 兩個或兩個以上名詞并列，表示分別所有，需在幾個名詞后都加s。 eg. Marys and Jennys bikes瑪麗和詹妮的自行車(表示瑪麗和詹妮各自的自行車) (2)無生命的事物的名詞所有格常用of結(jié)構(gòu) ega map of China，the beginning of this game，the door of the room (3)特殊形式 可用s和of短語表示的名詞所有格 egthe boys name=the name of the boy(男孩的名字) the dogs legs=the legs of the dog(狗的腿) Chinas population=the population of China(中國的人口) Chinas capital=the capital of China(中國的首都) 雙重所有格 ega fiend of my mothers我媽媽的一個朋友 a picture of Toms湯姆的一張圖片 二、代詞(pron)代替名詞，兼有名詞和形容詞的作用 相互代詞 each other，one another 指示代詞 this(這個)，that（那個），these（這些），those（那些） 不定代詞(不指明特定的人或事物的代詞)each，every，both，all，either，neither，none，no，one，(a)few，(a)little，some，any，many，much，other，another 復合不定代詞everybody，somebody，anybody，nobody，everyone，someone，anyone，no one，every-thing，something，anything, nothing 疑問代詞 what，who，whom，which，whose 直接代詞 疑問代詞都可作連接代詞，引導賓語從句表語從句等。 關系代詞 who，whom，whose，that，which用引導定語從句。 （二)代詞的用法 1.人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞和指示代詞的用法 （1）人稱代詞有主格和賓格之分，主格用來作主語，賓格用來作動詞或介詞的賓語等。 eg. She gave me a red apple她給了我一個紅蘋果： (She作主語，me作動詞賓語) Kathy is near him凱西靠近他。(介詞near的賓語) 2.物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。 形容詞性物主代詞位于名詞前：their school，his backpack 名詞性物主代詞相當干一個名詞，在句中可作主語、賓語等，后面不能再接名詞。 eg.It isnt my penMine(=my pen) is missing(作主語) I left my pen at homeYou can use hers(=her pen)，(作賓語) of+名詞性物主代詞”屬雙重所有格的一種形式。 eg.a cat of hers她的一條狗，a friend of yours你的一個朋友 (3)反身代詞 反身代詞在句中可作同位語，起強調(diào)作用，也可作動詞或介詞的賓語。 egA few days later，I myself had to go to Paris(作同位語) She bought herself a new bag(作動詞賓語) Hes not worried about himself(作介詞賓語) 帶有反身代詞的常用短語。 teach oneself自學 help oneself to隨便吃些吧 say to oneself自言自語 learn sth. by oneself自學 enjoy oneself過得愉快 leave one by oneself把某人單獨留下 hurt oneself傷了自己 dress oneself自己穿衣服 come to oneself蘇醒過來 (4)相互代詞 表示相互關系，可用作動詞或介詞的賓語，用法區(qū)別不大。 egFor years，the two sisters looked after one another(each other)多年來姐妹倆互相照顧。 We should learn from each other 我們應當互相學習。 可以用格表示所有關系：each others， one anothers互相的，彼此的 egThey are looking at each others pictures他們相互看對方的照片。 (5)指示代詞 指示代詞有單復數(shù)之分，既可指物，也可用于介紹人。 eg. This is an apple tree，and that is an orange tree這是一棵蘋果樹，那是一棵桔子樹。 These are my friends，and that is my sister這些是我朋友，那個是我姐姐。 指示代詞可用來指上文中提到的事情： eg.Steve had a bad coldThisThat was why he didnt come to school yesterday. 2不定代詞的用法 (1)each，every，both，all，either，neither，no，none的用法 each每個各個”(強調(diào)個體)，用于兩者或兩者以上。 egTwo girls came and l gave an apple to each來了倆姑娘，我給她們每人一個蘋果。 Each of them has a nice ring她們每人有一枚漂亮的戒指。 every每個各個”(強調(diào)全體)，用于兩者以上。every常作形容詞用。 egEveryday is important to us每天對我們都很重要。 He has read every book(all the books) On the subject他閱讀了所有有關這個主題的書。 both表示兩者“都”(強調(diào)全體)。 egHer parents are both doctors她父母都是醫(yī)生。 Both of them are doctors他倆都是醫(yī)生。 They both like potatoes他倆喜歡吃土豆。 all“全體大家一切”用于三者以上，也可接不可數(shù)名詞。 egThats all for today今天到此為止。 All of us are from China我們都來自中國。 All the food is delicious所有的食物都很好吃。 either“兩者之一”，用于兩者(強調(diào)個體)。 egThe two coats are cheap，so you can choose either of them那兩件外套不貴，你可以隨便挑一件。 neither“兩個都不”，用于否定兩者。eg. Neither Of the books isare so interesting.那兩本書沒一本好看的。 no(=not anynot a)“沒有”可接可數(shù)名詞單復數(shù)，也可接不可數(shù)名詞。 eg. I have no brothers Or sisters我沒有兄弟姐妹. A clock has no mouth，but it can talk 鐘表沒有嘴，但能說話。 There is no fire without some smoke有火就有煙。 none“沒有一個人物”用于否定三者或三者以上的可數(shù)名詞 eg.None Of them hashave been to Japan他們都沒去過日本。 I like none of the books這些書我全都不喜歡。 neither和none表示完全否定；all，both，each和every(含every的復合詞)等與not連用時表示部分否定。 egI dont know all of you我不完全認識你們。 Not everyone of us knows how to go there不是我們每個人都知道怎樣去那兒。 (2)one，ones和no one的用法 one用來代替前面剛提到的一個東西或一個人，以免重復；復數(shù)ones用來代替前面提到的一些物或一些人；no one表示否定。 egWould you please pass me the science book?給我遞過那本科學方面的書好嗎? 一Which one?哪一本? 一The one on my shelf我書架上的那本。 No one has traveled farther than to the moon沒有人旅行遠過月球。 (3)(a)few，(a)little；many，much；some，any的用法 many(+復數(shù)名詞)，much(+不可數(shù)名詞)表示“許多/很多”。 egMany of the students come from England那些學生許多是從英國來的。 Thanks，its too much for me謝謝，我承受不起。 few(+復數(shù)名詞)，little(+不可數(shù)名詞)表示“沒多很少”(表否定)。 eg，There were few people in the street last night昨晚街上沒什么人。 I am very worried that I have little time to finish the job我擔心，我?guī)缀鯖]有時間完成這份工作了。 a few(+復數(shù)名詞)，a little(+不可數(shù)名詞)表示“有一些有幾個”(表肯定)。 eg.I call see a few cakes and a little bread in the fridge我看到冰箱里有幾塊蛋糕和一些面包。注意：quite a few表示“相當多” egThere are quite a few students over there那兒有相當多的學生。 some(+復數(shù)名詞不可數(shù)名詞) ，用于肯定句；any(+復數(shù)名詞不可數(shù)名詞)表示“有一些有幾個”，用于否定句或疑問句。 egThere are some birds in the tree樹上有些鳥。 There is some water in the bottle瓶里有些水。 I dont have an