




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
甘肅省白銀市平川區(qū)第四中學(xué)2015屆中考化學(xué)模擬考試試題(三)(理綜考試時(shí)間150分鐘 總分70分)(可能用到的相對原子質(zhì)量: c:12 h:1 o:16 na:23 cl:35.5 )一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1下列變化中不屬于化學(xué)變化的是( ) a爆竹爆炸 b紙張燃燒 c膽礬研碎 d菜刀生銹2下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ( )a石灰水 b空氣 c生鐵 d冰3下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是( )a用稀硫酸除去鐵銹 b用干冰人工降雨 c用熟石灰改良酸性土壤 d用氫氣作燃料4蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達(dá)到299天,優(yōu)良率達(dá)到了81.92%歷史性地退出了全國空氣質(zhì)量十大污染城市行列現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報(bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )as02 bc02 cn02 d可吸入顆粒 5下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )a取用大理石 b加熱液體 c測定溶液的ph d稀釋濃硫酸6有x、y、z三種金屬,如果把x和y分別放入稀硫酸中,x溶解并產(chǎn)生氫氣,y不反應(yīng);如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y表面有銀析出,而z表面沒有變化根據(jù)以上事實(shí),判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?) az、y、x by、x、z cx、y、z dy、z、x7把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( )物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2x7.22.8 aa和c是反應(yīng)物 bd一定是催化劑 cx=2.0g d該反應(yīng)是化合反應(yīng)8為了維持人體正常的生命活動,人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下( )體液唾液膽汁胰液ph6.67.17.17.37.58.0 a人體的唾液一定呈酸性 b人體的膽汁一定呈堿性 c人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色 d酚酞試液可精確測得以上體液的ph9如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是( )a該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) b反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)c反應(yīng)中共有兩種元素參與 d參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:310下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是( )序號待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法a二氧化碳、氧氣和空氣點(diǎn)燃的木條b硝酸銨與食鹽固體水c氯化鉀與氯化銨固體加熟石灰,研磨d稀鹽酸和食鹽水分別滴加硝酸銀溶液二、填空與簡答題(本題包括4小題,共22分)11(3分)我省張掖丹霞地貌以其層理延綿,紋理清晰,色彩斑斕而著稱于世丹霞地貌中紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成,請將下列加點(diǎn)部分用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:(1)石灰?guī)r中含有的鈣元素 ;(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子是 ;(3)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為 12(7分)2012年5月18日,揚(yáng)州泰州機(jī)場正式首行(1)航站樓的屋頂用到了以下材料:a、光板b、玻璃c、鋁板d、塑料其中屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母,下同),屬于無機(jī)非金屬材料的是 (2)下列做法能體現(xiàn)“低碳、環(huán)?!崩砟畹氖?(填字母)a、屋頂采用鏤空設(shè)計(jì),提高采光率 b、機(jī)場顯示屏采用led節(jié)能材料c、屋頂防水材料選用光反射率大的新型塑料代替瀝青油氈(3)航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)鋼屬于 (填“混合物”或“純凈物”)鐵銹蝕是鐵與空氣中的 (填化學(xué)式)等物質(zhì)作用的結(jié)果,防止鋼鐵銹蝕可以采用的方法有 (任寫一種),回收廢舊鋼鐵的目的是 (填字母) a、節(jié)約鋼鐵資源 b、防止鋼鐵生銹13(4分)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)在 時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)t2時(shí),將20g甲投入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為 g;(3)將t2時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是 14(8分)ag都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過的常見物質(zhì),這些物質(zhì)在一定條件下,存在著如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知a和e為單質(zhì),其它為化合物,且g是大理石中的主要成分。 + c a b 亮紅色固體e d 白色沉淀g + c 在一定條件下 + f請根據(jù)圖示推測,回答下列問題:(1)b和c的化學(xué)式分別是 , ;(2)f的水溶液中所含的離子是 和 ;(3)反應(yīng) 的化學(xué)方程式為_ ;(4)在常溫下發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題,共20分)15(10分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱: ; ;(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ,如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳(4)如用f裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是 ;16、(10分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分?!咎岢鰡栴}】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?【進(jìn)行猜想】猜想、溶質(zhì)可能是cacl2與ca(oh)2; 猜想、溶質(zhì)可能只是 ;猜想、溶質(zhì)可能是cacl2與鹽酸?!緦?shí)驗(yàn)探究】小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色。于是他排除了猜想猜想,你認(rèn)為他排除猜想的理由是_ _ _。小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想,請你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液_ _ _ 猜想正確_ _ 猜想正確通過以上探究,最后確定猜想正確。【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是 。要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到cacl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量 ,充分反應(yīng)后過濾,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。四、計(jì)算題(本題包括2小題,共8分)17(2分)香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為c27h42o3,請你計(jì)算:(1)皂甙中氧元素與氫元素的質(zhì)量之比是 (最簡整數(shù)比);(2)皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)18(6分)某純堿樣品中含有少量氯化鈉為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2015年中考化學(xué)模擬三答題卡準(zhǔn) 考 證 號姓 名: 縣/區(qū):考 點(diǎn): 考 場: 座 號: 填涂樣例正確填涂錯(cuò)誤填涂x-注意事項(xiàng)1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等信息填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與自己的信息是否一致。2.選擇題必須使用2b鉛筆填涂;解答題必須使用黑色墨水的簽字筆書寫,不得用鉛筆或圓珠筆作解答題:字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答題無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破。條碼粘貼處(監(jiān)考教師先確認(rèn)考生信息再粘貼考生條形碼)缺考 違紀(jì) 缺 缺考和違紀(jì)標(biāo)記由監(jiān)考老師填涂一選擇題(20分)1abcd6abcd2abcd7abcd3abcd8abcd4abcd9abcd5abcd10abcd二、填空與簡答題(本題包括4小題,共22分)11. (1) (2) (3) 12. (1) (2) (3) 13. (1) (2) (3) (4) 14. (1) (2) (3) (4) 三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,共20分)15. (1) (2) (3) 、 (4) 16 (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 風(fēng)險(xiǎn)管理與企業(yè)保險(xiǎn)決策試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握的業(yè)務(wù)分析技能試題及答案
- 如何利用小組討論提升工作效率計(jì)劃
- 打通法學(xué)概論關(guān)卡試題及答案
- 急診服務(wù)滿意度提升項(xiàng)目計(jì)劃
- 營銷費(fèi)用控制方案計(jì)劃
- 城市交通信號控制規(guī)劃重點(diǎn)基礎(chǔ)知識點(diǎn)
- 提高倉庫貨物庫容利用率的工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)故障管理的能力與試題及答案
- 風(fēng)險(xiǎn)管理創(chuàng)新模式試題及答案
- 中建路基邊坡防護(hù)及排水專項(xiàng)施工方案
- 《十萬個(gè)為什么》(米伊林)分享課課件
- DB11-T 584-2022 薄抹灰外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程
- 2024秋期國家開放大學(xué)本科《經(jīng)濟(jì)學(xué)(本)》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至6)試題及答案
- 2024秋期國家開放大學(xué)《當(dāng)代中國政治制度》一平臺在線形考(任務(wù)一至四)試題及答案
- 2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練:中國近代史材料題40題(原卷版)
- 2024屆重慶市南開中學(xué)高三第四次質(zhì)量檢測英語試題及答案
- 科研結(jié)余經(jīng)費(fèi)管理辦法
- 升職晉級與薪資調(diào)整管理制度
- 2024年山東省高考物理+化學(xué)+生物試卷(真題+答案)
- DL∕T 1829-2018 火電廠袋式除塵器熒光粉檢漏技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論