（大綱版）高考政治分類題庫 考點(diǎn)10 堅(jiān)持矛盾分析的方法（） (1).docVIP

（大綱版）2015屆高考政治分類題庫 考點(diǎn)10 堅(jiān)持矛盾分析的方法（2012年） 一、選擇題1.(2012全國文綜t32)香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”方針得到全面貫徹實(shí)施,經(jīng)濟(jì)社會保持繁榮穩(wěn)定。2011年12月,全國人大常委會就澳門特別行政區(qū)基本法關(guān)于特區(qū)行政長官產(chǎn)生辦法和立法會產(chǎn)生辦法的程序作出解釋。2012年2月,全國人大常委會在審議澳門特別行政區(qū)行政長官提出的有關(guān)報(bào)告基礎(chǔ)上,作出了關(guān)于澳門特別行政區(qū)2013年立法會產(chǎn)生辦法和2014年行政長官產(chǎn)生辦法有關(guān)問題的決定。鄧小平根據(jù)香港、臺灣的歷史和實(shí)際情況提出的“一國兩制”之所以具有強(qiáng)大的生命力,是因?yàn)檫@一偉大構(gòu)想()承認(rèn)矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力堅(jiān)持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀與客觀相符合承認(rèn)矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢a.b.c.d.【解題指南】本題綜合性較強(qiáng),涉及的知識點(diǎn)較多,既考查唯物論知識,也考查辯證法知識。解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)審讀材料,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,提取有效信息。【解析】選c。矛盾是事物發(fā)展的源泉和重要動力,觀點(diǎn)錯誤;材料中根據(jù)香港、臺灣的歷史和實(shí)際情況提出“一國兩制”的構(gòu)想,體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,符合題意;“一國兩制”中社會主義公有制是矛盾的主要方面,私有制是矛盾的次要方面,二者相互依賴,相互影響,不符合題意。2.(2012四川文綜t27)觀察圖。圖蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意不包括()a.順應(yīng)發(fā)展趨勢,轉(zhuǎn)變思維方式b.承認(rèn)因果聯(lián)系,增強(qiáng)科學(xué)預(yù)見c.分清主流支流,辨別事物性質(zhì)d.尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)事求是【解題指南】本題以漫畫為素材考查漫畫蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意。解答此類試題的關(guān)鍵在于讀懂漫畫?！窘馕觥窟xc。選項(xiàng)具體分析結(jié)論a該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)變思維方式”,反映了發(fā)展的觀點(diǎn),符合漫畫寓意排除b該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“因果聯(lián)系”,反映了聯(lián)系的觀點(diǎn),符合漫畫寓意排除c該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“分清主流支流”,反映了矛盾主次方面的關(guān)系,不符合漫畫寓意入選d該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“尊重客觀規(guī)律”,反映了按規(guī)律辦事的觀點(diǎn),符合漫畫寓意排除二、非選擇題3.(2012全國文綜t39)閱讀圖文資料,完成下列各題。20世紀(jì)80年代以來,考古工作者在廣州等地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了南越王墓等重要?dú)v史遺跡,這些發(fā)現(xiàn)對研究嶺南歷史有重要的價(jià)值。材料一秦始皇兼并六國后,開鑿靈渠,攻打百越,設(shè)置南海、桂林、象郡三郡。秦漢之際,中原戰(zhàn)亂,秦南海郡龍川縣令趙佗舉兵兼并三郡,自稱南越武王,定都番禺(今廣州市),于通向內(nèi)地的各關(guān)口屯兵,“絕道聚兵自守”。劉邦稱帝之后,民生凋敝,無力南征,遂封趙佗為南越王,“與剖符通使”,命其“和集百越,毋為南邊患害”,開通關(guān)市。南越國乘機(jī)發(fā)展,廣泛使用鐵器工具,海內(nèi)外貿(mào)易也相當(dāng)活躍。呂后執(zhí)政,漢朝“禁南越國關(guān)市鐵器”,趙佗遂自稱南越武帝,舉兵北犯。戰(zhàn)爭持續(xù)了一年多。呂后去世后,雙方罷兵休戰(zhàn)。趙佗又以財(cái)物收買附屬于漢朝的閩越等部族,勢力所及,“東西萬余里”,“以兵威邊”。趙佗以皇帝自居,“與中國體(對等)”。漢文帝實(shí)行休養(yǎng)生息政策,遣使對趙佗“自立為帝”的行為予以譴責(zé),趙佗迫于壓力,表示“去帝制”,繼續(xù)“為藩臣,奉貢職”,但在內(nèi)部,“竊如故號名”。漢武帝決心徹底解決南越國問題,要求南越王趙興入朝,“用漢法,比內(nèi)諸侯”。南越國相呂嘉等殺漢朝使者及主張“內(nèi)屬”的南越王、王太后,“發(fā)兵守要害處”。公元前111年,漢軍十萬分?jǐn)?shù)路越嶺,平定南越并將其地分設(shè)為九郡,實(shí)行與內(nèi)地統(tǒng)一的制度法令。據(jù)史記等(1)西漢王朝建立之后,立足現(xiàn)實(shí),采取措施,鞏固政權(quán),加強(qiáng)中央集權(quán),運(yùn)用主次矛盾辯證關(guān)系原理對此加以分析。(10分)【解題指南】本題以歷史事件西漢王朝建立之后采取一系列措施,加強(qiáng)中央集權(quán)為背景,考查主次矛盾辯證關(guān)系原理。解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)研讀材料,抓住關(guān)鍵詞語,提取材料主旨。從整體上把握材料的中心內(nèi)容。【解析】明確主次矛盾辯證關(guān)系原理的內(nèi)容,結(jié)合材料從主要矛盾、主次矛盾的相互影響、相互轉(zhuǎn)化等角度回答。組織答案時(shí),按照原理+方法論+分析的思路答題。答案:(1)西漢王朝建立之初,面臨經(jīng)濟(jì)凋敝、南越割據(jù)等矛盾,它們的地位和作用并不平衡,其中經(jīng)濟(jì)凋敝與王朝穩(wěn)定的矛盾是主要矛盾。(2分)主次矛盾相互影響。統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策,著力發(fā)展經(jīng)濟(jì),而對南越采取安撫政策。(4分)主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。國力強(qiáng)盛后,消除地方割據(jù)、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一成為統(tǒng)治者需要解決的主要問題,漢武帝平定內(nèi)亂、設(shè)置郡縣。(4分)4.(2012四川文綜t39)發(fā)展農(nóng)業(yè)需因地制宜,亦需科技創(chuàng)新。閱讀材料,回答問題。材料二加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,必須首先明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新要做到“頂天立地”?！绊斕臁?就是要著眼于長遠(yuǎn),超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究,力爭在世界農(nóng)業(yè)科學(xué)前沿領(lǐng)域占有重要位置;“立地”,就是要立足我國基本國情,堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向,從農(nóng)民的實(shí)際需要出發(fā),力爭把“論文寫在大地上,成果留在農(nóng)民家”。(2)結(jié)合材料二,說明農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向是如何體現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點(diǎn)的。(10分)【解題指南】從設(shè)問講,解答本題時(shí)應(yīng)把握好所限定的材料范圍(材料二)和切入角度(農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向如何體現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點(diǎn))?！窘馕觥勘绢}通過對唯物辯證法的基本觀點(diǎn)的考查,目的在于考查考生分析問題與解決問題的能力。首先應(yīng)了解唯物辯證法的基本觀點(diǎn)包括哪些內(nèi)容,其次指出材料二中農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向的相關(guān)內(nèi)容是究竟如何體現(xiàn)這些基本觀點(diǎn)的。答案:(2)“頂天”和“立地”是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向的兩個(gè)有機(jī)組成部分,它們相互影響、相互制約,這體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。(3分)明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向,既要立足國情,堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向,符合農(nóng)民實(shí)際需要,又要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,把農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新看成一個(gè)不斷發(fā)展的過程,這體現(xiàn)了