重慶市南開中學高三語文五月模擬考試.doc

重慶市南開中學2012屆高三5月月考語文試題 時間：150分鐘 總分150分 第1卷（30分）一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）a矯情(jio) 魚鰾(bio） 角斗士（jio）擂鼓助陣（li）b稽首(q) 徇私(xun) 差不多(cha)力能扛鼎（gng）c下載(zi) 撲棱（lng） 通緝犯(j)自作自受（zu）d鬈發(fā)(qun) 體恤(x) 一場雨(chng)呶呶不休（no）2下列各組詞語中，有錯別字的一組是（ ）a踮腳 震憾 蕙質(zhì)蘭心火中取栗b神祗 委曲 披星戴月渾水摸魚c貂蟬 補綴 大相徑庭掎角之勢d膺選 告罄 不辨菽麥好高騖遠3下列語句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）a-年一度的315維權(quán)日到來之際，各大賣場紛紛推出打折促銷、惠贈禮品等活動，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進行著。b大家同住一棟樓，低頭不見抬頭見的，干脆你擺個高姿態(tài)，不要跟他計較了。c3月，天氣回暖，邀約三五好友周末出游，一路花香四溢，風景秀色可餐，實在是一件愜意的事兒。d剛到公司，他就被委以重任，在感謝之余他又不免有些擔心，害怕自己綆短汲深，不能勝任。 4下列各項中，沒有語病的一項是a演唱會上，李玉剛用男聲和女聲變換的演繹，觀眾的情緒達到頂峰，整整六分鐘的掌聲表達了觀眾的認可。b正如性格決定命運一樣，格調(diào)也影響著人生。錢鐘書先生一生安于寂靜，而且創(chuàng)造了并不寂靜的人生。c由國務(wù)院新聞辦公室發(fā)起拍攝的中國國家形象宣傳片，塑造和強化了中國繁榮發(fā)展、開放和諧的國家形象，是新時期對外傳播的又一新的形式。d17日8時許，京福高速蘇魯交界處因大霧發(fā)生4起交通追尾事故，事故共涉及車輛60余部，造成6人死亡、30多人受傷。二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分） 閱讀下文，完成第5-7題笄，說文解釋為“簪也”，是一種簪發(fā)用具。就目前所知，早于仰韶文化的遺物是河北磁山遺址出土的骨笄，有兩種式樣：一作尖頭圓箸狀，長十八厘米；一作柳葉簪式，長約十厘米，距今已有七八千年的歷史了。稍后，到仰韶文化時期，當以西安半坡遺址出土實物數(shù)量和形式最具代表性。在一千九百余件各類發(fā)飾、耳飾、頸飾、手飾、腰飾和嵌飾中，石陶笄和骨笄占很大的比例，總數(shù)達七百一十五件之多?？煞秩N：棒式的，兩頭尖的和丁字形的，大多重在實用，造型簡樸。制作上刻意進行裝飾的例子，應(yīng)數(shù)甘肅永昌鴛鴦池遺址出土的骨笄為最出色，是距今四千多年的遺物。笄首用膠粘物（或樹脂混合體）作成圓錐狀，表面嵌埋著三十六枚白色管珠，首端貼蓋一橢圓形骨片，上作同心圓刻文五圈，是一件別具匠心的工藝品。東部，如大汶口文化的發(fā)笄，以石質(zhì)居多，首端出臺肩，似應(yīng)有笄帽附飾，有的笄且作箭鏃形（或古代曾用鏃箭簪發(fā)）。其遺制在兄弟民族中仍有保留，如皇清職貢圖圖說中即謂徭婦盤發(fā)貫箭，三、五、七枝不等，西南藏族人獵手也是把弩箭插在頭發(fā)里，亦成一格。這種情形和詩經(jīng)中提到的“六笄”“六珈”和晉代“五兵釵”可能都相關(guān)聯(lián)。 笄的應(yīng)用，在當時又與中原華夏民族的結(jié)發(fā)形式有密切關(guān)系。束發(fā)盤髻或辮發(fā)盤髻之類方式和以后的束發(fā)于頂，著某種冠子，則皆須用笄方能約束。如為斷發(fā)、披發(fā)、散發(fā)等形式，便應(yīng)用不會廣，甚或毫無所用。在考古發(fā)掘中，邊緣地區(qū)似數(shù)量較少，自西往東至黃河中游即漸增多，隱約反映了歷史上民族融合風習相尚的情況。到后來，安陽殷墟五號墓，婦好（人名）一人即隨葬精美玉笄二十余件，雕花骨笄四百九十余件其貫插簪戴形式必已相當復(fù)雜，又十分講究。奴隸主豪華習氣的熾盛，于此可見一斑。 比較成系統(tǒng)的頭面裝飾品，當以山東大汶口遺址墓葬中的發(fā)現(xiàn)最為精彩。在一百二十多座墓葬中，凡頭部有裝飾品的多隨葬紡輪，不然多隨葬農(nóng)具。一方面反映社會已發(fā)展到男耕女織的時期，一方面又反映了婦女在生產(chǎn)中地位的下降。 其時男女皆束發(fā)著笄，有的發(fā)上還插著鏤空花紋的象牙梳惟婦女額前有一彎月形（或角形）裝飾，是兩片野豬獠牙加工作成的（這種奇特飾物，在臺灣雅美族中尚有流行，但卻保持在男子飾品系列中，不著于首，多三兩成串懸于胸前）。這種裝扮和后世中山國出土玉人頭飾上角形飾必有相通處。婦女們還要戴頭飾兩串、頸飾一串。前者分別用白色大理石片和管狀珠組成，后者由不規(guī)則的綠松石骨突子串作項鏈。再戴上象牙片耳墜，右腕戴玉璧環(huán)，手上戴玉指環(huán)。隨葬還有玉斧、象牙雕筒等飾物，周身覆有約二厘米厚的黑灰，很可能是衣著和首飾中軟件的遺跡，其裝飾的繁盛已經(jīng)接近于豪華。 （節(jié)選自沈從文中國古代服飾研究）5對“笄的應(yīng)用與結(jié)發(fā)形式之間的關(guān)系”的表述，下列選項符合文意的一項是（ ） a中原華夏民族的結(jié)發(fā)樣式?jīng)Q定了笄在中原地區(qū)應(yīng)用較廣。 b由于笄的應(yīng)用，中原地區(qū)的民族普遍采用了束發(fā)的形式。 c笄在中原地區(qū)應(yīng)用多，而在邊緣地區(qū)應(yīng)用較少。 d笄的樣式越多，它貫插簪戴的形式也就越復(fù)雜。6下列理解和表述，不符合原文意思的一項是（ ） a出土的仰韶文化時期的飾品有多種類型，已不僅限于頭飾，其特點是造型簡樸，重在實用。 b用箭鏃形發(fā)笄束發(fā)的方式在大汶口文化時期已經(jīng)出現(xiàn)，這種方式其后在兄弟民族中仍有所保留。 c詩經(jīng)中提到的“六笄”“六珈”和晉代“五兵釵”可能是從古代用鏃箭簪發(fā)的形式流傳下來的。 d初用于女子面部的角形飾，與后世中山國出土玉人頭飾上角形飾有相通之處，在今天某些地區(qū)依然存在。7根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是（ ） a婦好墓葬中發(fā)現(xiàn)了大量的精美玉笄、雕花骨笄，可見在當時人們的應(yīng)用中，笄的裝飾作用已經(jīng)取代了其實用價值。 b隨著歷史的發(fā)展，飾品的造型由簡單發(fā)展到復(fù)雜，類型由少發(fā)展到多，但加工工藝卻沒什么變化。 c在考古發(fā)掘中，邊緣地區(qū)笄的數(shù)量似乎較少，有可能這些地區(qū)的發(fā)式多為斷發(fā)、披發(fā)、散發(fā)等。 d從考古發(fā)掘中可以看出飾品還能反映主人的社會地位：飾品越多，其主人的官職就越大，社會地位就越高。 三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分） 閱讀下文，完成8-10題。明史于謙傳（節(jié)選） 于謙，字廷益，錢塘人。生七歲，有僧奇之日：“他日救時宰相也。，”舉永樂十九年進士。 宣德初，授御史。奏對，音吐鴻暢，帝為傾聽。顧佐為都御史，待僚屬甚嚴，獨下謙，以為才勝己也。 十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挾帝（英宗）親征。及駕陷土木，京師大震，眾莫知所為。郕王監(jiān)國，命群臣議戰(zhàn)守。侍講徐珵言星象有變，當南遷。謙厲聲曰：“言南遷者，可斬也。京師天下根本，一動則大事去矣，獨不見宋南渡事乎！”王是其言，守議乃定。即遷本部尚書。 初，大臣憂國無主，太子方幼，寇且至，謙請皇太后立郕王。王驚謝至再。謙揚言曰：“臣等誠憂國家，非為私計?！蓖跄耸苊?。九月，景帝立，十月敕謙提督各營軍馬。而也先挾上皇破紫荊關(guān)直入，窺京師。石亨議斂兵堅壁老之。謙不可，曰：“奈何示弱，使敵益輕我。”身自督戰(zhàn)。下令，臨陣將不顧軍先退者，斬其將。軍不顧將先退者，后隊斬前隊。于是將士知必死，皆用命。也先邀請既不應(yīng)，戰(zhàn)又不利，知終弗可得志，又聞勤王師且至，恐斷其歸路，遂擁上皇由良鄉(xiāng)西去。謙調(diào)諸將追擊，至關(guān)而還。論功，加謙少保，總督軍務(wù)。謙曰：“四郊多壘，卿大夫之恥也，敢邀功賞哉！”固辭，不允。乃益兵守真、保、涿、易諸府州，請以大臣鎮(zhèn)山西，防寇南侵。于時八月上皇北狩且一年矣也先見中國無釁滋乞和使者頻至請歸上皇大臣王直等議遣使奉迎。帝不悅曰：“朕本不欲登大位，當時見推，實出卿等?！敝t從容曰：“天位已定，寧復(fù)有他，顧理當速奉迎耳。萬一彼果懷詐，我有辭矣?！钡垲櫠娜菰唬骸皬娜?，從汝?！毕群笄怖顚崱钌仆?。卒奉上皇以歸，謙力也。 景泰八年正月壬午，亨與吉祥、有貞等既迎上皇復(fù)位，宣諭朝臣畢，即執(zhí)謙與大學士王文下獄。丁亥棄謙市，籍其家，家戌邊。 又數(shù)年，謙事白。弘治二年，用給事中孫需言，贈特進光祿大夫、柱國、太傅，謚肅愍。賜祠于其墓曰“旌功”，有司歲時致祭。萬歷中，改謚忠肅。杭州、河南、山西皆世奉祀不絕。8下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）a獨下謙 下：謙遜地對待 b獨不見宋南渡事乎 獨：難道 c王是其言 是：這樣 d.我有辭矣 辭：說辭、說法9以下各組句子中，全都表明于謙做事情“憂國家，非為私計”的一組是（3分）（ ） 請皇太后立郕王 奏對，音吐鴻暢 論功，加謙少保 言南遷者，可斬也 身自督戰(zhàn) 顧理當速奉迎耳 a b c d10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分) （ ） a文章開頭寫有和尚預(yù)測于謙是將來救世的辜相，這讓于謙的身世具有一定的傳奇色彩。 b英宗在土木堡被俘，京師大為震驚，大家都不知道該怎么辦。在太子年幼，敵寇將至的情形之下，于謙請皇太后立郕王為皇帝。 c也先退卻之后，皇上論功行賞，任命于謙擔任少保，總督軍務(wù)，于謙堅決推辭，一直沒有答應(yīng)。 d上皇（英宗）被接回來，有于謙的功勞。但上皇恢復(fù)了帝位后，于謙卻遭受冤屈，直到幾年之后，冤情才得以昭雪。第卷（120分）四、（本大題共3小題，共22分）11閱讀第三大題的文言文，用“”給劃波浪線的句子斷句并翻譯劃橫線的句子。（10分） （1）于時八月上皇北狩且一年矣也先見中國無釁滋欲乞和使者頻至請歸上皇大臣王直等議遣使奉迎。（3分） （2）謙不可，曰：“奈何示弱，使敵益輕我?！鄙碜远綉?zhàn)。(4分) 譯文： （3）丁亥棄謙市，籍其家，家戍邊。（3分） 譯文： 12.閱讀下面這首唐詩，按要求回答問題。（6分）孤雁崔涂幾行歸塞盡，念爾獨何之。暮雨相呼失，寒塘欲下遲。渚云低暗度，關(guān)月冷相隨。未必逢矰繳，孤飛自可疑。【注解】崔涂，字禮山，終生飄泊；漫游巴蜀、吳楚、秦隴等地。矰繳zengzhuo：古代用來射鳥的拴著絲繩的短箭。（1）這首詩借物抒情，詩人借助孤雁抒發(fā)了自身怎樣的情感？ （2分）答： （2）這首詩的題目為“孤雁”，有人評價，一個“孤”字，神韻全出，請簡,析全詩運用了哪些表現(xiàn)手法表現(xiàn)大雁的“孤”的。(4分)答： 13補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（6分）（1） ，夕攬洲之宿莽。（屈原離騷）（2）謫戍之眾，_ 。（賈誼過秦論）（3）_ ，以手撫膺坐長嘆。（李白蜀道難）（4）千古憑高對此， 。（王安石桂枝香金陵懷古）（5） 是中國文學史上第一部文人獨立創(chuàng)作的長篇小說，它以現(xiàn)實社會中的人物和家庭日常生活為題材，為紅樓夢的出現(xiàn)做了必不可少的探索和準備。（6） 是馬爾克斯的代表作品，它反映了拉丁美洲長期封閉落后、與世隔絕的狀態(tài)以及拉美人孤獨、陰暗的心理。五、（本大題共4小題，共22分）閱讀下面的文字，完成14-17題?！拔野质抢顒偂迸c衙內(nèi)政治學羽戈有些時候，你不得不佩服漢語的音韻之美。譬如“我爸是李剛”一語，從字面上看，平淡無奇，呼喊起來，卻大氣磅礴，如倒峽瀉河，飛流直下三千尺。 李啟銘之流，現(xiàn)在叫“官二代”，按傳統(tǒng)的稱呼則為“衙內(nèi)”。據(jù)考，衙內(nèi)一稱，起源于“牙內(nèi)都指揮使”一類官職，因這種親衛(wèi)官多由高官故舊子弟擔任，后來索性將“牙內(nèi)”改成了“衙內(nèi)”，用以通稱官府人家的孩子。 古典話本中，不乏衙內(nèi)小霸王的身影。最著名的自然是水滸傳里那位高衙內(nèi)。他爸爸是太尉高俅，掌管一國軍政，比李剛顯赫多了。高衙內(nèi)相中了林沖娘子，威逼利誘，弄喧搗鬼，直至將林沖逼上梁山。我聽人一說“衙內(nèi)”，必先想起這位花花太歲。 長此以往，歷朝歷代便形成了一種藏污納垢的衙內(nèi)政治學。其要點如下：其一，一般而言，衙內(nèi)本身并無權(quán)力，他們手中高舉的巍巍權(quán)杖，不是來自國家的賦予，而是出于父輩的租借，直言之，就是狐假虎威?？蓜e說，這虎威的威懾力，并不次于官府這頭老虎。由此，權(quán)力出現(xiàn)了私有化的傳承跡象，由父子私相授受。當然，也許一國之權(quán)力原本就是一個社團，乃至一寥一姓所私有，但大宋朝的私，與高太尉的私，明顯不是一回事，前者名目上依然得拉“公”之虎皮。于是，大權(quán)力藏小權(quán)力，公權(quán)力藏私權(quán)力，以私亂公，因私廢公，權(quán)力內(nèi)部惡性循環(huán)如斯，能繁衍出什么好果子呢？君子之澤，五世而斬，何況高太尉們并非君子者也。 其二，乍聽上去，“衙內(nèi)”就不是什么好詞，我們熟知的衙內(nèi)們，都是壞事做絕之輩。然而，衙內(nèi)為惡亦有其道，他們不是打游擊戰(zhàn)，而是打陣地戰(zhàn)，因此就有抱團之必要。衙內(nèi)們團結(jié)起來，結(jié)黨營私一一這是衙內(nèi)政治學的最高境界。修行到此境界，衙內(nèi)便不會滿足于調(diào)戲林沖娘子之初級階段，他們必須考慮更正經(jīng)、更長遠的營生，變衙內(nèi)為太尉，以圖成就更大的氣候，謀取更大的利益。所以有水平的衙內(nèi)，根本瞧不起高衙內(nèi)之流。 其三，施耐庵寫水滸傳，將助高衙內(nèi)作惡多端的富安和虞侯陸謙都寫死了，唯獨留下了高衙內(nèi)，任其繼續(xù)茶毒眾生。這是為何呢？我以為，正是施先生窺見了衙內(nèi)政治學的真義。衙內(nèi)往往皆有安樂的收場，因為在專制國家，天意就是權(quán)力，權(quán)力就是天意，他們不受天意的眷顧，誰有資格領(lǐng)受呢？ 猶記得今人拍水滸傳連續(xù)劇，最終打破小說命意，由一幫潑皮將高衙內(nèi)閣了，這毋寧是導演的一廂情愿。我卻愿視之為一個憲政主義的親切隱喻：那一刀，閹的不是高衙內(nèi)，而是私有化的公權(quán)力。 我們無法定論，李剛是不是好官、清官；卻可推斷，李剛的家教實在不怎樣，嚴格自律的家庭教育怎能教出這么驕橫、猖狂的兒子。 高衙內(nèi)害了相思病，高俅便找來富安與陸謙，問道：“我這小衙內(nèi)的事、你兩個有甚計較？救得我孩兒好了時，我自抬舉你二人?！毕雭砝顒傋x到這一段，必定心有戚戚焉。 衙內(nèi)猶如羅馬城，不是一日落成。即便有了制度的缺口，高太尉們的溺愛與縱容，當是最有力的助推器。猜測太尉大人的意思，不僅弄權(quán)衛(wèi)護其子作惡，乃至有意授權(quán)于子，傳以衣缽，千秋萬代，一統(tǒng)江湖。 有了高太尉，未必會生出高衙內(nèi)；沒有高太尉，則肯定沒有高衙內(nèi)。所以，衙內(nèi)的病根，很大程度結(jié)在了太尉的身上。閹了高衙內(nèi)還不夠，必須閹了高太尉。 （節(jié)選自雜文選刊職場版 2011年第3期）14“君子之澤，五世而斬，何況高太尉們并非君子者也?！边@句話在文中的含義是什么？（4分）答： 15根掘文意，請概括“衙內(nèi)政治學”的要點。答： 16.請結(jié)合全文，分析本文的構(gòu)思具有哪些特點?！埃?分）答： 17.文章最后寫道：“閹了高衙內(nèi)還不夠，必須閹了高太尉?！闭埛治鲞@句話所體現(xiàn)的作者的觀點。（6分）答： 六、（本大題共3小題，共16分）18閱讀下面的材料，然后回答問題。（7分）黃桷樹又名黃葛樹、大葉榕、黃桷榕，為?？泣S桷樹屬高大落葉喬木。其莖干粗壯，樹形奇特，懸根露爪，蜿蜒交錯，古態(tài)盎然，枝杈密集，大枝橫伸，小枝斜由虬曲。樹葉茂密，葉片油綠光亮，壽命很長，百年以上大樹比比皆是。黃桷樹原產(chǎn)我國華南和西南地區(qū)，尤以重慶、四川、湖北等地最多。它喜光，耐旱，耐瘠薄，生長快，耐潮濕，抗污染，適應(yīng)能力特別強，即使置身于懸崖峭壁，也迎風昂首，茁壯成長。自古重慶地名以黃桷冠之者眾，北魏水經(jīng)注載江水又東經(jīng)黃桷峽今名銅