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文檔簡介

案例一 值周這個詞大家都不陌生 值周的辛酸苦辣每一位值周生都深有體會在值周的會出現哪些情況呢 值周生檢查某班衛(wèi)生 發(fā)現不合格 值周生說 那位是班長 你班某處衛(wèi)生不合格 請出來簽字 值周生問了兩遍 班級無人應答 這個班后排的幾名同學哈哈大笑 不準給我班扣分 我班那不合格啊 值日生將一位值周生圍在中間大聲的說 有的同學還會私下里辱罵 威脅值周生 生活需要尊重 高一六班主題班會 自尊與被人尊重 都是快樂的體驗 尊重可以使人理智 尊重可以喚醒良善 因為看到了自己的薄弱 所以才寬容他人的缺陷 學會欣賞 心胸豁達 有則改之 無則加勉 學會善待以及關愛別人 就是給自己最大的溫暖 唯有自重 才有尊嚴 唯有自強 才少遺憾 拋棄虛榮 才能自我完善 彼此尊重 才是君子風范 小故事 一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員 頓生一股憐憫之情 他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人手中 然后頭也不回地走開了 走了沒幾步 他忽然覺得這樣做不妥 于是連忙返回來 并抱歉地解釋說自己忘了取筆 希望不要介意 最后 他鄭重其事地說 您和我一樣 都是商人 一年之后 在一個商賈云集 熱鬧隆重的社交場合 一位西裝革履 風度翩翩的推銷商迎上這位商人 不無感激地自我介紹說 您可能早已忘記我了 而我也不知道您的名字 但我永遠不會忘記您 您就是那位重新給了我自尊和自信的人 我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐 直到您親口對我說 我和您一樣都是商人為止 沒想到商人這么簡簡單單的一句話 竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊 使一個處境窘困的人重新找回了自信 正是有了這種自尊與自信 才能使他看到了自己的價值和優(yōu)勢 終于通過努力獲得了成功 不難想象 倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話 縱然給他幾千元也無濟于事 也不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變 這就是尊重 這就是尊重的力量 同學們是否也被這種力量鼓勵或感染過呢 請發(fā)表一下感受 名言欣賞 人生要想得到他人的尊重 首先要學會尊重他人 他人尊重的天枰另一邊是你的尊重 要尊重自己 首先要尊重別人 如果希望贏得他人的尊重 首先尊重他人 我們平等的相愛 因為我們互相了解 互相尊重 但現實中如果真沒有了互相尊重會怎么樣呢 小組討論2分鐘 但還有很多人不大注重 尊重 一詞 比如 很多學生家長會偷看他們的日記 有的會翻他們書包 有的會看他們的手機信息和通訊記錄 有的會打電話問其他同學朋友詢問孩子的情況 應有盡有 那有沒有不尊重你的事發(fā)生過呢 對于這種種行為發(fā)生在你身上你會怎么做 讓我們看看其他人面對不尊重他們的行為的反應 德國詩人歌德在公園里散步 與一位批評家在一條僅能讓一人通過的小路上相遇 批評家說 我從來不給蠢貨讓路 歌德笑著退到路邊 我恰恰相反 法拉第是近代電磁學的奠基人 他的科學發(fā)現為電的應用開拓了廣闊的道路 但是 在電燈 電話 電動機發(fā)明前 不少人懷疑的電的用處 一次 法拉第做完電磁感應理論講演后 一位貴婦人有意挖苦他 教授 你講的東西有什么用處呢 夫人 你能告訴我剛生下的孩子有什么用嗎 法拉第詼諧地反問道中國古代有個小故事 有位考生進京趕考途中迷了路 見旁邊有位老人 忙問 喂 到京城還有多遠 老人見狀回答 三百丈 書生不解 別人談路程都論里 你這里怎么論丈 老人回答 你無理 我自然無里 只好論丈 一位西方記者問周總理 請問總理先生 現在的中國有沒有妓女 不少人納悶 怎么提這種問題 大家都關注周總理怎樣回答 周總理肯定地說 有 全場嘩然 議論紛紛 周總理看出了大家的疑惑 補充說了一句 中國的妓女在我國臺灣省 頓時掌聲雷動 在日內瓦會議期間 一個美國記者先是主動和周恩來握手 周總理出于禮節(jié)沒有拒絕 但沒有想到這個記者剛握完手 忽然大聲說 我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢 真不該 真不該 然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那只手 然后把手帕塞進褲兜 這時很多人在圍觀 看周總理如何處理 周恩來略略皺了一下眉頭 他從自己的口袋里也拿出手帕 隨意地在手上掃了幾下 然后 走到拐角處 把這個手帕扔進了痰盂 他說 這個手帕再也洗不干凈了 你說 我尊重你 他說 我尊重你 你說 我恨你 他就說 我恨你 你說 你這廢物 他還是說 你這廢物 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重 所以要想贏得他人的尊重 首先要尊重他人 與受人尊重一樣 尊重他人 是我們的需要 也是我們的快樂 那么 在生活中應該怎么尊重別人呢 思考3分鐘 尊重就像回音墻 A 在態(tài)度上尊重別人 比如老師講課 發(fā)言 他人談話時 我們要注意傾聽 B 還要從禮儀上尊重別人 中學生如果蓬頭垢面 不僅有損自己的形象 也是對老師 的不尊重 站著和別人交談時 不要用腳連連打地 與老師 長輩交談時 勿蹺二郎腿 C 守時也是一種尊重 和約好聚會 就應當準時赴約 老師安排活動更應當準時參加 D 尊重別人要注意場合 別人辦喜事 就別說不吉利的話 人家辦喪事 就不要興高采烈 還比如 沒考好 就不要大談特談自己考得如何如何好 E 只有在心理上有尊重別人的想法 才可能做出尊重別人的行動 所以 我們必須牢記 每個人在人格上都是平等的 不因自己家境好成績好就自倨 自傲 就輕視他人 F 尊重他人要學會 見什么人說什么話 也就是要了解對方的年齡 身份 語言習慣等 假如對方是位年長者 在稱呼上要禮貌 在語氣上要委婉 在語速上要舒緩 在話題上要 投其所好 G 尊重他人有以下內容 打招呼時不要 喂喂 不停 或者叫綽號 因為對方肯定 別有一番滋味在心頭 交談時不談對方不愿講的話題 不揭對方的傷疤等 如果有人給扔給你一些錢 你會很生氣 因為你覺得他很不尊重你 但不論哪里 總有不幸的人 我們很容易見到街上有人乞討 我們給他們扔一些錢算不算是對他們的不尊重 如果不給算不算是對他們的不尊重 為什么 任何十全十美的東西都是虛構的 現實中理所當然地還有數不盡的不尊重他人的行為 請同學舉例 尊重是一朵花 一朵開在心間的花 尊重是一條路 一條通往美好的路 尊重是一團火 一團溫

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