4 快樂的節(jié)日

蘇教二下4 快樂的節(jié)日【教學(xué)目標(biāo)】1能學(xué)會本課中的生字，會讀二類字，理解由生字組成的詞語。2以用歡快的語調(diào)正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。3感受生活在祖國懷抱里的幸福，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情，從小樹立建設(shè)社會主義祖國的遠(yuǎn)大理想?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 1.學(xué)會課文中10個生字，理解文中的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 朗讀詩歌，讀出詩歌的韻味?！窘虒W(xué)素材】 1.與課文有關(guān)的圖片。2.歌曲快樂的節(jié)日3.課文朗讀配樂。【教學(xué)課時】 2課時 【教學(xué)流程】 2課時第一課時一、激趣導(dǎo)入1小朋友們，你們知道哪些節(jié)日？（生自由說）在這些節(jié)日中，哪個是屬于我們小朋友的節(jié)日呢？(課件出示)2歌曲引入：(課件出示)“六一”兒童節(jié)這天，各國小朋友都在用不同的方式慶祝自己的節(jié)日呢？請看（出示ppt,播放快樂的節(jié)日），今天，就讓我們和文中的小朋友一起來度過這個“快樂的節(jié)日”，好嗎？（板書課題）二、自主讀文第1遍：輕聲讀，一邊讀課文一邊圈畫生字，借助拼音把生字讀正確。第2遍：大聲讀，一句一句讀，一句讀熟再讀下一句。第3遍：把課文連起來通順地讀一遍。第4遍：標(biāo)出小節(jié)號，選擇自己喜歡的小節(jié)好好讀一讀。(課件出示)完成任務(wù)后站起來繼續(xù)大聲讀課文三、交流展示1交流生字（1）出示帶拼音的生字。（抽生讀生字，摘?dú)馇颍?）去掉拼音你會讀嗎？（同桌倆一人讀一人聽，將錯的連讀3遍）（3）描紅課后生字并說出筆順。（對子之間相互評價）（4）出示詞語，開火車讀。(課件出示)健康勇敢歌唱豐滿理想飛翔鮮艷祝賀紅領(lǐng)巾敬愛希望白楊樹（5）出示短語（先自由讀，再齊讀）(課件出示)健康地成長勇敢地飛翔豐滿的羽毛遠(yuǎn)大的理想美麗的衣裳快樂的時光敬愛的老師親愛的伙伴鮮艷的紅領(lǐng)巾親愛的祖國2課文朗讀我最棒。（1）同桌二人輪讀。（2）開火車分句讀。（3）自由分小節(jié)讀。（4）男女生輪讀。（5）全班齊讀。四、指導(dǎo)寫字。1又到老師出題考考你的時間了，第一關(guān)，猜字謎。（1）豐富的色彩，什么字？（艷） 顏色很豐富，所以看上去鮮艷、艷麗。教學(xué)新偏旁“色字旁”。（2）爪字頭下禿寶蓋，還有一個朋友來。什么字？（愛）口頭擴(kuò)詞。2第二關(guān)，考眼力。出示：希賀巾閉眼?？凑l變了樣？（賀架）比較兩個字的異同。再閉眼，看誰也變了？（希布）比較，說說你怎么記？3還剩一個什么字？（巾）4第三關(guān)：比細(xì)心。給巾選擇正確的音節(jié)（jnjng ）看誰讀的時候細(xì)心，注意到了前后鼻音。5第四關(guān)：看誰寫得好。出示：艷 愛 賀 希 巾你覺得哪個字最難寫？提出來考考大家怎樣寫好。艷：左右兩部分上下齊平。愛：中間禿寶蓋要寬，下面“友”字的撇和捺伸展，稍扁。賀：上寬下窄。上面“加”要扁。希：上面小而扁。下面“布”的橫畫要長，“巾”的豎在豎中線。6學(xué)生每個描紅、臨寫一個，教師巡視指導(dǎo)。五、拓展延伸1.真棒！今天我們一起度過的時光很快樂，你們愿意，跟老師一起到成語游樂場去玩玩嗎？樂不可支興高采烈眉開眼笑歡呼雀躍喜氣洋洋笑逐顏開歡天喜地手舞足蹈2讓我們一起走進(jìn)詩歌天地！我們的節(jié)日“六一”的陽光紅紅的，“六一”的鮮花艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，“六一”是屬于我們的，我們的節(jié)日