小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案[1].doc

小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案根據(jù)鄭州市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施意見(jiàn)及鄭州市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)鄭州市人事局等部門(mén)鄭州市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知（鄭政文【2009】235號(hào)）的有關(guān)要求，為切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施辦法。一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，堅(jiān)持以人為本，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、分配原則1、堅(jiān)持“按崗定酬、按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則?？?jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。三、實(shí)施對(duì)象自2009年1月1日起本校在編在崗的正式教職工將享受國(guó)家規(guī)定的績(jī)效工資。四、績(jī)效工資資金組成市財(cái)政審核規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。五、績(jī)效工資發(fā)放形式學(xué)校教職工績(jī)效工資分上半年（16月）、下半年（712月）兩次考核造冊(cè)，由市教體局人事科審核后報(bào)市財(cái)政局，通過(guò)個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。六、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法（一）績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)定量考核：共計(jì)800分，其中師德100分，考勤100分，教育管理300分、教學(xué)管理300分。1、師德(100分)。依據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求每位教職工做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、為人師表、廉潔從教、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)與形象，認(rèn)真履行好教師職責(zé)。具體考核內(nèi)容如下：（1）依據(jù)滎陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)職業(yè)道德考核細(xì)則考察教職工平時(shí)履行職業(yè)道德職責(zé)情況，此項(xiàng)滿分計(jì)30分，凡違紀(jì)情況，依據(jù)細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)從中扣除積分。（2）依據(jù)本校師德三評(píng)（即：學(xué)生評(píng)議教師、家長(zhǎng)評(píng)議教師、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師）考核辦法每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次全方位的師德評(píng)議，根據(jù)評(píng)議情況給予不同等級(jí)的得分。此項(xiàng)滿分計(jì)30分。（3）校務(wù)處事務(wù)性工作（即：除正常的教育教學(xué)工作之外，校務(wù)處依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求臨時(shí)布置的一些政治性事務(wù)），滿分計(jì)40分。依據(jù)完成情況給予不同等級(jí)的得分。 2、考勤（100分）。主要考核教職工出勤情況?？己艘罁?jù)為學(xué)校考勤記載。（附表：滎陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考勤制度）3、教育管理（300分）。主要考核教職工在教育管理學(xué)生過(guò)程中的工作態(tài)度、責(zé)任心及工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況。依據(jù)滎陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育管理考核細(xì)則對(duì)教職工履行職責(zé)情況進(jìn)行量化積分?？己思?xì)則見(jiàn)附表。4、教學(xué)管理（300分）。主要考核教職工在完成備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)工作中落實(shí)情況。旨在引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。依據(jù)滎陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)管理考核細(xì)則對(duì)教職工履行職責(zé)情況進(jìn)行量化積分。從事非教學(xué)工作的人員視其工作態(tài)度及其崗位任務(wù)目標(biāo)完成情況按教學(xué)工作人員量化積分的一定比例予以量化計(jì)分?？己思?xì)則見(jiàn)附表。非定量考核：1、教齡獎(jiǎng)。依據(jù)教職工參加教育教學(xué)工作時(shí)間的長(zhǎng)短，設(shè)置教齡獎(jiǎng)。一年教齡獎(jiǎng)勵(lì)2分，依年累計(jì)積分。2、教師專業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)。（1）教師按規(guī)定參加上級(jí)安排的繼續(xù)教育等各類教育教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)考核，個(gè)人素質(zhì)得以提升，獎(jiǎng)5分。（2）參加與本職工作相關(guān)的高學(xué)歷進(jìn)修，并獲得高一級(jí)學(xué)歷證書(shū)，將依據(jù)學(xué)歷層次給予不同等次的獎(jiǎng)分。本科以上學(xué)歷獎(jiǎng)5分，?？茖W(xué)歷獎(jiǎng)4分，專科以下學(xué)歷獎(jiǎng)3分。（3）提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造名師、骨干教師梯隊(duì)。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)，在工作中起到引領(lǐng)作用、完成相應(yīng)的工作任務(wù)的名師和骨干教師分別給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校名師加2分，滎陽(yáng)市名師加5分，鄭州市骨干教師加5分，省級(jí)骨干教師加6分。3、論文及參賽等各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。(1): 組織的體音美等活動(dòng)，參加滎陽(yáng)市級(jí)一等獲獎(jiǎng)加2分，鄭州市一等獎(jiǎng)3分，省級(jí)以上加8分。 (2)：教育心得、經(jīng)驗(yàn)及論文等在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表。滎陽(yáng)市一等加1分，鄭州市一等獎(jiǎng)2分，省級(jí)以上加5分。4、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。教職工在完成教育教學(xué)工作中取得突出成績(jī)，給學(xué)校帶來(lái)特殊榮耀，產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會(huì)效應(yīng)，學(xué)校將依據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予不同等次的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)以不同等次的積分體現(xiàn)。（二）績(jī)效工資的分配教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。 （三）績(jī)效工資發(fā)放要求1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作的不享受績(jī)效工資。（1）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；（2）解除聘用合同的；（3）停發(fā)工資的；（4）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。2、在師德師風(fēng)方面，違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，夠不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除績(jī)效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。七、關(guān)于本方案說(shuō)明1、本方案經(jīng)校務(wù)會(huì)、全教會(huì)審核修訂后付諸實(shí)施；2、對(duì)其它未盡事宜，由學(xué)?？?jī)委會(huì)討論決定。 附表：1、師德考核細(xì)則2、教職工考勤細(xì)則3、班主任工作考核細(xì)則4、科任、生活、后勤工作考核細(xì)則5、教學(xué)管理考核細(xì)則6、領(lǐng)導(dǎo)成員考核辦法滎陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二O一O年元月師德考核細(xì)則1. 不參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（和集體備課研究）一次扣1分；遲到、早退一次扣0.5分；學(xué)習(xí)時(shí)做閑事、說(shuō)閑話、手機(jī)響、不認(rèn)真筆記、隨便進(jìn)出一次扣1分，執(zhí)行1、2兩條時(shí)，函授學(xué)習(xí)（憑面授通知）、公事外出等除外。2. 無(wú)故不參加校會(huì)、升旗儀式一次扣1分。3. 帶操或值日帶班教師若遲到一次扣0.5分，無(wú)故不到位扣3分或1分。4. 不服從領(lǐng)導(dǎo)或拒不接受分配任務(wù)的一次扣1分。5. 隨便打電話向家長(zhǎng)告狀或以學(xué)生違紀(jì)為由將學(xué)生推向家長(zhǎng)、埋怨家長(zhǎng)造成嚴(yán)重后果，影響學(xué)校聲譽(yù)者取消評(píng)優(yōu)資格。6. 私自叫學(xué)生停課一次扣2分，私自調(diào)課或不按要求上課（除特殊情況外）一次扣1分。7. 教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生無(wú)端訓(xùn)斥、諷刺、挖苦、恐嚇、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良后果扣15分，并視情節(jié)給與處分。8. 不遵守食堂紀(jì)律，不文明用餐剩飯剩菜，對(duì)學(xué)生吃飯不負(fù)責(zé)造成安全事故的視情節(jié)扣15分，或追究責(zé)任。9. 在宿舍里大聲訓(xùn)斥學(xué)生、接打手機(jī)、聽(tīng)廣播、辦私事，影響他人休息一次扣2分。10. 辦公期間用電腦打游戲因私事接打電話占用話機(jī)等私事一次扣2分。11. 不按時(shí)或不認(rèn)真做好辦公室衛(wèi)生值日工作，一次扣1分，不值日一次扣2分。12. 不按時(shí)放學(xué)或不送學(xué)生進(jìn)餐廳一次扣1分。13. 晚自習(xí)下課后，班主任不按時(shí)整隊(duì)送學(xué)生進(jìn)宿舍，一次扣2分，熄燈后，仍留有學(xué)生在教學(xué)區(qū)一次扣一分。14. 在校園內(nèi)駕駛自行車、摩托車或亂放自行車、摩托車，一次扣1分。15. 課前2分鐘，任課教師愉快地站在教室門(mén)口關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，否則扣1分。16. 校內(nèi)不講普通話，見(jiàn)一次扣1分。17. 上課期間隨便離開(kāi)課堂，見(jiàn)一次扣1分。18. 教室上課時(shí)間接打電話，坐著講課，見(jiàn)一次扣1分。19. 上班期間不該調(diào)休又不請(qǐng)假私自外出的按曠工計(jì)算見(jiàn)一次扣13分。20. 每期由學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)一次，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，一條意見(jiàn)扣1分。21. 每期組織家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)價(jià)一次，一條意見(jiàn)扣1分；家長(zhǎng)意見(jiàn)箱每月開(kāi)一次，一條意見(jiàn)扣當(dāng)事教師1分，情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校給予處理。 教職工考勤細(xì)則為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，根據(jù)市教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此考勤制度。一、實(shí)行外出門(mén)衛(wèi)登記制度（門(mén)衛(wèi)處有外出登記本，教師外出時(shí)要自覺(jué)登記）。二、請(qǐng)假管理制度1、做到有事有病請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)必須履行正常請(qǐng)假手續(xù)，1天以內(nèi)到辦公室請(qǐng)假，超過(guò)一天（含一天）到校長(zhǎng)室請(qǐng)假，無(wú)特殊情況不捎假、不補(bǔ)假，尤其不允許通過(guò)發(fā)信息請(qǐng)假，否則視為曠工。2、堅(jiān)決杜絕遲到、早退、曠工等不良現(xiàn)象。遲到10分鐘以內(nèi)者（含10分鐘），記遲到一次，扣2分；遲到超過(guò)10分鐘按曠工計(jì)算，曠工一節(jié)課以內(nèi)，扣20分；曠工一節(jié)以上，依節(jié)數(shù)累計(jì)扣分；考勤積分扣完后，從其它積分中扣除。備注：記錄遲到時(shí)間：預(yù)備前十分鐘以后。春夏季：早上：8：10 ，下午：2：40；冬秋季：早上：8：10 ，下午：1：40。3、病、事假制度（1）每個(gè)月允許有一天的病假和半天的事假，不扣除積分；（2）病假，請(qǐng)一節(jié)扣0.5分，一節(jié)以上，依節(jié)數(shù)累計(jì)扣分；（3）事假，請(qǐng)一節(jié)扣1分，一節(jié)以上，依節(jié)數(shù)累計(jì)扣分。備注：（1）病假一個(gè)月以上（含一個(gè)月）者，須持滎陽(yáng)市級(jí)人民醫(yī)院以上證明登記；（2）教職工在病、事假期間，從事有收入活動(dòng)的，考勤積分扣完后，從其它積分中扣除。4、婚喪嫁娶及產(chǎn)假制度（1）婚喪嫁娶及產(chǎn)假，均按國(guó)家政策執(zhí)行，不扣積分；（產(chǎn)假：如果預(yù)產(chǎn)期在假期中，產(chǎn)假?gòu)暮⒆映錾掌鹩?jì)算；男教工妻子生產(chǎn)享受3天假期。）（2）婚假7天（晚婚：女23周歲、男25周歲）；（3）喪假：夫妻雙方父母喪假5天，祖父母、外祖父母2天；（4）產(chǎn)假：按國(guó)家規(guī)定6個(gè)月（如果預(yù)產(chǎn)期在假期中，產(chǎn)假?gòu)暮⒆映錾掌鹩?jì)算；男教工妻子生產(chǎn)享受3天假期）；（5）女教職工在哺乳期間，每天有兩次喂奶時(shí)間（每次不超過(guò)40分鐘），喂奶期限一般控制在一周歲以內(nèi)。以上各類請(qǐng)假均含星期天、節(jié)假日，不再額外計(jì)算。三、請(qǐng)假程序1、因病因事請(qǐng)假要到辦公室填寫(xiě)請(qǐng)假條；2、請(qǐng)假一天以上（含一天）要先到校長(zhǎng)室審批，得到批準(zhǔn)后，再到辦公室進(jìn)行登記；3、請(qǐng)假手續(xù)辦妥之后，要告知教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)人，以便妥善安排自己的課及值班等有關(guān)事宜。4、因公事請(qǐng)假，要妥善安排好自己的課及值班等有關(guān)事宜，以免影響學(xué)校工作；5、請(qǐng)假結(jié)束上班后，要及時(shí)到辦公室消假。四、本制度自2010年1月正式執(zhí)行。班主任工作考核細(xì)則（試行）一、考核內(nèi)容 考核內(nèi)容設(shè)七個(gè)方面，即1：班級(jí)基礎(chǔ)管理， 2：班級(jí)文化建設(shè) 3：一日常規(guī)管理 ，3：班主任值日崗情況， 4：班級(jí)安全管理， 5：班級(jí)特色活動(dòng)，6：工作質(zhì)態(tài)和師德規(guī)范。二、考核辦法 1. 項(xiàng)目賦分：考核總分300分(以每月50分為單位,按六個(gè)月計(jì)算)，其中1 (7分)， 2 (5分)， 3 (20分)， 4 (5分)， 5 (5分) 6 (5分) , 7(3分)。2. 評(píng)分建議：考核檢查均按月度進(jìn)行，在六項(xiàng)指標(biāo)所給定分值的基礎(chǔ)上進(jìn)行扣分和加分，扣分以每項(xiàng)指標(biāo)到0分為止，不出現(xiàn)負(fù)分或影響其他每項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分；加分可突破每項(xiàng)指標(biāo)分。3. 考核時(shí)間：每月考核一次。月度考核與教師績(jī)效考核時(shí)間同步。4. 項(xiàng)目否決：月度考核七個(gè)方面指標(biāo)中有一項(xiàng)得0分的，不論總分多少，月度考核為不合格；一學(xué)期有2次月度不合格的，不論學(xué)期考核均分多少，學(xué)期考核為不合格；一年中有3次月度考核不合格的，不論學(xué)期考核均分多少，年度考核為不合格。三、考核細(xì)則1、班級(jí)基礎(chǔ)管理（7分）（1） 認(rèn)真制訂班主任工作的相關(guān)計(jì)劃 、總結(jié)、認(rèn)真填寫(xiě)班隊(duì)會(huì)記錄，班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，政治學(xué)習(xí)筆記， 按時(shí)上交經(jīng)驗(yàn)交流，統(tǒng)計(jì)等材料。 制訂、上交不及時(shí)扣0.5分、不制訂、不上交的0分。 （2） 按時(shí)上好班會(huì)課缺1次扣2分，不專課專用扣1分，累計(jì)計(jì)算。 （3）完成各項(xiàng)臨時(shí)性的班主任及年級(jí)組工作任務(wù) 完成不及時(shí)或質(zhì)量不高扣0.5分，不完成該項(xiàng)0分。 （4） 及時(shí)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作 完成不及時(shí)或質(zhì)量不高扣1分，不完成該項(xiàng)0分。 2 班級(jí)文化建設(shè) （5分） （1）教室布置大方、富有特色；按學(xué)校要求設(shè)計(jì)特色班牌，學(xué)期初評(píng)比，不布置扣1分。按學(xué)校要求定期更換黑板報(bào)、手抄報(bào)、文化長(zhǎng)廊， 定期組織教室布置評(píng)比，不布置0分，優(yōu)勝的加1分。每個(gè)月組織黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比，不布置0分，優(yōu)勝班級(jí)加1分。每期兩次文化長(zhǎng)廊布置更換，不布置更換0分，優(yōu)勝班級(jí)加1分。 （2）宿舍布置有文化品位。 每月定期組織宿舍文化布置評(píng)比，不布置0分，優(yōu)勝班級(jí)加1分。 3 一日常規(guī)管理20分（賦分情況由學(xué)校根據(jù)日常規(guī)檢查總得分折算） （1）:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)作息制度（2）：環(huán)境衛(wèi)生整潔(教室，清潔區(qū)) （3）：陽(yáng)光體育（一日三操） （4）：遵紀(jì)守法 (進(jìn)餐，就寢，課外活動(dòng)，離校，返校等)（5）：愛(ài)護(hù)公物 4:班主任考勤（5分）（1）:早崗、晚崗。（遲到每次扣0.5分，曠崗每次扣1分）(2):一日三餐崗（跟餐不負(fù)責(zé)每次扣0.5分，不跟餐每次扣1分）(3):課間操及午間帶崗。（不跟操每次扣1分，不到崗每次扣2分）(4):周五、周日崗及臨時(shí)通知崗。（早退或遲到每次扣1分，曠崗每次扣3分） 5 班級(jí)安全管理（5分） (1)：重視安全教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的安全文明習(xí)慣。 學(xué)校不定期開(kāi)展檢查，發(fā)現(xiàn)未教育1次扣2分，有不安全行為一人次扣1分，累計(jì)計(jì)算，扣完為止。 (2)：加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全管理，及時(shí)消除安全隱患。 對(duì)教室和宿舍中存在的安全隱患未及時(shí)排除或上報(bào)的1次扣2分，累計(jì)計(jì)算。 (3)：嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。 出現(xiàn)安全事故不及時(shí)報(bào)告或不及時(shí)處理的1次扣2分，累計(jì)計(jì)算。 (4): 因班主任履職不到位或管理不善出現(xiàn)安全事故的1次扣3分，累計(jì)計(jì)算；若發(fā)生傷人或重大財(cái)產(chǎn)損失的安全事故該項(xiàng)得0分。 6 班級(jí)特色活動(dòng)（5分） (1): 認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的校內(nèi)外各種集體活動(dòng)。 參加集體活動(dòng)秩序混亂的1次扣1分，累計(jì)計(jì)算。不參加的該項(xiàng)得0分。 (2): 組織班會(huì)等活動(dòng)的觀摩展示，為學(xué)校的班級(jí)活動(dòng)做示范或探索。 校級(jí)加1分，市（縣）級(jí)加5分，省級(jí)以上加8分。 (3): 班級(jí)文體活動(dòng)在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng) 校級(jí)加1分，市（縣）級(jí)以上加3分，累計(jì)計(jì)算。 7 工作質(zhì)態(tài)和師德規(guī)范 （3分） (1)：班主任心得、經(jīng)驗(yàn)等在校級(jí)交流、市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表；班主任特色工作在新聞媒體被推介或被上級(jí)部門(mén)推廣。 校級(jí)加1分，市（含縣）級(jí)加5分，省級(jí)以上加10分。 （2）: 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪，利用網(wǎng)絡(luò)或短信平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系等。無(wú)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的投訴。 學(xué)校制訂考核指標(biāo)和考評(píng)辦法，定期進(jìn)行檢查，工作突出的加1分。有1次家長(zhǎng)投訴并經(jīng)查實(shí)的扣2分，累計(jì)計(jì)算。 （3）: 服從組織安排，沒(méi)有無(wú)理取鬧或言行規(guī)范方面有損教師和學(xué)校形象的行為。 有不服從安排、無(wú)理取鬧或言行不規(guī)范行為的1次扣1分，累計(jì)計(jì)算。 （4）: 采用正確的教育方式，學(xué)生管理寬嚴(yán)有格，無(wú)因方法不當(dāng)引起的師生沖突。 因教育不當(dāng)發(fā)生師生沖突的1次扣1分，累計(jì)計(jì)算。 （5）: 不以教謀私，不搞營(yíng)業(yè)性家教。 經(jīng)查實(shí)有以教謀私和營(yíng)業(yè)性家教行為的該項(xiàng)0分。 （6）: 尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。 經(jīng)查實(shí)有一次體罰學(xué)生行為的扣2分，兩次以上該項(xiàng)0分。 （7）: 不得強(qiáng)迫學(xué)生征訂任何教輔資料。 違者該項(xiàng)0分?？迫巍⑸?、后勤工作考核細(xì)則（試行）一、考核內(nèi)容 考核內(nèi)容設(shè)七個(gè)方面，即1：基礎(chǔ)管理，2：文化建設(shè)，3：一日常規(guī)管理 ，4：值日崗情況， 5：課堂、活動(dòng)安全管理， 6：第二課堂特色活動(dòng)，7：工作質(zhì)態(tài)和師德規(guī)范。二、考核辦法 1. 項(xiàng)目賦分：考核總分300分(以每月40分為單位,按六個(gè)月計(jì)算.學(xué)期結(jié)束師生評(píng)議60分.)，其中1 (5分)， 2 (3分)， 3 (4分)， 4 (10分)， 5 (5分), 6 (10分), 7 (3分)。2. 評(píng)分建議：考核檢查均按月度進(jìn)行，在六項(xiàng)指標(biāo)所給定分值的基礎(chǔ)上進(jìn)行扣分和加分，扣分以每項(xiàng)指標(biāo)到0分為止，不出現(xiàn)負(fù)分或影響其他每項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分；加分可突破每項(xiàng)指標(biāo)分。3. 考核時(shí)間：每月考核一次。月度考核與教師績(jī)效考核時(shí)間同步。4. 項(xiàng)目否決：月度考核七個(gè)方面指標(biāo)中有一項(xiàng)得0分的，不論總分多少，月度考核為不合格；一學(xué)期有2次月度不合格的，不論學(xué)期考核均分多少，學(xué)期考核為不合格；一年中有3次月度考核不合格的，不論學(xué)期考核均分多少，年度考核為不合格。三、考核細(xì)則1、基礎(chǔ)管理（5分）（1） 認(rèn)真制訂自己工作的相關(guān)計(jì)劃 、總結(jié)、認(rèn)真填寫(xiě)心里談話記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，政治學(xué)習(xí)筆記， 按時(shí)上交經(jīng)驗(yàn)交流，統(tǒng)計(jì)等材料。 制訂、上交不及時(shí)扣0.5分、不制訂、不上交的0分。 （2）完成各項(xiàng)臨時(shí)性的工作任務(wù) 完成不及時(shí)或質(zhì)量不高扣0.5分，不完成該項(xiàng)0分。 （3） 及時(shí)配合班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作 完成不及時(shí)或質(zhì)量不高扣1分，不完成該項(xiàng)0分。 2 文化建設(shè) （3分） （1）辦公室布置大方、富有特色；按學(xué)校要求配合班主任培訓(xùn)學(xué)生繪畫(huà)，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)、文化長(zhǎng)廊。 （2）宿舍布置有文化品位。 每月定期組織宿舍文化布置評(píng)比，不布置0分，優(yōu)勝樓層加1分。 3 一日常規(guī)管理4分（賦分情況由學(xué)校根據(jù)日常規(guī)檢查總得分折算） （1）:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)作息制度（2）：環(huán)境衛(wèi)生整潔(辦公室、上課時(shí)教室，清潔區(qū)) （3）：陽(yáng)光體育（一日三操） （4）：遵紀(jì)守法 (進(jìn)餐，就寢，課外活動(dòng)，離校，返校等)（5）：愛(ài)護(hù)公物 4: 值日崗考勤（10分）（1）:值日崗。（遲到每次扣0.5分，曠崗每次扣1分）(2):一日三餐崗（跟餐不負(fù)責(zé)每次扣0.5分，不跟餐每次扣1分）(3):課間、課外活動(dòng)、午間、午寢、晚寢崗。（早退或遲到每次扣1分，不到崗每次扣2分）(4):大型活動(dòng)崗及臨時(shí)通知崗。（早退或遲到每次扣1分，曠崗每次扣3分） 5安全管理（5分） (1)：重視安全教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的安全文明習(xí)慣。 學(xué)校不定期開(kāi)展檢查，發(fā)現(xiàn)未教育1次扣2分，有不安全行為一人次扣1分，累計(jì)計(jì)算，扣完為止。 (2)：加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全管理，及時(shí)消除安全隱患。 對(duì)教室和宿舍中存在的安全隱患未及時(shí)排除或上報(bào)的1次扣2分，累計(jì)計(jì)算。 (3)：嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。 出現(xiàn)安全事故不及時(shí)報(bào)告或不及時(shí)處理的1次扣2分，累計(jì)計(jì)算。 (4): 因履職不到位或管理不善出現(xiàn)安全事故的1次扣3分，累計(jì)計(jì)算；若發(fā)生傷人或重大財(cái)產(chǎn)損失的安全事故該項(xiàng)0分。 6 第二課堂特色活動(dòng)（10分） 認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的校內(nèi)外各種集體活動(dòng)。 參加集體組織不得力的1次扣2分，累計(jì)計(jì)算。不參加的該項(xiàng)0分。 7 工作質(zhì)態(tài)和師德規(guī)范 （3分） （1）: 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪，利用網(wǎng)絡(luò)或短信平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系等。無(wú)家長(zhǎng)對(duì)本人投訴。 學(xué)校制訂考核指標(biāo)和考評(píng)辦法，定期進(jìn)行檢查，工作突出的加1分。有1次家長(zhǎng)投訴并經(jīng)查實(shí)的扣1分，累計(jì)計(jì)算。 （2）: 服從組織安排，沒(méi)有無(wú)理取鬧或言行規(guī)范方面有損教師和學(xué)校形象的行為。 有不服從安排、無(wú)理取鬧或言行不規(guī)范行為的1次扣1分，累計(jì)計(jì)算。 （3）: 采用正確的教育方式，學(xué)生管理寬嚴(yán)有格，無(wú)因方法不當(dāng)引起的師生沖突。 因教育不當(dāng)發(fā)生師生沖突的1次扣1分，累計(jì)計(jì)算。 （4）: 不以教謀私，不搞營(yíng)業(yè)性家教。 經(jīng)查實(shí)有以教謀私和營(yíng)業(yè)性家教行為的該項(xiàng)0分。 （5）: 尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。 經(jīng)查實(shí)有一次體罰學(xué)生行為的扣2分，兩次以上該項(xiàng)0分。 （6）: 不得強(qiáng)迫學(xué)生征訂任何資料。 違者該項(xiàng)0分。教學(xué)管理考核細(xì)則（教學(xué)工作量化總積分為300分）一 、校本教研工作（60分）1 業(yè)務(wù)筆記（10分）分為三等：A :筆記內(nèi)容詳實(shí)，學(xué)習(xí)次數(shù)不低于十五次，能夠緊密結(jié)合工作和專業(yè)的所需，學(xué)習(xí)有針對(duì)性。自字跡認(rèn)真。（10分）B 能夠結(jié)合自己教學(xué)所需，完成學(xué)校所規(guī)定的學(xué)習(xí)次數(shù)，有一定的篇章分量。字跡比較認(rèn)真。（8分）C 業(yè)務(wù)自學(xué)筆記不甚認(rèn)真，可以看出有臨時(shí)應(yīng)付，隨便找出一些不能夠緊密結(jié)合工作所需的內(nèi)容一抄了之。（6分）2 教學(xué)反思（10分）分為三等：A教學(xué)反思能夠深入的認(rèn)識(shí)自己的課堂教學(xué)，能夠從中找到成功，失誤，進(jìn)而找到改進(jìn)教學(xué)的措施。（10分） B教學(xué)反思能夠認(rèn)識(shí)自己的課堂教學(xué)，能夠從中體驗(yàn)到成功，失誤，得到一些改進(jìn)教學(xué)的啟示。（8分） C 教學(xué)反思只是對(duì)課的陳述，不能夠真正找到從這節(jié)課當(dāng)中所得到的有益啟示，甚至有下載的跡象。（6分）3教學(xué)案例（10分）分為三等：A 教學(xué)案例能夠結(jié)合本人教學(xué)的實(shí)情，抓住典型精彩的教學(xué)事件，從中得到啟示，并且其實(shí)具有普遍意義。（10分） B教學(xué)案例能夠反映陳述自己教學(xué)當(dāng)中的真實(shí)的事件，能夠得出對(duì)自己有所體驗(yàn)的感觸。（8分） C 教學(xué)案例不具備典型意義，所得出的結(jié)論不甚明了或者只是應(yīng)付了事。（6分）4 說(shuō)課（20分）分為三等：A 說(shuō)課能圍繞本節(jié)課制定出科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)重難點(diǎn)把握比較準(zhǔn)確，有學(xué)情分析，教學(xué)流程設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)新課程的理念。說(shuō)課當(dāng)中能夠體現(xiàn)出本人扎實(shí)的教學(xué)基本功。（20分） B 說(shuō)課能夠制定出課堂教學(xué)目標(biāo)，能夠抓住重難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，基本能夠突破教學(xué)重難點(diǎn)。（18分） C說(shuō)課流程基本完整，但是其中缺乏對(duì)重點(diǎn)部分的陳述，只是泛泛的點(diǎn)到為止。（15分）5 聽(tīng)課記錄（10分）分為三等：A 聽(tīng)課記錄詳實(shí)能夠抓住本節(jié)課的關(guān)鍵部分和有疑惑的部分記錄下來(lái)，并且能夠在評(píng)價(jià)部分寫(xiě)出自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)和建議，并且能夠反映出自己對(duì)這一環(huán)節(jié)的理念層面的依據(jù)。達(dá)到每期期初教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中聽(tīng)課的次數(shù)要求。（10分） B 聽(tīng)課記錄記錄比較詳實(shí)，對(duì)本節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)有完整的記錄，在教學(xué)建議部分能夠有見(jiàn)解表述。（8分） C 聽(tīng)課記錄書(shū)寫(xiě)潦草，記錄簡(jiǎn)要，建議針對(duì)性不強(qiáng)，所提建議空泛。（6分）二 、教學(xué)常規(guī)工作（90分） 1、交流課（30分） 分為三等：A級(jí)：新科程理念體現(xiàn)充分，教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用發(fā)揮較好，學(xué)科特點(diǎn)明顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，教師的教學(xué)情緒飽滿，教學(xué)效果優(yōu)。（30分） B級(jí)：能夠體現(xiàn)新科程理念，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用能夠體現(xiàn)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，教學(xué)效果較好。（28分） C級(jí)：有新課標(biāo)思想，教學(xué)環(huán)節(jié)基本清晰，有一定的效果。（25分） 2、教案?jìng)湔n（10分） 分為三等：A級(jí)：能做到備課超周，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，板書(shū)設(shè)計(jì)合理，課后反思或隨筆凸現(xiàn)新科程理念，有個(gè)性化練習(xí)設(shè)計(jì)。并能結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況對(duì)學(xué)案進(jìn)行調(diào)整和提出修改意見(jiàn)。（10分） B級(jí)：能做到備課超周，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，板書(shū)設(shè)計(jì)合理，有課后反思或隨筆和個(gè)性化的練習(xí)設(shè)計(jì)。能夠在修改學(xué)案中體現(xiàn)獨(dú)特意見(jiàn)。（8分） C級(jí)：能做到備課超周，教學(xué)環(huán)及清晰，板書(shū)設(shè)計(jì)合理，有課后隨筆。能夠在學(xué)案當(dāng)中進(jìn)行修改。（6分） 注：備課模式多元化，新教師采用教案本上書(shū)寫(xiě)備課。中青年教師可采用教研室的學(xué)案修改，或者電子備課。但是隨筆和反思都應(yīng)是自己寫(xiě)的。并且達(dá)到每周一次的態(tài)度認(rèn)真的教學(xué)反思和隨筆） 3、課堂作業(yè)（15分） 分為三等： A級(jí)：學(xué)生作業(yè)本整潔基本都能夠，作業(yè)量適中，有個(gè)性化作業(yè)，批改有特色，及時(shí)訂正，并有指導(dǎo)性、大多數(shù)有激勵(lì)性評(píng)價(jià)。（15分） B級(jí)：學(xué)生作業(yè)本大多數(shù)整潔，作業(yè)量適中，批改規(guī)范，及時(shí)訂正，有指導(dǎo)性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)。（13分） C級(jí)：學(xué)生作業(yè)本部分整潔，作業(yè)量適中，批改規(guī)范，及時(shí)訂正。（10分）4 課外作業(yè)（15分）（包括學(xué)校制定的卷子，練習(xí)冊(cè)，語(yǔ)數(shù)培優(yōu)摘抄練筆本）分為三等： A級(jí)：絕大多數(shù)學(xué)生卷面或者書(shū)面整潔，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范可見(jiàn)教師有嚴(yán)格要求，學(xué)生能夠及時(shí)訂正批改有