2020年重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試題 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試題 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、給下列詞語(yǔ)分類。蘋(píng)果樹(shù) 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹(shù) 狐貍柏樹(shù) 鴨子 毛筆 大象 楊樹(shù) 水彩筆文具：_植物：_動(dòng)物：_2、我能照樣子完成下面題目。傳 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn) 頭 ） 陪_（ ） 級(jí)_（ ）苞_（ ） 被_（ ） 援_（ ）一（群 ）白兔 （ 挖 ）野菜 （ 絢爛 ）的鮮花一（ ）歌曲 （ ）二胡 （ ）的歌曲一（ ）大馬 （ ）古詩(shī) （ ）的貓咪一（ ）鮮花 （ ）籃球 （ ）的羽毛黃澄澄 _ _ _ 認(rèn)認(rèn)真真 _ _ _ 又香又甜 又_又_ 又_又_ 又_又_3、我能把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。、4、比一比，再組詞。腦（ ） 密（ ） 讀（ ） 壽（ ）胳（ ） 蜜（ ） 續(xù)（ ） 濤（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開(kāi)通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子，注意加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！保?）管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這里來(lái)讀書(shū)?！保?）那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”（ ）話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。（ ）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)狐貍和烏鴉的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。_2、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫(xiě)下來(lái)。 如果你向你的好朋友果果借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說(shuō)呢？ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、讀短文，回答問(wèn)題。 地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。 海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?河里的鯽(j)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。” 穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！?蚯蚓(qi yn)從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料。” 地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！” 1文中說(shuō)到的地球清潔工有_。2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線上。 _3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。 干干凈凈 _ _ 4你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？ _ 2、讀短文，回答問(wèn)題。 貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shn）出來(lái)幫助散（sn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的， 能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)??！1、這段話有_句。2、寫(xiě)了_、_、_三種動(dòng)物_的作用。3、請(qǐng)用“_”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。3、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有句話。2.短文寫(xiě)了貓的( )、( )、( )和( )。3.用“”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。4.這篇文章主要寫(xiě)：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。 （ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ） 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、看圖寫(xiě)話。 提示：圖上的小同學(xué)在做什么？他們是怎樣做的呢？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：融化 偉大 犧牲 買賣 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí)二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：文具：鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物：蘋(píng)果樹(shù) 梨樹(shù) 柏樹(shù) 楊樹(shù) 動(dòng)物：老狼 鴨子 狐貍 大象 2、答案略3、答案：送 陰 晴 學(xué) 鵝 己 義 明4、答案不唯一三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、示例：1.天氣真奇怪，有時(shí)候風(fēng)和日麗，有時(shí)候風(fēng)雨交加。2.我到底學(xué)了多少知識(shí)呢？3.老師一邊說(shuō)一邊在紙上寫(xiě)字。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（2-4-3-5-1）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說(shuō)：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來(lái)唱首歌吧！”2、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書(shū)太好看了，但是我沒(méi)看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一）八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案略2、答案：1、42、貓、狗、啄木鳥(niǎo)3、略3、參考答案：1.短文有5句話。2.短文寫(xiě)了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。3.用“”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。4.這篇文章主要寫(xiě)：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉