【小學(xué)語文試卷】摸底積累五年級下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(③)北師大版.docx

【小學(xué)語文試卷】摸底積累五年級下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()北師大版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語pn jyng tug jgu q_sh cijun xinqn qimng l_2. 開心亂辭典 要查的字大寫字母部首除去部首余幾畫組詞字典中的解釋應(yīng)選義項漫_漫不經(jīng)心滿，遍；水漫過，四處流出；沒有限制，沒有約束。_漫山遍野_疾_疾惡如仇痛苦；??；痛恨；急速，猛烈。_眼疾手快_3. 給劃線的字選擇正確的讀音削弱_（xu xio） 乘機_（chng shng） 都督_（d du）膠漆_（q x） 繩索_（su shu） 戰(zhàn)袍_（po bo）4. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。老師_關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，_關(guān)心我們的生活。李剛_刻苦學(xué)習(xí)，_成績優(yōu)秀。認(rèn)真對成功正如馬虎對_，微笑對高興正如流淚對_。5. 按要求寫句子。1. （1）你為我們付出了這樣高的代價，足以表達(dá)您對中國人民的友誼。（改為反問句）2. （2）用“驕傲”的不同詞義造句。（指不謙虛）_（指很自豪）_3. （3）老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。（縮句）4. （4）她回答道：“我不能呼吸,請幫助我！”（改為轉(zhuǎn)述句）5. （5）王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）6. 根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。1. （1）下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的？軍需處長_ 福勒_ 貝多芬_諾貝爾_ 孫臏_2. （2）按原文填空：皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從_升起來。_的海面上，霎時間_。月亮越升越高，穿過_。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，_。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個_。3. （3）補充下列句子：青山有幸埋忠骨，_。_ ，兩行清淚為思親。知不足者好學(xué)，_。7. 改正下面的句子。1. （1）金華雙龍洞的奇特風(fēng)景，真值得我們欣賞和訪問。2. （2）“六一”那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到了學(xué)校參加慶?；顒印?. （3）老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。4. （4）王雨明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。8. 我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語和詩句。填空默寫題。1. （1）爸爸常常告誡我：“天行健，_。”2. （2）六月的天，猶如_。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走，只能一點一滴腳踏實地地努力，所以我把“ _，_?！边@句名言作為座右銘。4. （4）古往今來有許多詩人贊美過兒童的純真可愛，有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時的天真：_，_。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)：_，_。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時的悠閑：_，_。9. 判斷修辭方法有誤的一項是（ ）A .那是一張熟悉的臉，那是一張陌生的臉，那是一張?zhí)焓沟哪?，那是一張慈祥的臉（排比）B .街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸張）C .羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（比喻）D .明天晚上，你能來參加我的生日派對嗎？（反問）10. 用自己的話說說下面句子的意思。 草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題百合花開林清玄 在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一處數(shù)（sh sh）千尺高的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。 起初，百合長得和野草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內(nèi)心深處有這樣一個念頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎（zh z）根，直直地挺著胸膛。 終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。 百合的心里很高興，附近的野草卻很不（宵 屑），它們在私底下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，卻偏偏說自己是一株花，我看它頂上結(jié)的根本不是花苞，而是長了一個疙瘩” 。 在公開場合，它們也嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會開花，在這荒郊野外你的價值還不是跟我們一樣?！?偶爾有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力地開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞啊！” 百合說_我要開花_是因為我知道自己有關(guān)麗的花_我要開花_是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命_我要開花_是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們怎么看我我都要開花_ 在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生長著。終于有一天，它開花了。 百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水：只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)出的淚滴。它那透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的一道景色。 這時候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。 此后，年年春天，百合都努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)落在山谷、草地和懸崖邊上，讓那些地方到處都開滿潔白的百合。 幾十年后，人們從城市，從鄉(xiāng)村，千里（迢迢 招招）趕來欣賞百合開花。孩子們跪下來，快樂地嗅著百合花的芬芳；情侶們手拉著手，許下“百年好合”的誓言無數(shù)的人看到這從未見過的美麗，感動得直落淚。 那里，被人稱為“百合谷”。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在?！?. （1）選擇文中括號正確的讀音或者漢字。數(shù)_（sh sh）千尺 扎_（zh z）根不_（宵 屑） 千里_（迢迢 招招）2. （2）給第自然段中的句子加上合適的標(biāo)點符號。百合說_我要開花_是因為我知道自己有關(guān)麗的花_我要開花_是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命_我要開花_是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們怎么看我,我都要開花_3. （3）從文中找出下列詞語的反義詞。敬佩一一_ 忘記一一_ 膚淺一一_4. （4）野草們嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”（把這句話改成轉(zhuǎn)述句）5. （5）聯(lián)系前面的內(nèi)容，說說你對第自然段中劃線句子的理解和從中得到的啟示。6. （6）在你的身邊，有沒有像百合一樣的人？請舉一個事例說說他（她）的表現(xiàn)。13. 閱讀課文海倫凱勒語段，回答問題 “她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命默讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血?！蹦惆l(fā)現(xiàn)有哪些詞語值得我們品味？體現(xiàn)了海倫的不屈不撓？14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡(698 756），字_，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、