高中生物 第6章 第2節(jié) 保護(hù)我們共同的家園課件 新人教版必修3.pptVIP

名師課堂 一點(diǎn)通 第6章 第2節(jié) 課前預(yù)習(xí) 巧設(shè)計(jì) 通要點(diǎn) 創(chuàng)新演練 大沖關(guān) 設(shè)計(jì)1 設(shè)計(jì)2 通高考 課堂練 課下練 一 關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題 1 生態(tài)環(huán)境問題的類型及主要原因 co2 氟利昂 酸雨 植被 生物多樣性銳減 2 特點(diǎn) 3 影響 對(duì)生物圈的造成嚴(yán)重威脅 并且影響到人類的 全球性 穩(wěn)態(tài) 生存和發(fā)展 二 保護(hù)生物多樣性 1 生物多樣性的構(gòu)成 生物圈內(nèi)所有的 它們所擁有的全部基因以及各種各樣的共同構(gòu)成了生物的多樣性 2 層次 分為 和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 植物 動(dòng)物和微生物 生態(tài)系統(tǒng) 基因多樣性 物種多樣性 3 生物多樣性的價(jià)值 三 保護(hù)生物多樣性的措施1 保護(hù)類型 1 就地保護(hù) 含義 指在對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立以及風(fēng)景名勝區(qū)等 意義 是對(duì)生物多樣性的保護(hù) 原地 自然保護(hù)區(qū) 最有效 2 易地保護(hù) 含義 指把保護(hù)對(duì)象從遷出 在進(jìn)行專門保護(hù) 實(shí)例 建立植物園 動(dòng)物園以及瀕危等 意義 為的物種提供最后的生存機(jī)會(huì) 原地 異地 動(dòng)植物繁育中心 行將滅絕 3 其他 建立精子庫 種子庫等 利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的進(jìn)行保護(hù)等 利用人工授精 和胚胎移植等生物技術(shù) 加強(qiáng)對(duì)的保護(hù) 加強(qiáng)立法 執(zhí)法和宣傳教育 基因 組織培養(yǎng) 珍稀 瀕危物種 2 保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與的關(guān)系 3 保護(hù)與利用的關(guān)系保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地 地開發(fā)利用 但并不意味著禁止開發(fā)和利用 而是提倡合理利用 生態(tài)環(huán)境 掠奪式 四 可持續(xù)發(fā)展 人類的必然選擇 1 含義 在不犧牲未來幾代人需要的情況下 滿足我們這代人的需要 它追求的是自然 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展 2 措施 認(rèn)識(shí)自己與其他成員之間相互 依存和的關(guān)系 保護(hù)生物多樣性 保護(hù)環(huán)境和資源 建立起人口 環(huán)境 科技和資源消費(fèi)之間的 關(guān)聯(lián) 制約 協(xié)調(diào)與平衡 一 對(duì)基本概念的理解判斷題1 溫室效應(yīng)只是由于大氣中的二氧化碳升高引起的 提示 溫室效應(yīng) 是由于大氣中的二氧化碳 甲烷和各種氮氧化物等氣體含量升高導(dǎo)致的 2 山清水秀 鳥語花香的美景常常令人賞心悅目 流連忘返 這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 3 保護(hù)生物多樣性的最有效措施是進(jìn)行人工栽培或養(yǎng)殖 提示 保護(hù)生物多樣性的最有效措施是進(jìn)行就地保護(hù) 4 生物的多樣性包括基因的多樣性 物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 5 為美化城市環(huán)境 可大量從國外引進(jìn)多種觀賞類植物 提示 引進(jìn)新物種時(shí)要考慮當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中種群間的營養(yǎng)關(guān)系 避免外來物種入侵的現(xiàn)象出現(xiàn) 二 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記連線題 三 對(duì)基本原理的分析探究題1 分析溫室效應(yīng) 酸雨問題的成因和防治 提示 1 成因 植被減少 吸收co2 so2減少 化學(xué)燃料大量燃燒 排放co2 so2增多 超出了環(huán)境的自動(dòng)凈化能力 2 防治措施 大量植樹造林 增加吸收力 開發(fā)新能源 減少化學(xué)燃料的燃燒 減少排放 2 2011年6月4日發(fā)生的渤海灣漏油事件屬于海洋污染 請(qǐng)你舉例說明它會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成哪些方面的影響 提示 植物不能進(jìn)行光合作用 魚類不能生存等 石油覆蓋海域成為死海 3 張家界風(fēng)景區(qū)異峰巧石 山泉飛瀑 深林奇樹及珍禽異獸共同組成了一幅幅相映成趣 嫵媚動(dòng)人的自然絕景 這說明生物多樣性具有什么價(jià)值 提示 直接價(jià)值 供人們游覽觀賞 一 幾種全球性環(huán)境問題的分析 二 保護(hù)生物多樣性1 生物多樣性的內(nèi)容和聯(lián)系 1 生物多樣性包括基因多樣性 物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 2 生物多樣性的最根本原因在于基因多樣性 不同生物基因庫之間的差異造成了豐富多彩的物種 3 不同的物種和多樣的環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 2 保護(hù)層次 3 生物多樣性的價(jià)值 下列有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述 正確的是 造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤 石油 天然氣的大量燃燒 造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用了氟氯烴制冷劑 酸雨形成的主要原因是森林大量破壞 造成水體富營養(yǎng)化 藻類大量繁殖的主要原因是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮a b c d 解析 本題主要考查全球性環(huán)境污染問題 由于煤 石油 天然氣的大量燃燒會(huì)釋放出co2 so2等氣體 造成了溫室效應(yīng)和酸雨的形成 使用氟利昂等會(huì)破壞大氣層若水體中n p含量過高會(huì)使藻類大量繁殖 形成赤潮或水華 答案 b 巧記全球性生態(tài)環(huán)境問題生態(tài)環(huán)境問題主要因素結(jié)果 溫室效應(yīng) co2 變暖 臭氧層破壞 氟利昂 紫外線上升 酸雨 so2 損植被 腐建筑 土地沙漠化 植被破壞 沙塵暴 水污染 污水 水華 赤潮 生物多樣性銳減 人類破壞活動(dòng) 物種滅絕 2011 江蘇高考 下列關(guān)于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述 錯(cuò)誤的是 a 互花米草原產(chǎn)美洲 引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性 屬于生物入侵b 克氏原螯蝦 小龍蝦 原產(chǎn)美洲 經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散 對(duì)農(nóng)田有一定危害 但成為餐桌上的美味 不屬于生物入侵 c 麋鹿原產(chǎn)我國 但后來在國內(nèi)絕跡 從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù)d 丹頂鶴在我國東北等地繁殖 遷徙到江蘇沿海灘涂越冬 在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù) 解析 生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài) 并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象 互花米草引入到江蘇沿海等地后 在與本地物種的競爭中占優(yōu)勢 使本地的生物多樣性受到威脅 a項(xiàng)正確 小龍蝦由日本引入后 在與本地生物的競爭中占優(yōu)