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工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)方案 實習(xí)方案一般包括實習(xí)的名稱、主要內(nèi)容、參加實習(xí)人員及時間、主要過程、實現(xiàn)的結(jié)果、結(jié)論及體會。 制定了符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實習(xí)實訓(xùn)大綱,實訓(xùn)內(nèi)容突出專業(yè)核心職業(yè)技能的訓(xùn)練,將相關(guān)職業(yè)資格鑒定的內(nèi)容融入到實訓(xùn)中。 實訓(xùn)教師能根據(jù)各專業(yè)實訓(xùn)項目的特點,合理制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、授課計劃,采用合適的教學(xué)方法,取得了良好實訓(xùn)效果。大部分學(xué)生能熟練掌握所學(xué)工種四級工的操作技能,職業(yè)資格證書獲證率達(dá) 100%。部分優(yōu)秀學(xué)生能獲得三級職業(yè)資格證書。 相互平行、融合交叉的理論和 實踐教學(xué)體系,將課程進(jìn)行了有機整合,形成了上下貫通的理論和實踐教學(xué)體系,兩個教學(xué)體系相互平行,融合交叉,把技術(shù)的綜合應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為交叉點和教學(xué)重點。 1.學(xué)生評價 建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生定對工程測量技術(shù)課程的評價 畢業(yè)后到了施工單位,經(jīng)理就安排我做施工放樣工作,首先要用到的就是工程測量知識。由于我架設(shè)儀器快,使用全站儀也熟練,經(jīng)理經(jīng)常表揚我,這要感謝工程測量課程的老師,工程測量課程的教法使我學(xué)到了許多新知識,考證制度使我拿到了測量中級工證書,所以我對工程測量的評價是非常好 ,希望不斷進(jìn)步 ! 水利水電建筑工程專業(yè)學(xué)生對工程測量技術(shù)課程的評價 測量課實踐性很強,老師安排了大量的實訓(xùn),并且在課余時間開設(shè)了選作的高新技術(shù)實訓(xùn)、測量新技術(shù)講座、全站儀培訓(xùn),還有測量技能大賽,使我們學(xué)到了許多扎扎實實的知識。我覺得工程測量這門課能與現(xiàn)代知識技術(shù)很好的結(jié)合,不枯燥,能引起我們的興趣,有學(xué)習(xí)的動力。 2.督導(dǎo)評價 學(xué)院督導(dǎo)室老師對工程測量技術(shù)課程主講教師的評價 授課能緊密結(jié)合生產(chǎn)實際,教材處理恰當(dāng),學(xué)生易于接受 ;教學(xué)思路清晰,層次分明,重點難點突出 ;使用多媒體教學(xué), 設(shè)計選用恰當(dāng),構(gòu)圖合理 ;課堂氣氛活躍,師生互動好 ;教學(xué)基本功扎實,表達(dá)清楚,教學(xué)效果好。 3.校外專家評價 高級工程師對我院工程測量技術(shù)課程的評價 我公司作為與浙江同濟(jì)科技學(xué)職業(yè)學(xué)院的長期合作單位和生產(chǎn)實習(xí)基地,普遍感到學(xué)院畢業(yè)生的工程測量知識較為扎實、動手能力強,說明工程測量技術(shù)課程建設(shè)和教學(xué)手段的改革是卓有成效的。我認(rèn)為工程測量技術(shù)課程符合精品課程的要求。 大學(xué)教授對我院工程測量技術(shù)課程的評價 工程測量技術(shù)課程對測量學(xué)傳統(tǒng)知識和最新知識進(jìn) 行了很好的融合,緊跟時代發(fā)展,能滿足實際工程中對測量知識的要求,有利于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。希望能進(jìn)一步整合和優(yōu)化現(xiàn)有課程資源,做成精品課程,充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點。 副教授對我院工程測量技術(shù)課程的評價 浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院的工程測量技術(shù)課程的 “ 四結(jié)合 ” 很有特點,即教師示范與學(xué)生操作練習(xí)相結(jié)合、課內(nèi)與課外拓展實訓(xùn)相結(jié)合、教學(xué)與專業(yè)技能考證相結(jié)合、綜合運用與融會貫通相結(jié)合,注重測量新知識新技術(shù)的傳授,具有教學(xué)方法新穎,內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),理論聯(lián)系實際性強。 社會認(rèn)可度 新儀器新技術(shù)實訓(xùn)項目 的開設(shè),開拓了學(xué)生們的視野,鍛煉了學(xué)生們的探索、合作的能力 ;通過工程測量社團(tuán) (測量技能興趣班 )開展的活動,學(xué)生能較熟練地掌握某項新儀器新技術(shù),參加各種技能競賽,受到了學(xué)生們的歡迎。取得較好的教學(xué)效果,在 XX 年,我院進(jìn)行的摘籌評估中,由專家組抽檢的技能測試項目就是測量技能測試,學(xué)生出色地完成了技能測試,測量操作技能得到了專家組的肯定 ;在首屆全國水利高等職業(yè)院校技能大賽工程測量操作比賽中 1 人獲得二等獎, 2 人獲得三等獎。 現(xiàn)在,相當(dāng)一部分建筑、

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