七年級政治上冊 2.3.2 發(fā)掘自己的潛能課件2 新人教版.ppt

愛因斯坦大腦最多運(yùn)用不到13 普通人運(yùn)用不到10 甚至沒有5 如果大腦全部運(yùn)用我們將輕易做到學(xué)會(huì)40種語言 獲得14個(gè)博士學(xué)位一字不漏的背誦百科全書閱讀量達(dá)到世界上最大的圖書館美國圖書館1000萬冊的50倍做到所有可以想到的事情 馬克思能閱讀歐洲一切國家的語言恩格斯能說20種語言愛迪一生做出2000項(xiàng)發(fā)明茅盾能熟背整本 紅樓夢 史豐收心算多位數(shù)加 減 乘 除比計(jì)算器快南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點(diǎn)1000多位 只要你有心 后面就會(huì)添上你的名字 人的潛能是巨大的 據(jù)科學(xué)研究證明 人有著很大的自我發(fā)展空間 人的潛能十分巨大 猶如一座有待開發(fā)的金礦 蘊(yùn)藏豐富 價(jià)值連城 小軍是個(gè)聰明的學(xué)生 可他在學(xué)習(xí)上不肯用功 老師提醒他更努力些 他卻說 我現(xiàn)在如果太刻苦了 將來不就沒有潛能可供挖掘了嗎 他的說法 錯(cuò)誤 因?yàn)槿说臐撃苋缫蛔薮蟮膶毑?正確 太用功就會(huì)把腦子用壞的 正確 因?yàn)槿说臐撃苁怯邢薜?并不大 錯(cuò)誤 養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣就能以開發(fā)自己的潛能a b c d 人的潛能是多方面的 人的特長往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn) 人的七方面智能 語言智能音樂智能數(shù)理邏輯智能空間智能 身體運(yùn)動(dòng)智能人際交往智能自我認(rèn)識(shí)智能 這是人哪方面的潛能 渾天儀是銅鑄的 內(nèi)外有幾層圓圈 都可轉(zhuǎn)動(dòng) 各層圓圈分別刻有赤道 黃道 南北極 二十四節(jié)氣 二十八列宿 以及日月星辰的位置 凡張衡所知道的天文現(xiàn)象都刻在上面 高斯8歲時(shí) 城里來的老師要求同學(xué)們計(jì)算1 2 3 4 100 打算為難鄉(xiāng)村的學(xué)生 可是高斯很快的計(jì)算出來了 他是這樣算的 1至100頭尾兩數(shù)依次相加之和都是101 1加100是101 2加99是101 直至50加51也是101 而1至100之間共有50個(gè)101 所以用50乘101就是它的正確答案了 這種計(jì)算方法 正是古代數(shù)學(xué)家經(jīng)過長期努力才找到的計(jì)算等差級數(shù)之和的方法 而這個(gè)方法被高斯發(fā)現(xiàn)了 當(dāng)時(shí)他還不滿10歲 這是人哪方面的潛能 莫扎特出生在一位宮廷樂師的家庭 3歲起顯露音樂才能 4歲跟父親學(xué)習(xí)鋼琴 5歲作曲 6歲又隨父親學(xué)小提琴 8歲創(chuàng)作了一批奏鳴曲和交響曲 11歲寫了第1部歌劇 莫扎特 這是人哪方面的潛能 對多數(shù)10歲男孩而言 玩耍是他們的最愛 能和伙伴玩到大汗淋漓是每天最期待的時(shí)刻 然而英國10歲男孩亞朋 夏爾馬卻對語言情有獨(dú)鐘 小小年紀(jì)已熟練掌握11種語言 這是人哪方面的潛能 菲爾普斯北京奧運(yùn)會(huì)圓了自己的八金夢 打破施皮茨一屆七金的紀(jì)錄 創(chuàng)造了兩屆奪14金的神話 這是人哪方面的潛能 鄧小平 20世紀(jì)中國的領(lǐng)袖和偉人 他創(chuàng)造性地提出了 一國兩制 的構(gòu)想 經(jīng)過長達(dá)10年22輪的中英香港問題談判 香港終于回到祖國的懷抱 這是人哪方面的潛能 唐太宗任人唯賢 從善如流 聞過即改 開創(chuàng)了大唐 貞觀之治 的輝煌盛世 他認(rèn)為 以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 唐太宗能不斷認(rèn)識(shí)自己 完善自己 這是哪一方面的智能 發(fā)掘自己的潛能 是取得成功的重要條件 1990年 劉翔7歲時(shí) 被上海市管弄新村小學(xué)的校田徑隊(duì)教練仲鎖貴選中練習(xí)田徑 1993年 劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區(qū)少體校 主練跳高 1996年 一次市100米跑比賽的機(jī)會(huì) 被上海體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院教練方水泉看中 隨后開始練習(xí)跨欄 后轉(zhuǎn)入孫海平教練麾下 2004年8月27日 雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上 劉翔以12秒91 平了世界紀(jì)錄 奪得了金牌 成為中國田徑項(xiàng)目上的第一個(gè)男子奧運(yùn)冠軍 創(chuàng)造了中國人甚至是亞洲人在男子110米欄項(xiàng)目上的神話 1 經(jīng)常給予自己積極的暗示 2 在心中想象出一個(gè)比自己更好的 自我 形象 3 制定計(jì)劃 培養(yǎng)習(xí)慣 充分實(shí)踐 1 經(jīng)常給予自己積極的暗示 2 在心中想象出一個(gè)比自己更好的 自我 形象 構(gòu)建 理想 自我 3 制定計(jì)劃 培養(yǎng)習(xí)慣 充分實(shí)踐 1 每天清晨起來對著鏡子中的自己 大聲地說 我能行 這樣做 多項(xiàng) a 有利于激發(fā)自己的自信心b 會(huì)使自己盲目自大c 能給自己以積極的心理暗示d 有利于激發(fā)自己的潛能 2 我們認(rèn)識(shí)自己 發(fā)揮自身的潛能是為了 單選 a 能夠超過其他人b 作出令人滿意的成績c 顯示自己的能耐d 更好的更新和完善自己 3 只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能 所以我們要發(fā)掘自己的潛能 最重要的就是 單選 a 要從大事做起b 要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣 從小事做起c 要經(jīng)常把自己的愿望說給家長聽d 要經(jīng)常把自己的愿望說給同學(xué)聽 4 沒有任何門檻 不限任何才藝 電視節(jié)目 中國達(dá)人秀 力圖