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人教新課標(biāo)小學(xué)三年級上學(xué)期語文試題三 第一關(guān):字詞大觀園 一、給下列詞語中加點(diǎn)的多音字注音。 華 山( ) 藥 鋪 ( ) 可 惡 ( ) 露 珠( ) 沖 著( ) 更 新( ) 挨 打( ) 差 錯(cuò)( ) 二、拼音碰碰車(看拼音寫詞語): ch bn sh x zho hun yn rn zh m wn nun j zo o g zh j jin 三、找 座位(選字組詞) 1、(靜 凈) 安 化 清 2 、(期 欺) 待 騙 日 3 、(查 察)觀 看 檢 4、(拔 撥) 打 河 點(diǎn) 四、照樣子寫詞語 1、鮮嫩嫩的小白菜 毛茸茸的( ) 火辣辣的( ) 2、情不自禁 ( )( )(情在第一字) 3、鳥語花香 ( )( )(與鳥有關(guān)) 4、叮叮當(dāng)當(dāng) ( )( )(擬聲詞) 第二關(guān):句子七彩地 五、選詞填空 愿望 失望 希望 盼望 我( )我的生日早日到來,那一天我會(huì)許下一個(gè)美好的( )。 老師( )我考試得 100 分,我不會(huì)讓老師( )的。 閃耀 閃爍 淡淡的霞光下,河面( )著一片銀鱗。 靜靜的深夜,群星在空中( )。 六、句子沙龍。(按要求寫句子) 1、連詞成句 思考 認(rèn)真地 同學(xué)們 老師 都在 提出的 問題 _。 2、我把摔倒的小弟弟扶起來了。(改成“把”字句) _。 3、只要你 _,這次考試就能考好。(補(bǔ)充句子) 4、小鳥 在枝頭歌唱。(把句子寫得更具體) 擴(kuò)句: 。 5、我們要愛護(hù)時(shí)間。(修改病句) 。 第三關(guān):課本回憶堡 七、將下面的古詩與題目和作者連在一起。 勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。 示兒 白居易 接 天 蓮 葉 無 窮 碧 , 映 日 荷 花 別 樣紅。 鳥 楊萬里 此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。 曉出凈慈寺送林子方 杜 甫 死 去 元 知 萬 事 空 , 但 悲 不 見 九 州 同 。 贈(zèng)花卿 陸 游 八、根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。 你要問我最愛什么顏色,我最愛 ,那是因?yàn)?_。 你要問我最愛聽什么聲音,我最愛聽 ,那是因?yàn)?_。 如果我去葡萄溝,我最想做的事是 世界上還有不少國家有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是可怕的,我想說:“ _?!?為了保護(hù)鳥類,我制定以下森林公約: 第四關(guān):開心閱讀屋 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪( tnln)地吮( shn)吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。開始,果子的 顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。 五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑( su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋! 走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。( 6 分) ( )的細(xì)雨 ( )的露珠 ( )的果實(shí) ( )的外衣 ( )的陽光 ( )的海洋 2、讀短文,找出梨果 的特點(diǎn)填空。( 4 分) ( 1) 形狀: ( ) ( 2) 顏色:開始呈( ) ,后來 ( ) ( 3) 氣味:( ) 3、從短文中找出一個(gè)比喻句用“ ”畫出來,再找出一個(gè)擬人句用“”畫出來。( 2 分) 4、短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:( ) 、( ) ( )。( 3 分) 5、給短文加上一個(gè)合適的題目 。( 2 分) 6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅?。?3 分) _ _。 第五關(guān): 習(xí)作芳草地 (任選一題): 1、 找一找家里的舊照片,寫一寫它的故事。 2、 寫一寫你和小鳥之間的故事。 寫時(shí)做到:要把表達(dá)的意思寫清楚,語句通順,不寫錯(cuò)別字。 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、 4 分( hu 、 p 、 w 、 l、 chng 、 gng 、 i 、 ch) 二、 10 分 (翅膀 熟悉 召喚 引人注目 溫暖 饑餓 糟糕 固執(zhí)己見 ) 三、 6 分 (略 ) 四、 8 分 (略 ) 五、 6 分 (盼望、愿望、希望、失望、閃爍、閃耀 ) 六、 10 分(每句 2 分) 1、同學(xué)們都在認(rèn)真地思考老師提出的問題。 2、摔到的小弟弟被我扶起來了。 4、小鳥在枝頭歡快地歌唱。 5、“愛
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