![2013年春人教版八年級下冊思想品德3月月考試卷及答案_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2014-9/26/4e06c5d2-6c88-4646-9594-3de8b47b0c03/4e06c5d2-6c88-4646-9594-3de8b47b0c031.gif)
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![2013年春人教版八年級下冊思想品德3月月考試卷及答案_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2014-9/26/4e06c5d2-6c88-4646-9594-3de8b47b0c03/4e06c5d2-6c88-4646-9594-3de8b47b0c033.gif)
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沙店聯(lián)校八年級思想品德下學(xué)期第一次月考試題 姓名: 得分: 一、選擇題。(每小題 2 分,共 24 分) 1、下列關(guān)于人民的說法不正確的是 ( ) A、在我國,人民是國家的主人,包括了全體社會成員 B、在不同的歷史階段,人民有著不同的含義 C、公民的范圍比人民大,公民包括全體社會成員,人民卻不包括全體社會成員 D、被依法剝奪政治權(quán)利 的人和其他敵對分子不屬于人民,但屬于公民 2、我們享有的權(quán)利,需要來自家庭、學(xué)校、社會以及他人的保障,否則權(quán)利就會落空。其中最重要、最有效的是 ( ) A、物質(zhì)保障 B、法律保障 C、道德保障 D、精神保障 3、在司法保障的過程中,我國憲法將審判權(quán)賦予( ) A、各級人民法院 B、各級人民檢察院 C、各級人民政府 D、各級人民代表大會 4、公民在行使自己的權(quán)利時 ( ) 可以不受法律的約束限制不得超越合法權(quán)利的范圍要限制在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi) 如果超越了合法權(quán)利的范圍,就會侵害他人的 權(quán)利,自己所追求的權(quán)利也會落空 A、 B、 C、 D、 5、在現(xiàn)實生活中,公民的合法權(quán)益遭到侵害時不應(yīng)該采取的方法是 ( ) A、向人民法院起訴 B、運用法律武器維護自己的正當權(quán)益 C、以其人之道還治其人之身 D、向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告 6、畢達哥拉斯說:“不能制約自己的人,不能稱之為自由的人?!睂Υ死斫庹_的是 ( ) 公民在行使權(quán)利時沒有絕對的自由 公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益 公民要在法律允許的范圍內(nèi),以合法 方式行使權(quán)利 公民在行使權(quán)利時不可能享有真正的自由 A、 B、 C、 D、 7、對道德義務(wù)的理解錯誤的是 ( ) A、是指社會成員依據(jù)社會道德的規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責(zé)任 B、很多已上升為公民的法律義務(wù) C、和公民的法律義務(wù)是一致的,二者是一回事 D、范圍十分廣泛 , 每個人責(zé)無旁貸 8人格權(quán)就是做人的權(quán)利,它是公民的基本權(quán)利。在人格權(quán)利中居于首位的是( ) A生命健康權(quán) B自由權(quán) C名譽權(quán)和隱私權(quán) D姓名權(quán)和肖像權(quán) 9某村張、王 兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭執(zhí)扭打。次日,張某邀集余某、洪某等人將王某挾持到自己車上報復(fù),三天后才放其離開。張某等人的行為侵犯了王某的( ) A姓名權(quán) B隱私權(quán) C住宅權(quán) D人身自由權(quán) 10劉剛自 15 歲就被親戚介紹到煤礦工作,有兩年時間。以下說法錯誤的是( ) A法律規(guī)定禁止用人單位非法招用未滿 16 周歲的未成年人,故該煤礦起初就不應(yīng)雇用劉剛 B因為劉剛屬于自愿工作,所以對他的雇用是合法的 C法律規(guī)定已滿 16 周歲未滿 18 周歲的未成年工不得從事礦山井下作業(yè) D未成年人應(yīng)學(xué)會用法律武器 來保護自己 11在目前,網(wǎng)絡(luò)上的暴力游戲令很多青少年癡迷。針對這種現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A青少年擁有人身自由權(quán),我們應(yīng)鼓勵他們做自己有興趣的事 B漠視生命、訴諸暴力是社會性問題,青少年受害是很難避免的 C玩暴力游戲雖不至于直接促成犯罪,但卻在誘導(dǎo)青少年用暴力解決問題,青少年應(yīng)自覺遠離它的誘惑 D現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)壓力較大,玩暴力游戲只是一種必要的發(fā)泄手段,不會造成不良影響 12宋霖在商城某專柜購物時,因幾次試裝都不太滿意,所以沒有購買,沒想到卻遭到售貨小姐的惡意諷刺和咒罵,引來 許多購物者圍觀。售貨小姐的行為( ) A只是一種發(fā)泄,對宋霖未造成任何損失,不必計較 x k b 1.c o m 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 B諷刺、咒罵使宋霖受到了侮辱和傷害,侵犯了她的人格尊嚴權(quán) C事出有因,宋霖幾次試裝都不買是應(yīng)當受到譴責(zé)的 D諷刺、咒罵并未給宋霖帶來實質(zhì)性的傷害,況且售貨小姐有言論自由 二、理解分析。( 19 分) 13、王某自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號召,自愿到部隊服兵役。在部隊,因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚。退役后,他自己開了個小批發(fā)部,干起了個體經(jīng)營。由于認真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進個體。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評,被村民選為鄉(xiāng)人大代表。 wwW.x kB 1.c Om ( 1)王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利 ? 履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù) ?( 3 分) ( 2)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的 ? 公民該如何履行自己的義務(wù) ?( 3 分) 14、據(jù)報載,一場突如其來的車禍使 17 歲的恩施市職校學(xué)生祝文珍身受重傷,恩施市第三實驗小學(xué)的學(xué)生張坤和張倩也遭此厄運。事發(fā)后,肇事車主姚云才、學(xué)徒楊才師徒二人不僅不予施救,反而棄車逃走。過路行人及周圍做事的人們紛紛上前施救,并報了警恩施晚報對此進行了追蹤報道,肇事者既受到了道德的譴責(zé),又受到了相關(guān)部門的制裁。 (摘自恩施晚報紀念特刊 ) (1)肇事者為什么要受到道德的譴責(zé)?( 2 分) x k b 1.c o m (2)公民 的基本道德規(guī)范是什么?履行道德義務(wù)的意義何在?( 6 分) (3)為什么要履行法定義務(wù)?( 2 分) 15、剛上七年級的張薇長得嬌小可愛,可誰知她的嬌小竟給她惹來了一場麻煩:一天,同學(xué)給張薇拿來一張報紙,報紙上的一則增高廣告一下抓住了張薇的視線,這則增高廣告中的“患者”竟然是從不知情的張薇。廣告中用不知何時偷拍的她的照片做使用藥物之前的對比照片,用經(jīng)過電腦處理拉伸的假照片做使用藥物后的照片。遇到這樣的事情,張薇急得不知該如何是好了。 ( 1)這則增高廣告侵犯了張薇的什么權(quán)利?( 1 分) ( 2)假如你 是張薇的同學(xué),你能幫她想些辦法解決問題嗎?( 2 分) 三、小論文:請以“正確行使權(quán)利”為題,寫一篇政治小論文,不得少于 250 字。( 7 分) 100 200 250 參考答案:一、 1、 A 2、 B 3、 A 4、 D 5、 C 6、 A 7、 C 8 A9 D10 B11 C12 B 二、 13( 1)受教育權(quán)、榮譽權(quán)、勞動權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。 受教育,依法服兵役,依法 納稅。 ( 2)我國公民權(quán)利義務(wù)是一致的,權(quán)利義務(wù)具有合一性,對等性,制約性。 法律鼓勵做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅決不做。 14、 (1)中華民族有“樂于助人”的傳統(tǒng)美德,我國現(xiàn)階段的基本道德規(guī)范明確規(guī)定“愛國守法”。他們肇事后,沒有施救,而是棄車逃走,既沒有“助人”,也沒有“守法”。 (2)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。 廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù),既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進整個社會的文明進步。 (3)履行法定義務(wù) 是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行這些義務(wù),是我們的“天職”,也是
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