2013-2014學(xué)年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)試卷

期 末 總 復(fù) 習(xí) 一、音字詞句。 1給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。 遼 闊 ( ) 滋 潤(rùn) ( ) 浸 透 ( ) 仁 愛(ài) ( ) 給 予 ( ) 姿 勢(shì) ( ) 激 動(dòng) ( ) 講 述 ( ) 藥 材 ( ) 隨 便 ( ) 閱 讀 ( ) 考 察 ( ) 拼 命 ( ) 柿 子 ( ) 胸 脯 ( ) 有 趣 ( ) 繩 索 ( ) 堵 住 ( ) 鼓 勵(lì) ( ) 吵 架 ( ) 懦 弱 ( ) 惱 怒 ( ) 欣 賞 ( ) 刮 風(fēng) ( ) 橫 跨 ( ) 仰 望 ( ) 似 乎 ( ) 絨 毛 ( ) 打 量 ( ) 奔 跑 ( ) 傳 播 ( ) 展 示 ( ) 扇 子 ( ) 蘇 醒 ( ) 炎 熱 ( ) 濕 度 ( ) 試 驗(yàn) ( ) 迷 失 ( ) 適 宜 ( ) 傳 授 ( ) 大 致 ( ) 看 守 ( ) 調(diào) 節(jié) ( ) 長(zhǎng) 進(jìn) ( ) 節(jié) 省 ( ) 血 液 ( ) 抽 出 ( ) 四 肢 ( ) 2看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 X Kb1 .C om t ti mo shng fi lio p s nn l zho ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g rn jn zhng su bin jio o hung ling f tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh sh shn l j dng rng rn kun y t xng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pn wng shu cng hu d ch bi sh tn dng zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio cu p ji wi w qng jao yo wng lio ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y zhu chung zo bo li jng mi xing wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q gui mo shng t n xing p bi nng m qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu d zh mng d gi ( ) ( ) ( ) 3多音字組詞。 ( ) ( ) ( ) ( ) 卡 興 給 假 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 當(dāng) 長(zhǎng) 劃 參 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 轉(zhuǎn) 藏 降 悶 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 磨 卷 ( ) ( ) 4形近字組詞。 X Kb1 .C om 瓣 ( ) 夢(mèng) ( ) 創(chuàng) ( ) 緒 ( ) 郊 ( ) 辮 ( ) 楚 ( ) 搶 ( ) 堵 ( ) 效 ( ) 著 ( ) 樸 ( ) 肢 ( ) 持 ( ) 境 ( ) 者 ( ) 仆 ( ) 膚 ( ) 待 ( ) 鏡 ( ) 適 ( ) 沿 ( ) 披 ( ) 抖 ( ) 銅（ ） 括 ( ) 治 ( ) 波 ( ) 料 ( ) 鋼（ ） 5給下列句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?寬：橫的距離大 (跟“窄”相對(duì) )。放寬；使松緩。 寬裕；寬綽。 (1)你能 寬 限幾天嗎 ?( ) (2)你手頭 寬 裕不 ?( ) (3)新修的那條路很 寬 。 ( ) 固：結(jié)實(shí)；牢固。堅(jiān)決地；堅(jiān)定地。堅(jiān)硬。 (1)紅軍戰(zhàn)士 固 守陣地。 ( ) (2)這座橋非常穩(wěn) 固 。 ( ) (3)水是液體，鹽是 固 體。 ( ) 6按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 (1)近義詞： 飄揚(yáng) ( ) 搖晃 （ ） 似乎 ( ) 依然 （ ） 立刻 ( ) 欣賞 （ ） 保存 ( ) 敬重 （ ） 清涼 ( ) 留心 （ ） (2)反義詞 ： http:/w ww.xk 驕傲 ( ) 上升 （ ） 節(jié)省 ( ) 清閑 （ ） 簡(jiǎn)單 ( ) 危險(xiǎn) （ ） 懦弱 ( ) 丑陋 （ ） 愚蠢 ( ) 炎熱 （ ） 遙 遠(yuǎn) ( ) 集合 （ ） 峰頂 ( ) 鼓勵(lì) （ ） 7補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。 不 ( )思 ( ) 興（ ）（ ）烈 （ ）成一（ ） 相 ( )( )論 千（ ）百（ ） （ ）二（ ）一 ( ) 顯 ( ) 威 （ ）群（ ）隊(duì) 各（ ）各（ ） ( ) 龍 ( ) 珠 （ ）流不（ ） （ ）然（ ）物 風(fēng)景 ( )( ) 五 （ ）十（ ） 物（ ）豐（ ） 風(fēng)塵 ( )( ) （ ）確無(wú)（ ） 擠（ ）擠（ ） ( )奇斗 ( ) 大（ ）失（ ） （ ）人（ ）目 ( )蹦 ( )跳 垂（ ）（ ）氣 里（ ）外（ ） 一 ( )正 ( ) 自 ( )自 ( ) 異 ( ) 同 ( ) ( )( )聞名 ( ) ( )倒置 ( ) ( )不平 積 ( )成 ( ) ( )鄰 ( )舍 光 ( )奪 ( ) 舍 ( )求 ( ) ( )( )相間 ( )美 ( )廉 沒(méi) ( )打 ( ) ( )( )聞名 ( )餐 ( )宿 日夜 ( )( ) ( )載而 ( ) ( )然大 ( ) 沉 ( )不 ( ) 如 ( )以 ( ) 五 ( )四 ( ) ( )有 ( )有 高 ( )大 ( ) ( )不轉(zhuǎn) ( ) 8在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 認(rèn)真地 ( ) 輕輕地 ( ) 美麗的 ( ) 可愛(ài)的 ( ) 忙得 ( ) 笑得 ( ) 開(kāi)展 ( ) 明確 ( ) 打擊 ( ) ( )進(jìn)行 X k B 1 . c o m 9照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：祖祖輩輩 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 例：又松又軟 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 例：不慌不忙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 (1)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起談?wù)摶蚩创?。?） （ 2）用不著想，脫口而出，形容說(shuō)話做事迅速。（ ） (3)指多次呼喚，再三催促。 ( ) (4)形容色彩鮮艷，式樣繁多。 ( ) (5)形容奔波忙碌，旅途勞頓。 ( ) (6)形容旅途或野外生活的艱苦。 ( ) 11給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 一邊一邊 如果就 盡管但是 一就 只要就 是還是 寧可也 不僅還 因?yàn)樗?雖然但是 (1)( )是晴天，孩子們 ( )投人到火熱的勞動(dòng)中。 (2)( )聽(tīng)到小伙伴的腳步聲，他 ( )悄悄圍著大石頭躲閃。 (3)( )它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物， ( )它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了 。 (4)( )蜜源在蜂箱一百米以外，它們 ( )跳“擺尾舞”。 (5)列文虎克 ( )看門(mén)， ( )磨起了鏡片。 (6)我的同桌 ( )學(xué)習(xí)好， ( )寫(xiě)了一手好字。 新 -課 - 標(biāo) -第 - 一 -網(wǎng) (7)( )我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)， ( )取得了優(yōu)異的成績(jī)。 (8)( )這次考試他數(shù)學(xué)得了 100 分， ( )他一點(diǎn)兒也不驕傲。 (9)劉胡 蘭 ( )犧牲自己， ( )不向敵人屈服。 (10)這支鉛筆 ( )你的， ( )我的？ 12按要求改寫(xiě)句子。 (1)大水沖壞了木橋。 改為“把”字句： 改為“被”字句： (2)我們?cè)谔镆袄锲疵乇寂堋?縮句： (3)黑熊舔腳掌。 擴(kuò)句： (4)月亮掛在天空。 改為比喻句： 13修改病句。 (1)同學(xué)們基本上全部到齊了。 (2)寬敞的草原是牛馬的樂(lè)園。 (3)她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。 (4)同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。 X k B 1 . c o m (5)這次到會(huì)的，只有八十五人左右。 (6)媽媽買(mǎi)了豆角、黃瓜、西紅柿、西瓜等蔬菜。 (7)我被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。 14判斷下列句子哪些是打比方的句子。 (是的打“”，不是的打“” ) (1)爸爸坐在那里像睡著了似的。 ( ) (2)香港，真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的明珠。 ( ) (3)那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。 ( ) (4)樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍。 ( ) (5)黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 ( ) (6)他像大哥哥似的，很會(huì)體貼人。 ( ) 二、古詩(shī)文。 1天門(mén)中斷楚江開(kāi)， 。 2 ，每逢佳節(jié)倍思親。 3蕭蕭梧葉送寒聲， 。 4水光瀲滟晴方好， 。 5路人借問(wèn)遙招手， 。 6知有兒童挑促織， 。 7 ，遍插茱萸少一人。 8 ，孤帆一片日邊來(lái)。 9蓬頭稚子學(xué)垂綸， 。 10欲把西湖比西子， 。 三、課文重點(diǎn)內(nèi)容回顧。 w W w .x K b 1.c o M 1、那 ( )的民族服裝，把學(xué)校 ( )得更加 ( )。同學(xué)們向在校園里 ( )的小鳥(niǎo)打 ( )，向 ( )的老師問(wèn)好，向高高 ( )的國(guó)旗敬禮。 2 它 ( )了晚上九點(diǎn)左右的 ( )和 ( )，到了那時(shí)，便悄悄 ( )的 花蕾，向人們 ( )美麗的笑臉。 3海底的巖石上長(zhǎng)著 ( )的珊瑚，有的像 ( )的花朵，有的像 ( )的鹿角。 4夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢， ( )的枝葉把森林封得 ( )的， ( ) 了人們的視線， ( )了藍(lán)藍(lán)的天空。 5對(duì)方的矛如 ( )般向他刺來(lái)，發(fā)明家用 盾 ( )，還是難以 ( )。 6坦克把盾的 ( )、矛的 ( )合二為一，在戰(zhàn)場(chǎng)上 ( )。 7掌聲 ( )平息，英子也 ( )了情緒，開(kāi)始 ( )自己的一個(gè)小故事。她的 ( )說(shuō)得很好，聲音也十分 ( )。 8 “我確實(shí)不敢碰你，但并不是 ( )。”陶罐 ( )說(shuō)，“我們 ( )就是盛東 西的，并不是來(lái) ( )碰撞的?！?9 列文虎克玩放大鏡，玩出了 ( )。他最早發(fā)現(xiàn)了 ( )，發(fā)現(xiàn)了一個(gè) ( ) 的世界。 四、日積月累。 1名人名言。 新 -課 - 標(biāo) -第 - 一 -網(wǎng) (1)書(shū)籍是 。 ( ) (2)聰明 ，天才 。 ( ) (3) ，只要肯登攀。 ( ) (4)為 讀書(shū)。 ( ) (5) 的結(jié)果。 ( ) (6) ，不亦說(shuō)乎？ ( ) 2、名師名句 （ 1）明月松間照， 。（ ） （ 2） ，柳暗花明又一村。（ ） （ 3） 水村山郭酒旗風(fēng)。（ ） （ 4）江碧鳥(niǎo)逾白， 。（ ） （ 5）水南水北重重柳， 。（ ） 3成語(yǔ)積累 （ 1） ，始于足下。 （ 2） ，更進(jìn)一步。 （ 3） ，眼見(jiàn)為實(shí)。 （ 4） ，金無(wú)足赤。 遼 闊 (1io ) 滋 潤(rùn) (rn) 浸 透 (jn) 仁 愛(ài) (rn) 給 予 (j) 姿 勢(shì) (sh) 激 動(dòng) (j) 講 述 (sh) 藥 材 (yo ) 隨 便 (su) 閱 讀 (yu) 考 察 (ch) 拼 命 (pn) 柿 子 (sh) 胸 脯 (p) 有 趣 (q) 繩 索 (su) 堵 住 (d) 鼓 勵(lì) (g) 吵 架 (cho) 懦 弱 (nu) 惱 怒 (no) 欣 賞 (xn) 刮 風(fēng) (gu) 橫 跨 (ku) 仰 望 (yng) 似 乎 (s) 絨 毛 (rng) 打 量 (d) 奔 跑