2013-2014學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)思想品德期中摸底考試試卷【凱里六中】

凱里六中 2013-2014 學(xué)年第一學(xué)期期中 考試 思想品德試題 （八年級(jí)） （試卷滿分： 60 分；考試時(shí)間： 100 分鐘；考試形式： 閉 卷 ） 提示：答案必須寫在答題卡上，只交答題卡 制卷教師：楊小蘋 審卷教師：潘春岳 一 .選擇題 （下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)最符合題意，每題 3 分，共 54 分 ) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮 華，但是無(wú)論我在哪里，都懷念我的 家?！痹?shī)人之所以這樣 是因?yàn)?( ) X Kb1 .C om A家庭成員間因血緣關(guān)系而沒(méi)有任何矛盾 B家中有親人，家中有親情 C家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件 D回到家中可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 2 林琳 和爺爺、奶奶、父母一家五口人幸福和睦地生活在一起。 林琳 的家庭屬于（ ） A主干家庭 B聯(lián)合家庭 C單親家庭 D核心家庭 3歌曲讓愛(ài)住我家中唱到：“我愛(ài)我 的家，弟弟爸爸媽媽，充滿快樂(lè)，擁有平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家?！笨梢?jiàn)作者認(rèn)為“家”是（ ） 人生的港灣 束縛我們的牢籠 我們情感的歸宿 為我們提供物質(zhì)生活保障 A B C D 4 李 盼 家里貧困，看到別的同學(xué)出手闊綽，心里很羨慕，他想自己父母怎么這樣沒(méi)用，不能給自己帶來(lái)幸福生活，要是自己出生在富裕家庭多好。 李 盼的想法是（ ） A正確的，父母有撫養(yǎng)子女的法律義務(wù) B正確的，父母應(yīng)該為子女創(chuàng)造幸福的生活 C錯(cuò)誤的，子女與 父母的關(guān)系是不可選擇的 D錯(cuò)誤的，子女與父母的關(guān)系是法律規(guī)定的 5媽媽：小麗，是誰(shuí)來(lái)的電話？作業(yè)做完了嗎？還在上網(wǎng)？ 小麗：媽媽，你講完了嗎？對(duì)此你認(rèn)為 觀點(diǎn)錯(cuò)誤的有（ ） A父母子女之間發(fā)生“愛(ài)的沖突”是正常的 B要學(xué)會(huì)與父母溝通，理解父母的良苦用心 C要學(xué)會(huì)換位思考，用心領(lǐng)會(huì)父母的教誨和期待 D子女對(duì)父母的話絕對(duì)服從 6. 對(duì)右圖漫畫(huà)的理解，你認(rèn)為正確的是 （ ） A.孝敬父母，是長(zhǎng)大以后的事 B.搬運(yùn)沉重的物品是父母的事 C.孝敬父母要從小做起，幫父母做力所能及的事 D.中學(xué)生只要 管好學(xué)習(xí)不必做家務(wù) 7. 12 歲的邵帥將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的母親。手術(shù)前，他還不忘發(fā)短信安慰母親。邵帥以自己的實(shí)際行動(dòng) （ ） 回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩 告別依賴，走向獨(dú)立 履行贍養(yǎng)父母的義務(wù) 弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德 A. B. C. D. 8父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的感恩是清雅的馨香，一代代、一輩輩，我們都能聆聽(tīng)到馨香給芬芳的甜蜜回答。對(duì)這句話理解最準(zhǔn)確的是 （ ） A成年子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù) B父母要依法撫養(yǎng)和教育子女 C父母關(guān)愛(ài)子女成長(zhǎng) D父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的 9新修訂的老年人權(quán)益保障法草案將“?；丶铱纯础比敕?，特別強(qiáng)調(diào)“與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?；丶铱赐蛘邌?wèn)候老人”?！俺；丶铱纯础逼鋵?shí)不僅是“看”，更重要的是“做”。下列選項(xiàng)中，做法錯(cuò)誤的是 （ ） A為生活困難的父母提供必要的費(fèi)用 B為精神孤獨(dú)的父母送上真切的關(guān)心 C為生病住院的父母給予細(xì)致的照料 D為爭(zhēng)強(qiáng)好勝的父母帶 去更多的榮耀 10俗話說(shuō)：“半大小子，氣死老子?！痹S多家長(zhǎng)報(bào)怨說(shuō)，孩子進(jìn)入初中后特別不聽(tīng)話，叫他向東他偏向西，不讓他干他非要干。孩子的這種心理屬于 （ ） A從眾心理 B逆反心理 C攀比心理 D自卑心理 11. 臨近期中考，媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)小軍行為認(rèn)識(shí)正確的是 （ ） 小軍應(yīng)該正確對(duì)待媽媽的教育 小軍合理發(fā)泄了自己的情緒 媽的行為是關(guān)愛(ài)小軍的表現(xiàn) 小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理 A B C D 12下列屬于善于交往的行為是 ( ) A陳明怕姚飛學(xué)習(xí)上超過(guò)自，不與他交朋女 B鄭麗從來(lái)不和朋友爭(zhēng)論，唯恐得罪朋友 C揚(yáng)帆因要看球賽，沒(méi)等同學(xué)把話說(shuō)完就掛斷了電話 D林云同學(xué)與人交談時(shí)，言語(yǔ)和氣，態(tài)度誠(chéng)懇 13.你喜歡與下列那些人交朋友 ( ) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 林琳 品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué) 李盼 學(xué)習(xí)好，喜歡 獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿與人合作 王虎喜歡給別人起外號(hào)，并亂叫一氣 張帆為人熱情、大度，不太計(jì)較同學(xué)間的“小摩擦” A. B. C. D. 14“近朱者赤，近墨者黑”這句成語(yǔ)告訴我們 。（ ） A朋友應(yīng)越少越好 B朋友越多越好 C最好不交朋友 D交朋友一定要慎重 15在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是（ ） A社會(huì)的法律、道德 社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密封線 學(xué)校的紀(jì)律、守則 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握自我保護(hù)的方法以及我們的自律 16男女同學(xué)正常交往，就可能建立純真的友誼。下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的有 （ ） A 八年級(jí)（ 3）班的男女同學(xué)經(jīng)常在一起探討問(wèn)題 B 張強(qiáng)和同桌王麗在課桌上畫(huà)“三 八線” C 劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常單獨(dú)去湖邊散步 D 李軍拒絕和女生一起參加文藝演出 17你認(rèn)為和諧的師生關(guān)系應(yīng)該包括 （ ） 人格平等 互相尊重 互相學(xué)習(xí) 教學(xué)相長(zhǎng) A 18 2013 年 9 月 10 日，全國(guó)各地以各種形式慶祝第 29 個(gè)教師節(jié)。老師受到人們的尊重，主要是因?yàn)椋?） 教師從事的職業(yè)是崇高的 教師是人類文明的傳遞者 每一個(gè)教師都對(duì)人類文明作出了杰出貢獻(xiàn) 教師肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé) A B C D 二 非選擇題（ 19 21 題 共 46 分） 19小強(qiáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生 。 最初，小強(qiáng)不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問(wèn)題，他都是一視同仁，耐心細(xì)致地解答。后來(lái)班里悄悄傳出小強(qiáng)特別“關(guān)照”小莉的閑話。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。 X k B 1 . c o m 根據(jù)材料回答下列問(wèn)題： （ 1）小強(qiáng)為了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎？為什 么？（ 4 分） （ 2）你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往？（ 8 分） （ 3）小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你幫他出謀劃策。（ 4 分） 20.材料： 2013 年 9 月 1 日晚 8 點(diǎn)，央視開(kāi)學(xué)第一課和中小學(xué)生們溫暖見(jiàn)面了。今年第一課的主題為“ 乘著夢(mèng)想的翅膀”。 夢(mèng)想導(dǎo)師廖智“從地震幸存者 -最美志愿者 -最美無(wú)腿舞 者”的華麗蛻變，她說(shuō)，離不開(kāi)父母對(duì)她的無(wú)悔付出，她的事跡傳遍全國(guó)，人們通過(guò)各種方式為這位“最美無(wú)腿舞者”祈禱、祝福 根據(jù)材料解答以下問(wèn)題： (1)“美”就在身邊。結(jié)合材料，你發(fā)現(xiàn)到 “最美 無(wú)腿舞者 ” 廖智的 “最美”體現(xiàn)在哪里 ?(4分 ) (2) “美”靠創(chuàng)造。我們青少年學(xué)生如何去創(chuàng)造美，使自己與父母的關(guān)系更為和諧，讓“和諧美”無(wú)處不在！ （ 8 分） 新 |課 |標(biāo) |第 |一 | 網(wǎng) 21. 【 博文解讀 】 認(rèn)真閱讀一凡同學(xué)微博中記錄的三則博文，請(qǐng)運(yùn)用學(xué)的知識(shí)回答以下問(wèn)題： （ 1）一凡認(rèn)為老師的批評(píng)是“小題大做”，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（ 8 分） （ 2）你認(rèn)為一凡媽讓他去 上“奧數(shù)”，這體現(xiàn)了父母對(duì)子女的什么期待與要求？（ 4 分） X|k |B| 1 . c|O |m （ 3）一凡拒絕“好朋友要抄襲作業(yè)”這一要求的理由是什么呢？ （ 6 分） 一凡 ： 今天早上突擊“參考”了一下同桌的作業(yè)，不料被班主任發(fā)現(xiàn)并狠狠地挨了頓批哎，真是悲催！傷不起?。〔贿^(guò)這人也真是小題大做！ 20 分鐘前 來(lái)自 iPhone 客戶端 轉(zhuǎn)發(fā)（ 13）收藏評(píng)論（ 9） 一凡 ： 雖是清明放假，老媽卻要求我去上“奧數(shù)”！