2013-2014學(xué)年語文S版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末查漏補(bǔ)缺練習(xí)試卷

小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷 班級(jí) _ _姓名 _ 分?jǐn)?shù) _ 時(shí)量： 90 分鐘 滿分： 100分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、看拼音，寫詞語。 （ 8 分） xK b1.C o m ln j wi w l zh wn qing （ ） （ ） （ ） （ ） du b sh chng bn tng hung mng （ ） （ ） （ ） （ ） 二 、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。 （ 6 分） 不停旋 轉(zhuǎn) （ zhun zhun） 四 散 紛飛（ sn sn） 慈 祥的目光（ ch c） 把帽子 挑 下來（ tio tio） 無可 奈 何（ li ni） 籠 罩山頭（ lng lng） 三 、比一比，組成詞語。 （ 8 分） 漫（ ） 粘（ ） 恨（ ） 頑（ ） 慢（ ） 貼（ ） 艱（ ） 玩（ ） 四 、把下面的詞語補(bǔ)充完整 （ 8 分） 騰云（ ）霧 怪（ ）怪樣 目不轉(zhuǎn)（ ） 流連忘（ ） 招手（ ）意 腳（ ）實(shí)地 完整無（ ） （ ）里如一 五 、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。 （ 12 分） 者（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 為（ ）（ ） 京（ ）（ ） 秀（ ）（ ） 旁（ ）（ ） 六、選字填空。 （ 3 分 ） http:/www.xkb1 .com 摟 捧 拿 1、媽媽雙手（ ）著一碗熱氣騰騰的面條，笑盈盈地走進(jìn)來。 2、奶奶深情地把小女孩兒（ ）在懷里。 3、老師從家里（ ）來一把雨傘遞給了我。 七、把句子補(bǔ)充完整。 （ 8 分） 1、我在陽臺(tái)上 。 2、因?yàn)?，所以沒到你家來和你一起做功課。 3、小猴子恍然大悟，原來 。 4、我們來到青龍山公園，看到了 。 八、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。 （ 10 分） 1、無邊的海， 。 2、 ，像交了一個(gè)益友。 X k B 1 . c o m 3、兩岸猿聲啼不住， 。 4、云霧彌漫山谷時(shí)，它像 ；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像 。 5、水面映出太陽的七彩光芒，就像 。 6、它們輕輕地飛起，那么 ，那么 ，那么 ，那么 。 九、閱讀短文，做后面的題目。 （ 12 分） 猴子建筑師 猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝，于是在森林里就以卓（ zhu）越的建筑師自居。 猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩。它歪頭看了看，不由得勃（ b）然大怒：“ 停下，停 下，你這個(gè)笨蛋！巢（ cho）口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣住了。猴子卻叨念著：“笨蛋！”搖著頭，背著手走了。 猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞。它歪著頭看了看，不由嘆口氣：“唉！你的膽子太小了，挖這樣小的洞，你只想到安全。萬一你站著出來怎么辦？應(yīng)該挖大點(diǎn)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。懂了嗎？”兔子蹲在那兒，迷惑地眨著眼睛。猴子叨念著：“短淺！”搖著頭，背著手走了。 新 -課 -標(biāo) - -一 - 網(wǎng) 暴風(fēng)雨來了， 喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只有猴子竄進(jìn)樹林，雙手抱頭縮在一棵大樹下，任憑風(fēng)吹雨打。 1、 在文中找出與下面詞語意思相近的詞。（ 3 分） 疑惑（ ） 有名（ ） 思考（ ） 2、 填空。（ 2 分） 猴子看到喜鵲正在 ，看見兔子正在 ，都要叨念一番，然后搖著頭，背著手走了。 3、 仔細(xì)閱讀短文，用“”畫出猴子根本不懂建筑的句子。（ 4 分） 4、 讀了這篇短文，你懂得了一個(gè)什么道理？（ 3 分） 十、習(xí)作展示。 （ 25 分） 1、仔細(xì)回憶你喜歡的動(dòng)物是什么樣的，它喜歡吃什么，玩什么。再想一想：你對(duì)小動(dòng)物的哪些方面感興趣？你和它之間發(fā)生過哪些有趣的事情？想好后，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇短文。 2、題目：我