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教學(xué)資料范本精選2019-2020九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課我的叔叔于勒學(xué)案新人教版編 輯:_時(shí) 間:_第15課我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、表情揭示人物心理,刻畫人物性格的方法。2.把握小說(shuō)巧妙的構(gòu)思,曲折的情節(jié)。3.探究小說(shuō)的主題。學(xué)習(xí)過(guò)程一、鞏固基礎(chǔ)1.給下列加點(diǎn)字注音。(1)拮據(jù)()(2)棧橋()(3)煞白()(4)撬開()(5)詫異()(6)牡蠣()(7)襤褸()(8)嘟囔()2.莫泊桑,19世紀(jì)國(guó)著名的主義作家。他的主要成就在小說(shuō)創(chuàng)作方面,代表作有中短篇小說(shuō),長(zhǎng)篇小說(shuō)等。特別是短篇小說(shuō)的創(chuàng)作為他贏得了國(guó)際聲譽(yù),他與國(guó)的、國(guó)的并稱為“世界三大短篇小說(shuō)家”。二、內(nèi)容梳理3.情節(jié)從什么地方開端?這時(shí)菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度如何?4.于勒去美洲后,故事情節(jié)有了怎樣的發(fā)展?菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度有什么變化?5.船上巧遇是高潮。菲利普夫婦突然見到于勒,態(tài)度又有了怎樣的變化?三、個(gè)性探究6.菲利普夫婦對(duì)于勒變來(lái)變?nèi)サ膽B(tài)度中有什么不變的東西?造成他們態(tài)度多變的根本原因是什么?7.這篇小說(shuō)的主題是什么?一般有以下看法:第一,批判資本主義社會(huì)中異化的人與人的關(guān)系;第二,反映小人物生活的辛酸。你的意見呢?為什么?8.這篇小說(shuō)在選作課文時(shí),刪去了開頭和結(jié)尾兩部分,現(xiàn)照錄如下。和同學(xué)們討論一下,保留與刪去這一頭一尾,表達(dá)效果有什么不同?原文開頭是:一個(gè)白胡子窮老頭兒向我們乞討小錢,我的同伴若瑟夫達(dá)弗朗司竟給了他五法郎的一個(gè)銀幣。我覺得很奇怪,他于是說(shuō):這個(gè)窮漢使我想起來(lái)一樁故事,這故事,我一直記著不忘的,我這就講給你聽。事情是這樣的原文的結(jié)尾是:此后我再也沒(méi)有見過(guò)我父親的弟弟。以后你還會(huì)看見我有時(shí)候要拿一個(gè)五法郎的銀幣給要飯的,其緣故就在此。四、拓展延伸9.如果菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬(wàn)富翁像于勒,他們的表情將會(huì)怎樣?他們夫婦之間將進(jìn)行怎樣的對(duì)話?試寫成一篇200字左右的短文。參考答案1.(1)jij(2)zhn(3)sh(4)qio(5)ch(6)ml(7)lnl(8)dnang2.法批判現(xiàn)實(shí)羊脂球菲菲小姐項(xiàng)鏈一生漂亮朋友俄契訶夫美歐亨利3.這篇小說(shuō)以時(shí)間為序,開端應(yīng)該是“據(jù)說(shuō)他當(dāng)初行為不正,糟蹋錢”“把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后,還大大占用了我父親應(yīng)得的那部分”。那時(shí)候,在父母(菲利普夫婦)眼里,他是壞蛋,是流氓,是無(wú)賴。4.于勒去了美洲后給家里人寫信說(shuō)他發(fā)了大財(cái),還愿意補(bǔ)償父親的損失。因此,我們計(jì)劃用叔叔的錢置一所別墅,來(lái)改善我們的生活,我始終找不著對(duì)象的姐姐也找到了對(duì)象。我們?nèi)叶紙?jiān)信日子一定會(huì)好起來(lái)。這時(shí)候,于勒成了正直、有良心、好心、有辦法的人,成了救星。5.在船上見到了真實(shí)的于勒,一個(gè)又老又窮苦、滿臉愁容、狼狽不堪的于勒,他在父母眼里又變成了小子、家伙、老流氓、賊、討飯的。6.于勒在菲利普夫婦心目中一會(huì)兒是好人,一會(huì)兒是壞人,前后變化好多次,都是由于勒的貧富狀況決定的。菲利普夫婦看中的只是錢,沒(méi)有親情,甚至沒(méi)有人性。這種現(xiàn)象在資本主義世界里特別普遍。7.答案不唯一,言之有理即可。8.保留開頭和結(jié)尾,能使小說(shuō)以故事敘述人物的角度述說(shuō),故事套故事,增加可信度,增強(qiáng)

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