包裝設(shè)計(jì)制作過(guò)程-畢業(yè)設(shè)計(jì)表格.doc

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申請(qǐng)表(由指導(dǎo)教師填寫)系別：視覺(jué)傳達(dá)系 時(shí)間： 2011年 10月 27日課題情況課題名稱麥兜餅干包裝設(shè)計(jì)教師姓名張淑娟高小明職稱高講講師學(xué)位本科學(xué)士教研室視覺(jué)傳達(dá)課題來(lái)源A.科研 B.生產(chǎn) C.教學(xué) D.其它課題類別A.設(shè)計(jì) B.論文實(shí)施地點(diǎn)鄭州輕院輕工職業(yè)學(xué)院（東區(qū)）起止時(shí)間201110312012310上機(jī)時(shí)數(shù)210擬指導(dǎo)學(xué)生數(shù)33對(duì)學(xué)生的特殊要求有創(chuàng)新意識(shí)，有獨(dú)特見(jiàn)解主要研究?jī)?nèi)容包裝是影響餅干行業(yè)發(fā)展的重要因素，在餅干市場(chǎng)繁榮發(fā)展的同時(shí)，商品日趨品牌化，餅干包裝行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更是激烈，麥兜餅干包裝設(shè)計(jì)主要研究食品包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格，分析包裝設(shè)計(jì)過(guò)程中必須了解的圖形設(shè)計(jì)，色彩設(shè)計(jì)，文字設(shè)計(jì)以及排版設(shè)計(jì)。目標(biāo)和要求 設(shè)計(jì)追求一種美觀、優(yōu)雅、創(chuàng)新、有吸引力，要求作品給消費(fèi)者帶來(lái)的感覺(jué)是潔凈、衛(wèi)生、有食欲感，能夠吸引消費(fèi)者的眼球。特色創(chuàng)新，有獨(dú)特的風(fēng)格和涵義，與市場(chǎng)上的包裝風(fēng)格異同成果形式系列包裝成果價(jià)值 清新、自然、有食欲感、外觀統(tǒng)一、系列感強(qiáng)教研室（組）審題意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日系審批意見(jiàn)系主任簽字: 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（由指導(dǎo)教師填寫）學(xué)生姓名余妍開學(xué)號(hào)091110310教師姓名張淑娟高小明職稱高師講師題 目麥兜餅干的包裝設(shè)計(jì)主要研究?jī)?nèi)容包裝是影響餅干行業(yè)發(fā)展的重要因素，在餅干市場(chǎng)繁榮發(fā)展的同時(shí)，商品日趨品牌化，餅干包裝行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更是激烈，麥兜餅干包裝設(shè)計(jì)主要研究食品包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格，分析包裝設(shè)計(jì)過(guò)程中必須了解的圖形設(shè)計(jì)，色彩設(shè)計(jì)，文字設(shè)計(jì)以及排版設(shè)計(jì)。研究與設(shè)計(jì)方法分析市場(chǎng)上國(guó)內(nèi)外餅干包裝設(shè)計(jì)特點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，設(shè)計(jì)個(gè)性、創(chuàng)意、有特別涵義的風(fēng)格。利用“PHOTOSHOP”和“CORELDREW”等平面設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。主要技術(shù)指標(biāo)(或研究目標(biāo))利用平面設(shè)計(jì)軟件，結(jié)合包裝的圖形、色彩、文字以及排版方式和風(fēng)格，設(shè)計(jì)一系列創(chuàng)新、獨(dú)特、有藝術(shù)感的清新風(fēng)格的餅干包裝。主要參考文獻(xiàn)1、包裝設(shè)計(jì) 作者；李艷勤，劉松 天津大學(xué)出版社 2010.1.12、張大魯，吳鈺.包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與創(chuàng)意M.北京：中國(guó)紡織出版社，2006，52-59.3、曾迪來(lái).現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)M.湖南：中南大學(xué)出版社2005，1-6.4、李立群.商品包裝裝潢設(shè)計(jì) M.北京：機(jī)械工業(yè)出版社2004，77-124.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告（ 由學(xué)生填寫 ）題目名稱 麥兜餅干的包裝設(shè)計(jì)學(xué)生姓名余妍開專業(yè)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)09級(jí)裝潢三班一、選題的目的意義選擇餅干的包裝設(shè)計(jì)是因?yàn)榱私獾诫S著中國(guó)加入WTO，進(jìn)口餅干關(guān)稅大幅度下降，越來(lái)越多的世界著名的餅干品牌帶著它優(yōu)質(zhì)美味，包裝精致的產(chǎn)品進(jìn)入中國(guó)，利用其強(qiáng)大的品牌效應(yīng)和有力的市場(chǎng)推廣，占據(jù)了餅干市場(chǎng)的主要份額，目前已經(jīng)壟斷了中國(guó)的中、高檔餅干市場(chǎng)。這種趨勢(shì)嚴(yán)重影響了中國(guó)傳統(tǒng)本土的餅干行業(yè)的發(fā)展，而包裝作為促使餅干行業(yè)繁榮發(fā)展的重要因素，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此，餅干包裝這個(gè)選題意義在于發(fā)展推廣國(guó)產(chǎn)品牌，樹立良好的本土品牌形象。二、國(guó)內(nèi)外研究綜述國(guó)內(nèi)餅干市場(chǎng)繁榮，餅干包裝行業(yè)更是競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是，國(guó)內(nèi)的中、高檔餅干市場(chǎng)大部分被國(guó)外的品牌占領(lǐng)，中國(guó)的餅干品牌岌岌可危，創(chuàng)造出屬于中國(guó)自己的大品牌義不容辭。國(guó)外廠家利用其強(qiáng)大的品牌效應(yīng)和有力的市場(chǎng)推廣，占據(jù)了餅干市場(chǎng)的主要份額。如達(dá)能、納貝斯克、奇寶等，達(dá)能靠著它強(qiáng)大的市場(chǎng)推廣力度，使產(chǎn)品深入中國(guó)市場(chǎng)的每一個(gè)角落，甚至是街邊的小雜貨店，已經(jīng)成為消費(fèi)者唾手可得的商品。而納貝斯克的奧利奧巧克力餅干憑借“蘸一蘸、扭一扭、舔一舔”這種新奇而有趣的食用方式，深受兒童的喜愛(ài)；奇寶則通過(guò)它可愛(ài)的卡通小矮人的品牌形象，提高了產(chǎn)品的親和力，拉近了與消費(fèi)者的距離。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所用的方法通過(guò)對(duì)餅干市場(chǎng)的調(diào)查研究，搜集資料，結(jié)合所學(xué)包裝設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，用photoshop和coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。四、主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況1 丁建超.電腦美術(shù)與平面設(shè)計(jì)實(shí)例教程叢書-包裝設(shè)計(jì)實(shí)例篇M.北京：中國(guó)水利水電出版社2003，3-4.2 曾迪來(lái).現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)M.湖南：中南大學(xué)出版社2005，1-6.3 王蘇.世界糖果市場(chǎng)趨勢(shì) J.中外食品，2005，10（1）：59-60.4 王章旺. 包裝分類設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)基礎(chǔ)M.北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社2001，14-31.5 Nicolas Aparicio. Efective Package DesignJ. AMA Newsletter,2003，（9）：1-3.6 陳港，唐愛(ài)民，張宏偉.現(xiàn)代紙容器M.北京化學(xué)工業(yè)出版社.2002.7 李立群.商品包裝裝潢設(shè)計(jì) M.北京：機(jī)械工業(yè)出版社2004，77-124.五、指導(dǎo)教師審批意見(jiàn)同意該生課題申請(qǐng)，可以開題。 2011年3月27 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃進(jìn)程表（ 由學(xué)生填寫 ）學(xué)生姓名余妍開學(xué)號(hào)091110310教師姓名張淑娟高小明職稱高講講師題 目麥兜餅干包裝設(shè)計(jì)時(shí) 間工 作 內(nèi) 容完 成 情 況第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周選課題，制定作業(yè)計(jì)劃參與市場(chǎng)調(diào)查進(jìn)行市場(chǎng)分析、調(diào)查與研究 手繪品牌名稱的草稿設(shè)計(jì)和包裝的主圖形在張老師的指導(dǎo)下完成名稱設(shè)計(jì)以及主圖形的修改，并完成電子稿。 設(shè)計(jì)二十多個(gè)包裝盒形確定大、中、小盒形設(shè)計(jì)小盒形的包裝在張老師指導(dǎo)下對(duì)小盒形包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行修改設(shè)計(jì)中盒形的包裝修改中盒形的設(shè)計(jì)，進(jìn)行大盒形設(shè)計(jì)打印小樣并修改打印完成課題選擇品牌名稱設(shè)計(jì)以及主圖形完成完成品牌名稱及主圖形的電子稿確定本次包裝的盒形初步完成小盒形包裝設(shè)計(jì)小盒形的設(shè)計(jì)完成完成中盒形的設(shè)計(jì)完成中盒形以及大盒形的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)電子稿修改完成完成包裝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表題目名稱 麥兜餅干包裝設(shè)計(jì)學(xué)生姓名余妍開專 業(yè)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)班 級(jí)09級(jí)裝潢三班一、 階段性成果小盒型包裝設(shè)計(jì)電子稿已經(jīng)完成，圖形獨(dú)特、創(chuàng)新，給人一種清新、潔凈、衛(wèi)生的感覺(jué)，有食欲感，系列感強(qiáng)，有品牌效果，但些許細(xì)節(jié)問(wèn)題還需要進(jìn)一步修改完成。二、存在問(wèn)題用photoshop軟件做平面設(shè)計(jì)，分辨率不夠高，作品放大以后出現(xiàn)鋸齒狀，打印效果差，不能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終效果。餅干的口味定位不太好。三、擬采取的研究方法和可行性分析Photoshop繪圖軟件所處理圖形為位圖，放大以后出現(xiàn)馬賽克，不宜于打印，作為這次要打印的包裝設(shè)計(jì)，必須增大分辨率，或者轉(zhuǎn)化為矢量圖形，用Coreldraw重新完成。市面上的中、高檔餅干的口味大部分沒(méi)有水果味的，水果味餅干給人的感覺(jué)就像是檔次比較低的餅干，所以麥兜餅干的口味要重新定位。四、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生勞動(dòng)紀(jì)律、設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ) 該生熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，每次看稿都能按時(shí)到校，作業(yè)能夠定時(shí)定量完成，勤學(xué)好問(wèn)，畢業(yè)論文也能夠按時(shí)完成。 指導(dǎo)教師簽名： 2011 年11 月 23 日五、學(xué)生所在系意見(jiàn)X 系主任簽名： 年 月 日鄭州輕院輕工職業(yè)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)系專科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辨記錄及評(píng)價(jià)意見(jiàn)表學(xué)生姓名余妍開學(xué)號(hào)091110310專業(yè)/班級(jí)裝潢三班入學(xué)時(shí)間20099.1畢業(yè)論文