群落的結(jié)構(gòu)(精品課件)

第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu),在一定時間和空間內(nèi)的同種生物全部個體的總和-種群,浮游植物、浮游動物、植食性魚、肉食性魚、微生物等,該池塘有哪些生物？,（）內(nèi)聚集在（）中（）的集合。,高二生物科備課組,同一時間,一定區(qū)域,全部生物種群,注意辨析：一定自然區(qū)域內(nèi)全部生物（動物、植物、微生物）,例：一個池塘中的魚類是一個種群，還是一個群落，或都不是？,幾個種群,如：在池塘生物群落中既有浮萍等水生植物，也有魚，蝦，螺等水生動物，還有多種多樣的微生物等,下列描述屬于群落的是()1)一個池塘中的全部魚類2)一片森林中的各種生物以及陽光和土壤等3）一片草地上的全部動植物4）菜市場的各種動物和蔬菜等全部生物5）一座山上的各種植物、動物、真菌等全部生物,牛刀小試,5,練習冊P59-1,若要研究上池塘生物群落，應從哪些方面研究？,種群水平的研究集中于種群數(shù)量動態(tài)，包括？,出生率、死亡率、年齡組成、性別比例等。,研究池塘群落,一、群落水平上研究的問題,從我國南方北方群落變化,熱帶雨林,常綠闊葉林,落葉闊葉林,常綠針葉林,苔原,這些群落的不同是靠什么來區(qū)別的呢？,二、群落的物種組成,群落的物種數(shù)目多少如何表示呢？,2、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,1、物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。,二群落的物種組成,落葉闊葉林,優(yōu)勢種：群落的結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種。,常綠針葉林,練習冊P62-2,學以致用：1.下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（）A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度B.不同群落生物的豐富度不同C.從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少D.豐富度越多的群落，其結(jié)構(gòu)越復雜2.下列屬于區(qū)別不同群落的重要特征是（）A.群落的物種組成B.群落中各生物的種間關(guān)系C.群落的空間結(jié)構(gòu)D.群落中物種的數(shù)目,A,A,練習冊P62頁基礎鞏固-2,三種間關(guān)系,競爭,捕食,互利共生,寄生,種間關(guān)系（不同種）：,4互利共生,2競爭,3寄生,1捕食,種內(nèi)關(guān)系（同種）：,1種內(nèi)互助2種內(nèi)斗爭,捕食,2.捕食：指一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。,注意：同種生物的成體以幼體為食，不是捕食關(guān)系，而是種內(nèi)斗爭。捕食不只是動物之間，動物以草為食，亦是捕食關(guān)系。,資料二、分析猞猁和雪兔種群數(shù)量的波動情況，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？,雪兔,猞猁,數(shù)量關(guān)系圖,被捕食者：先增加先減少者,捕食者：后增加后減少者,捕食,能量關(guān)系圖,-被捕食者,捕食者,捕食,例子：獅子與斑馬、羊與草、豬籠草與昆蟲,豬籠草是大家比較熟悉的食蟲植物。捕蟲袋是豬籠草的捕蟲武器，看上去像是一個個“小瓶子”掛在植株上。它的袋口十分光滑，上方有一個蓋子，平時蓋子是半開著的。同時袋口和蓋子上還有蜜腺，能分泌出蜜汁來引誘昆蟲。上當受騙的蜜蜂、蒼蠅、螞蟻等一些昆蟲，以為捕蟲袋是一朵朵花，便飛落或爬到瓶口去吃蜜。由于袋口很滑，一不小心就滑到袋里，掉到袋里的“液池”中。此時，袋口的蓋子就會自動蓋上，小蟲便被關(guān)在袋里。最后，昆蟲會被淹死在“液池”中。接著被含有蛋白酶的消化液消化分解，分解出有營養(yǎng)價值的物質(zhì)。,拓展視野,1.競爭是指兩種或兩種以上生物爭奪資源和空間等。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至于滅亡。,水稻和雜草的競爭,資料1：,2、從圖中可以看出：混合培養(yǎng)后，能正常生長的是，不能正常生長的是_。3、試分析高斯實驗，這兩種草履蟲在生物學上的屬于哪種種間關(guān)系？,競爭,大草履蟲,雙小核草履蟲,2）實力相當型（如牛和羊）,1）實力懸殊型（如大草履蟲與雙小核草履蟲）,競爭,1、數(shù)量關(guān)系圖圖,種群數(shù)量,A,B,2、能量關(guān)系圖,例子：牛和羊、農(nóng)作物與雜草,練習冊P62-3,競爭,C,（廣東2004）生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是：Aa種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種Ba種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強到弱Ca為S型增長,其增長受本身密度制約Db為J型增長,始終受到a種群的制約,一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。,寄生,營寄生生活的生物叫寄生者，被侵害的生物稱寄主。,結(jié)果：對宿主有害，對寄生生物有利；如果分開，則寄生物難以單獨生存，而宿主會生活得更好。,注意：寄生者通常不會殺死寄主。,例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細菌內(nèi)部。,寄生,蛔蟲與人,菟絲子與植物,體表寄生,體內(nèi)寄生,寄生,2、能量關(guān)系圖,菟絲子是一種生理構(gòu)造特別的寄生植物，其組成的細胞中沒有葉綠體，利用爬藤狀構(gòu)造攀附在其他植物，并且從接觸宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直達韌皮部，吸取養(yǎng)分以維生，更進一步還會儲存成淀粉粒于組織中。,菟絲子,一種叫做蝙蝠蛾的動物，夏季將卵產(chǎn)于地面，經(jīng)過一個月左右孵化變成幼蟲后鉆入潮濕松軟的土層。蟲草真菌的孢子滲透到地下，專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生，并吸收幼蟲體的營養(yǎng)，而快速繁殖。當菌絲慢慢成長的同時，幼蟲也隨著慢慢長大，直到菌絲繁殖至充滿蟲體，幼蟲就會死亡，此時正好是冬天，就是所謂的冬蟲。經(jīng)過一個冬天，到第二年春天來臨，蟲草真菌菌絲開始生長，到夏天時長出地面，外觀象一根小草，這樣，幼蟲的軀殼與霉菌菌絲共同組成了一個完整的“冬蟲夏草”。,寄生的例子,菟絲子與植物蛔蟲與人噬菌體與細菌冬蟲夏草,兩者生活在一起，相互依賴，彼此有利。,豆科植物和根瘤菌,互利共生,結(jié)果：對彼此有利，如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。,根瘤內(nèi)有大量根瘤菌,豆類植物的根,根瘤菌,豆類植物,通過固氮作用提供含氮養(yǎng)料,通過光合作用提供有機養(yǎng)料,互利共生,地衣(真菌和藻類植物的共生體),互利共生,地衣(真菌和藻類植物的共生體),互利共生,互利共生,2、能量關(guān)系圖,1、數(shù)量關(guān)系圖,人體腸道,有益菌群,提供營養(yǎng),阻止和抑制外來致病菌群的入侵，為人體提供多種維生素,生活鏈接：人體腸道與有益菌群,思考：1、為什么適量飲用添加了有益菌群的奶制品可以防止維生素缺乏癥？,2、有益菌群與人體是什么關(guān)系？,互利共生,白蟻和腸道里的鞭毛蟲,白蟻的腸道不分泌纖維素脢，無法消化木質(zhì)纖維素，然而鞭毛蟲能分泌一種消化纖維素脢，把木質(zhì)纖維素酵解為可吸收的葡萄糖，為白蟻提供了充足的養(yǎng)分。另一方面，鞭毛蟲也在白蟻的腸道中獲得所需的養(yǎng)料。白蟻與鞭毛蟲密切合作，互利共生。,擴展視野,互利共生的例子,地衣豆科植物和根瘤菌白蟻和腸道里的鞭毛蟲人體腸道與有益菌群,1、樺木林中出現(xiàn)云杉幼苗后，不斷生長，最終樺木林被云杉林取而代之。2、狼以兔為食，兔以草為食。,3、地衣中的真菌與藻類4、白蟻與它腸內(nèi)的鞭毛蟲5、菟絲子與大豆6、根瘤菌與大豆7、鳥與羽虱,過關(guān)練習,競爭,捕食,共生,共生,寄生,共生,寄生,判斷下列各圖表示的種間關(guān)系各是什么,1,2,捕食,競爭,競爭,A,B,互利共生,5,生物群落的結(jié)構(gòu)包括：,三、生物群落的結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu),四、群落的空間結(jié)構(gòu),:是指群落垂直方向上的分層分布現(xiàn)象。,垂直結(jié)構(gòu),森林中植物的分層現(xiàn)象,光照強度,杜鵑等在森林的上層的活動，吃高大喬木的種子。,啄木鳥等鳥類在森林的中層營巢。,畫眉等在森林底層營巢，吃地面上的苔鮮和昆蟲。,食物和棲息空間,動物分層現(xiàn)象的原因,森林中鳥類的分層現(xiàn)象,植物：荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長于水底。動物：鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。,水生群落的分層現(xiàn)象,4、群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？,1、陸地群落植物分層現(xiàn)象取決于：,光照強度,2、陸地群落動物分層現(xiàn)象取決于：,食物,使生物群落能容納更多的生物種類和數(shù)量，提高了群落利用環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。,思考討論,陽光、溫度、食物和溶氧等,3、水生群落的分層現(xiàn)象,例1：判斷正誤:竹林中的竹子高度相當，沒有明顯的高矮，因此，此竹林的垂直結(jié)構(gòu)沒有分層現(xiàn)象。,因為該林中竹子是同種生物，竹子長勢整齊并不影響林中其他生物有的高有的矮，不同種生物仍然是分層的。,不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu),例：地表因降雨量、溫度等生態(tài)因子的影響，從赤道到北極依次有熱帶雨林、溫帶森林、苔原等不同類型的群落,呈鑲嵌分布,2、水平結(jié)構(gòu),原因：地形、光照、濕度、人和動物等因素的影響,特點：呈鑲嵌分布,我國南方北方,熱帶雨林,常綠闊葉林,落葉闊葉林,針葉林,苔原,我國南北群落水平結(jié)構(gòu)差異取決于：溫度,我國東西群落水平結(jié)構(gòu)差異取決于：水分,在高山植物群落中，不同海拔地帶的植物呈水平分布主要是受溫度制約的。,高山草甸,針葉林,落葉闊葉林,常綠闊葉林,熱帶雨林,高山,特別提醒：,練習冊P61-特別提醒,空間結(jié)構(gòu),空間結(jié)構(gòu),植物分層的原因,動物分層的原因,影響因素,特點,特點,垂直結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu),分層分布,鑲嵌分布,陽光,棲息空間食物條件,地形、土壤濕度和鹽堿度、光