市教育局開展生態(tài)文明城市建設(shè)工作情況匯報(bào).doc

市教育局開展生態(tài)文明城市建設(shè)工作情況匯報(bào) 從工業(yè)文明走進(jìn)生態(tài)文明是時(shí)代的進(jìn)步，是歷史發(fā)展的必然；把生態(tài)文明融入素質(zhì)教育是教育者的神圣使命。今年以來，我局以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)年初市委市政府關(guān)于開展生態(tài)文明城市建設(shè)的意見和新余生態(tài)文明建設(shè)工作教育局目標(biāo)任務(wù)的要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展教育事業(yè)，優(yōu)化學(xué)校生態(tài)環(huán)境和建設(shè)學(xué)校生態(tài)文化，為推進(jìn)我市創(chuàng)建生態(tài)文明城工作發(fā)揮積極作用。一、生態(tài)文明建設(shè)工作開展情況（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校生態(tài)文明工作的組織領(lǐng)導(dǎo)我局成立了生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定精神文明辦公室為職能科室。負(fù)責(zé)生態(tài)文明建設(shè)工作，指導(dǎo)中小學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校、森林學(xué)校，開展生態(tài)文明教育活動(dòng)，不定期檢查中小學(xué)校校園生態(tài)建設(shè)情況，使生態(tài)文明建設(shè)工作科學(xué)有序地推進(jìn)。各中小學(xué)校、幼兒園一把手為本單位生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)、開展生態(tài)文明教育活動(dòng)，在師生中努力培養(yǎng)綠色環(huán)保、低碳節(jié)能的意識(shí)。（二）培育校園生態(tài)文明理念對(duì)中小學(xué)校加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)提出了具體要求，校園生態(tài)建設(shè)和管理的總體目標(biāo)是整潔美觀、干凈有序、安全適用，同時(shí)對(duì)各學(xué)校加強(qiáng)校園建設(shè)和管理提出了如下指導(dǎo)意見：1各學(xué)校要根據(jù)校園地域范圍，在深入調(diào)查研究和充分征求各方面意見的基礎(chǔ)上，做好校園整體規(guī)劃，做到分步實(shí)施，逐年完善。2校園建設(shè)要按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)基本分開的原則進(jìn)行。3校園“三化”建設(shè)。綠化：除建筑物、校道、運(yùn)動(dòng)區(qū)外，其他空地一律要綠化，達(dá)到“不見泥土、無處不綠”，綠化覆蓋率達(dá)到40%以上。美化：不亂張貼，宣傳橫額、宣傳標(biāo)語、宣傳牌等懸掛、擺放整齊美觀，并設(shè)有固定的宣傳欄。同時(shí)，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。凈化：建立衛(wèi)生制度，落實(shí)班級(jí)管理責(zé)任制，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，保持地面整潔干凈，無衛(wèi)生死角。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟果皮、紙屑。校園內(nèi)不準(zhǔn)放養(yǎng)家禽、家畜，嚴(yán)禁養(yǎng)狗；校園內(nèi)空地一律不準(zhǔn)種菜。（三）開設(shè)生態(tài)文明教育課程，推進(jìn)生態(tài)文明教育實(shí)踐充分利用中小學(xué)校這個(gè)教育陣地，大力對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育，提高他們對(duì)生態(tài)文明城市建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，豐富他們生態(tài)文明的有關(guān)知識(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受知識(shí)的主要形式，也是實(shí)施生態(tài)環(huán)境教育的主渠道，在課堂教學(xué)中滲透生態(tài)環(huán)境教育，可以使學(xué)生盡可能多地獲得環(huán)境保護(hù)知識(shí)。全市學(xué)校在小學(xué)和初中各年級(jí)每學(xué)期分別按4課時(shí)和2課時(shí)逐步開設(shè)生態(tài)教育課。目前，中、小學(xué)各科教材中都包含了一些環(huán)保內(nèi)容，學(xué)校和老師充分重視，對(duì)各門學(xué)科，如自然常識(shí)、社會(huì)、語文、化學(xué)、音樂等的課本內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類，選出了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的篇目，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展，使這些課文的教學(xué)與生態(tài)環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。各學(xué)校在生態(tài)文明教育實(shí)踐中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，通過課堂教學(xué)、國(guó)旗下講話、環(huán)境教育日、生態(tài)環(huán)保主題班（隊(duì)）會(huì)、環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)等方式宣傳和倡導(dǎo)生態(tài)文明，樹立生態(tài)環(huán)境意識(shí)，推行健康的生活方式，使廣大師生自覺成為生態(tài)文明的建設(shè)者。積極組織開展“低碳生活進(jìn)校園”、“關(guān)愛地球、保護(hù)家園、綠色環(huán)保、從我做起”、“除四害活動(dòng)”、“今冬明春植樹造林計(jì)劃”、“城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動(dòng)”、“愛國(guó)衛(wèi)生月”等主題實(shí)踐活動(dòng)和 “世界地球日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界洗手日”、“地球一小時(shí)”、“植樹節(jié)”等重要時(shí)節(jié)的紀(jì)念和宣傳活動(dòng)。（四）建設(shè)節(jié)約、低碳型校園學(xué)校積極倡導(dǎo)生態(tài)文明，推進(jìn)綠色消費(fèi)節(jié)約資源能源，學(xué)校在節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等方面措施有力，成效明顯。一是加強(qiáng)了用電管理。要求師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，隨手關(guān)閉不使用電源，合理使用電腦、空調(diào)、電燈等設(shè)備，積極推廣節(jié)能的用電設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)用電設(shè)施設(shè)備的檢修，防止漏電和浪費(fèi)現(xiàn)象。二是加強(qiáng)了用水管理。全面推進(jìn)水資源節(jié)約，利用校會(huì)、班會(huì)等形式教育師生節(jié)約用水，對(duì)水管等設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行檢查，避免管網(wǎng)漏損和長(zhǎng)流水現(xiàn)象，廁所采用低水量沖洗等。三是加強(qiáng)了用紙管理。學(xué)校印發(fā)的講義、輔導(dǎo)資料要嚴(yán)格控制，印發(fā)的資料要登記審批，控制用紙量。推進(jìn)辦公節(jié)材工作，倡導(dǎo)“無紙化”辦公模式，利用校園網(wǎng)絡(luò)、電子郵箱、網(wǎng)絡(luò)飛信等電子媒介傳送文件材料。即快捷又節(jié)約紙張，收到了良好的工作效果。四是控制學(xué)校污染源。學(xué)校在購(gòu)置設(shè)施設(shè)備時(shí)要充分考慮節(jié)能環(huán)保的要求，學(xué)校食堂能認(rèn)真按照衛(wèi)生部門的要求，做到持證辦食堂，學(xué)校食堂工作人員持培訓(xùn)證上崗，每年都要進(jìn)行體檢等。學(xué)校食堂不使用一次性餐具，食堂剩余飯菜有專人定時(shí)清運(yùn)，校園垃圾定點(diǎn)放置并定期清運(yùn)等，確保了校園衛(wèi)生的干凈整潔。（五）開展專題研究和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在，有部分學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際組織師生開展生態(tài)文明的課題研究和研究性學(xué)習(xí)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)、征集環(huán)保金點(diǎn)子、開辟種植基地、班級(jí)植物角和種植校園生態(tài)林等方式，使廣大師生參與到生態(tài)文明建設(shè)上來，形成環(huán)保教育立足學(xué)校、環(huán)保意識(shí)滲透家庭、環(huán)保行動(dòng)影響社會(huì)的良好機(jī)制。特別是已獲得省市級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校，在開展生態(tài)實(shí)踐教育活動(dòng)方面取得了明顯成效。各中小學(xué)、幼兒園積極組織師生開展校園綠化和保潔教育，校園環(huán)境美觀，衛(wèi)生保潔工作做得很到位。（五）大力發(fā)展基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育是整個(gè)國(guó)民教育的基石，要發(fā)展教育事業(yè)，首先必須確立基礎(chǔ)教育的優(yōu)先發(fā)展地位，把基礎(chǔ)教育作為教育發(fā)展的重中之重。當(dāng)前，新余正在大力推進(jìn)幼兒進(jìn)園、小學(xué)進(jìn)鎮(zhèn)、中學(xué)進(jìn)城“三進(jìn)”工程。以“三進(jìn)”工程為引領(lǐng)，我市大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，九年義務(wù)教育成果進(jìn)一步得到鞏固。我市學(xué)前一年、二年、三年幼兒毛入園率分別為81.2%、78.1%、74.5%。高中階段教育先在全省基本普及，普通高中階段教育普及率達(dá)到85.2%。（六）開展多種形式的繼續(xù)教育在全市中小學(xué)教師中持續(xù)開展繼續(xù)教育，今年有11000多名中小學(xué)教師參加了繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)。大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。大力發(fā)展以廣播電視大學(xué)開放教育為主體的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，開展城鎮(zhèn)社區(qū)教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。目前，我市新增勞動(dòng)力的平均受教育年限為12.2年。二、生態(tài)文明建設(shè)工作下一步打算：（一）建立學(xué)校環(huán)境教育工作機(jī)制。學(xué)校要成立生態(tài)環(huán)保主題教育活動(dòng)工作小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境教育和環(huán)境管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。制定相應(yīng)的工作制度，將環(huán)境教育納入學(xué)校常規(guī)管理和考核的范疇。（二）廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題教育。一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。各校要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,分年級(jí)落實(shí)中小學(xué)生態(tài)環(huán)境教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作,將生態(tài)環(huán)境教育全方位地滲透到學(xué)科教學(xué)中去,并將生態(tài)環(huán)境教育和學(xué)校特色項(xiàng)目結(jié)合起來。要保證生態(tài)環(huán)境教育教學(xué)時(shí)間，確保中小學(xué)環(huán)境教育開課率達(dá)到100%。二是加大宣傳力度。要在校園網(wǎng)站、校園廣播臺(tái)、黑板報(bào)開設(shè)“環(huán)境教育”和“生態(tài)文明知識(shí)”專欄，介紹環(huán)境保護(hù)知識(shí)和生態(tài)文明知識(shí)，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，在廣大師生中樹立起環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)，有效推進(jìn)生態(tài)文明城的創(chuàng)建。三是深入開展各項(xiàng)主題活動(dòng)。結(jié)合各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)組織主題宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生利用節(jié)假日，到周邊社區(qū)參與環(huán)保宣傳、進(jìn)行環(huán)境調(diào)查，開展“點(diǎn)滴改變 創(chuàng)造精彩”生態(tài)環(huán)保主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)。（三）繼續(xù)實(shí)施基礎(chǔ)教育普及工程。以貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議為契機(jī)，不斷深化基礎(chǔ)教育改革，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，構(gòu)建具有新余特色、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育體系。力爭(zhēng)通過三到五年努力，全市學(xué)前三年幼兒毛入學(xué)率達(dá)到90%以上，義務(wù)教育鞏固率99%以上，普通高中階段教育普及率達(dá)到92%以上，保持基礎(chǔ)教育發(fā)展水平居全省前列地位，形成新余基礎(chǔ)教育比較優(yōu)勢(shì)。（四）實(shí)施繼續(xù)教育推進(jìn)工程，健全完善成人教育和終身教育體系。大力發(fā)展成人教育，建好社區(qū)大學(xué)和創(chuàng)業(yè)大學(xué)，著力構(gòu)建成人教育體系，實(shí)現(xiàn)教育終身化。根據(jù)未來勞動(dòng)力市