學(xué)管師工作職責(zé).doc

學(xué)管師工作職責(zé)說明1、管理學(xué)生的學(xué)習(xí)（上課和自習(xí)）（1）與學(xué)生家長溝通學(xué)生在校和平時的學(xué)習(xí)情況，了解其預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃。（2）每周一次與任課老師溝通（學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況），并將學(xué)生在校情況（考試，測試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。（3）每周一次向家長反饋學(xué)生本周的學(xué)習(xí)情況，向家長了解學(xué)生，學(xué)校進(jìn)度和在家表現(xiàn)。（4）每周向?qū)W習(xí)匯總學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)情對學(xué)生做出下一周的具體安排。（5）自習(xí)時間敦促完成作業(yè)，定期安排學(xué)生測試，解答其不會的問題，鞏固其學(xué)過的知識。（6）課程變動通知學(xué)生及家長。2、負(fù)責(zé)學(xué)生的續(xù)單3、每位學(xué)生結(jié)課前兩周，需總結(jié)本段學(xué)習(xí)內(nèi)容，做出下學(xué)段的學(xué)習(xí)計劃。4、與家長溝通交費事宜。5、學(xué)生有薄弱科目，負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系開辟新科目。6、負(fù)責(zé)建立學(xué)生的完整檔案。7、學(xué)生學(xué)習(xí)手冊學(xué)生的學(xué)習(xí)成績成長檔案。8、學(xué)生的定期檢測試卷以及檢測報告。9、任課老師的教學(xué)計劃以及每一節(jié)課的教案10、將以上內(nèi)容存檔學(xué)管師日常工作內(nèi)容1、學(xué)生上課期間，學(xué)管師要根據(jù)情況不定時與家長及學(xué)生溝通，（每周至少一次）要有記錄。為確保時效性，建議學(xué)管師把手機(jī)號碼告訴家長，尤其是上課前一天確保手機(jī)暢通。 2、每周三、五打回訪，3分鐘以上回訪30個，并做詳細(xì)記錄，歸檔入學(xué)生成長手冊。3、每周六、日聽課15科，每科20分鐘，并做詳細(xì)記錄，歸檔入學(xué)生成長手冊。4、每周四學(xué)情分析會、清掃教室、自行填寫學(xué)習(xí)手冊，整理檔案； 每周四把上周學(xué)生的學(xué)習(xí)手冊上繳于教務(wù)，下午一點反還學(xué)管師，與家長溝通學(xué)生的情況、上繳調(diào)課表、為學(xué)生作好學(xué)習(xí)計劃；周五作好學(xué)生上課前的準(zhǔn)備，如檢查教室，排課表等。5每五排課，盡量約定每月排一次課，如家長或教師有問題至少提前一天反饋給學(xué)管老師，安排協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)管理師工作流程1、初接學(xué)生時，要先對課表時間、課時總數(shù)進(jìn)行核對，并要確定課表在學(xué)生、任課老師、手中擁有一份。2、根據(jù)課時總數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的授課記錄表、學(xué)習(xí)手冊、個性評估報告及一份計劃表。3、 學(xué)生第一次上課前，要求與家長確定好上課時間，并要求每周上課前都要與家長確認(rèn)。4、第一次上課時，要把教案交給任課老師認(rèn)真填寫。5、上課期間，學(xué)管師跟蹤聽課，監(jiān)督上課情況，并將教師授課情況、學(xué)生聽課情況及時反饋。 6、任課教師下課后，要把之前給的教案收回并把下節(jié)課教案表交于任課老師。7、下課后，學(xué)管師要先與教師溝通，詢問學(xué)生這節(jié)課表現(xiàn)及接受程度等。8、學(xué)生聽完課后，要求學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容及作業(yè)進(jìn)行復(fù)述，對照教師教案看是否有遺漏。9、學(xué)生自習(xí)時，學(xué)管師要監(jiān)督其先完成本校輔導(dǎo)科目的作業(yè)，并給予指導(dǎo)。10、及時掌握學(xué)生學(xué)校的考試動態(tài)，把考試題進(jìn)行復(fù)印，交專職教師分析，填寫試題跟蹤表。11、 如無課來自習(xí)的學(xué)生，也要了解其學(xué)習(xí)狀況并告知家長。12、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)管師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，適時給予測試。13、學(xué)生結(jié)課前的結(jié)課