中心幼兒園家長委員會(huì)活動(dòng)記錄.doc

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膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀膆蒃蚅罿羋蠆薁羈莁蒁袀肈肀芄螆肇膂蒀螞肆芅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肅艿薆蝿肂莁荿蚅肂肁薅薁膁膃莇衿膀芆薃螅腿蒈莆螁膈膈蟻蚇螅芀蒄薃螄莂蠆袂螃肂蒂螈螂膄蚈蚄袁芆蒁薀袀荿芃袈袀肈葿襖衿芁節(jié)螀袈莃薇蚆袇肅莀薂袆膅薅袁裊芇莈螇羄莀薄蚃羄聿莇蕿羃膂薂薅羂莄蒞襖羈肄蝕蝿羀 家長委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2012.09.27地 點(diǎn)小會(huì)議室參加人家委會(huì)成員、園領(lǐng)導(dǎo)班子主持人盧園長會(huì)議內(nèi)容：1、盧園長主持并致歡迎詞。2、盧園長介紹家委會(huì)成員及其職務(wù)，集體通過家長委員會(huì)名單。3、大家談?wù)剬?duì)精神營養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。4、學(xué)習(xí)當(dāng)心兒童精神營養(yǎng)不良。（1）溺愛；（2）教育方法矛盾；（3）父母包辦一切；（4）只注意智能的培養(yǎng)，忽略了人格的健康；（5）批評(píng)不當(dāng)，傷害孩子的自尊心。5、家長交流學(xué)習(xí)體會(huì)。張小莉個(gè)人心得體會(huì)：1、都說孩子是父母的心頭肉，我們總把他當(dāng)小寶寶看待，就怕稍有閃失，這兒破了，那兒傷了，所以真正給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)非常少，有時(shí)孩子也會(huì)給我們提意見，問我們?yōu)槭裁床蛔屗约簛?。看來，孩子大了，是該放手了?、我的工作比較忙，很少有時(shí)間陪伴孩子，有時(shí)下班回到家，本身就覺得很累，加上孩子纏著我前前后后的要我陪他玩，總免不了一頓斥責(zé)，孩子委屈，我也苦惱，通過今天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，有點(diǎn)悔不當(dāng)初的感覺。莫偉華：我們家三代同室，老人對(duì)孩子總有著特別的關(guān)愛，有時(shí)，我們也沒辦法，你對(duì)孩子嚴(yán)了，那邊又護(hù)過來，弄得孩子現(xiàn)在直說：“奶奶好，爸爸媽媽不好。”天天躲著我們，纏著奶奶要這要那。通過今天的學(xué)習(xí)，我知道今后該怎么做了。（6）教師小結(jié)。精神營養(yǎng)不良對(duì)兒童的危害是不能低估的，而今有不少的孩子存在著以自我為中心、占有欲強(qiáng)、不關(guān)心別人等心理上的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)與家長的教育方式有很大的關(guān)系。因此我們?cè)陉P(guān)愛自己孩子物質(zhì)營養(yǎng)的同時(shí)，切不可忽視了精神營養(yǎng)。活動(dòng)小結(jié)：隨著生活水平的逐漸提高，身體的營養(yǎng)已不再是問題，但精神營養(yǎng)方面卻被大部分的家長忽視了。在今天的學(xué)習(xí)中，大家感慨萬千，從中也明白了什么樣的營養(yǎng)才是真正均衡的營養(yǎng)。 7、盧園長總結(jié)發(fā)言。 感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。家長委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2012.10.26地 點(diǎn)小會(huì)議室參加人家委會(huì)成員、園領(lǐng)導(dǎo)班子主持人盧園長會(huì)議內(nèi)容：1、盧園長主持并致歡迎詞。2、盧園長介紹家委會(huì)成員及其職務(wù)，集體通過家長委員會(huì)名單。3、盧園長向家委會(huì)成員介紹幼兒園基本情況：（1）介紹幼兒園的規(guī)模、行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍以及教學(xué)硬件設(shè)施、明年校舍新建等。（2）開學(xué)以來的工作情況及今后幼兒園教育教學(xué)工作的計(jì)劃打算。 4、李主任介紹家長委員會(huì)的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、任期期限、家委會(huì)任務(wù)與職責(zé)，與家委會(huì)成員共同學(xué)習(xí)家長委員會(huì)的章程。5、家長委員會(huì)成員圍繞我園師資隊(duì)伍的建設(shè)、班主任綜合素質(zhì)的提高、幼兒管理、班級(jí)管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達(dá)成一致意見：（1）對(duì)幼兒園各方面工作都很滿意，校車運(yùn)行極大方便了幼兒和家長，安全問題有保證；師資水平很高，都很敬業(yè)。（2）建議教師多注重幼兒能力的培養(yǎng)。（3）多關(guān)注后進(jìn)生，給他們以鼓勵(lì)、表揚(yáng)，提供給他們發(fā)展、提高的空間，讓每個(gè)幼兒都發(fā)揮自己的特長，享受成功的喜悅。（4）疑問：教師培訓(xùn)時(shí)間太多，哪有時(shí)間教幼兒？每個(gè)教師的業(yè)務(wù)水平都已很高，沒必要經(jīng)常培訓(xùn)，不如把時(shí)間用于批改作業(yè)、輔導(dǎo)幼兒。盧園長解答：教到老學(xué)到老，教師培訓(xùn)充電，是為了更好地服務(wù)于教學(xué)，教師必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)提升自身綜合素質(zhì)，與教學(xué)不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學(xué)水平。（5）問題：每個(gè)學(xué)期都要更換教師，幼兒很難適應(yīng)。解答：更換教師是為了教育教學(xué)的需要，是根據(jù)幼兒園實(shí)際情況而定的。每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特色，有的教師適應(yīng)教低年級(jí)，有的適合教高年級(jí)，幼兒園要綜合而定，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)教師的能力。 6、盧園長總結(jié)發(fā)言。 家長委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2013.3.20地 點(diǎn)小會(huì)議室參加人家委會(huì)成員、園領(lǐng)導(dǎo)班子主持人盧園長會(huì)議內(nèi)容：1、盧園長主持并致歡迎詞。2、學(xué)習(xí)和孩子一起走進(jìn)幼兒園。（1）增進(jìn)信任，加強(qiáng)聯(lián)系。（2）統(tǒng)一目標(biāo)，主協(xié)配合。（3）及時(shí)反饋，促進(jìn)發(fā)展。3、交流體會(huì)。姚永強(qiáng)：我們也明白家園合作的重要性，可有時(shí)候就是因?yàn)槊τ诠ぷ?，忽略了和老師的交流，以至于忽視了孩子的一些不良?xí)慣的改正機(jī)會(huì)。王國平：有時(shí)候，我們因?yàn)楹⒆拥囊痪湓?，誤會(huì)了老師，事后覺得很對(duì)不住老師。今后我們一定要保持中立，與教師溝通，在弄清事實(shí)的基礎(chǔ)上再采取適當(dāng)?shù)拇胧堓x：一直以來，我們對(duì)家園合作方面不是很注重，總認(rèn)為孩子在幼兒園是老師的事，在家是父母的事，小孩子在哪受教育都一樣，所以這學(xué)期才把孩子送到幼兒園?，F(xiàn)在，我是后悔莫及??！4、教師小結(jié)。幼兒教育需要家長與教師的雙方配合。只有家長與教師雙方相互溝通，相互理解，相互信賴，才能取得對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一致意見，才能取得最佳的教育效果，才能促進(jìn)幼兒的健康成長?；顒?dòng)小結(jié)：本次的活動(dòng)給了家長很大的啟發(fā)，他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后，各抒己見，充分表達(dá)自己對(duì)家園合作的理解，并聯(lián)系自己的實(shí)際操作，談了新的教育想法。他們積極的反應(yīng)，讓我們看到了今后工作的希望，看到了孩子將來發(fā)展的美好。芹芹爸爸是工程師，他常常買一些材料回家，希望女兒能喜歡擺弄這些東西，發(fā)展思維和手指的靈活性?？墒桥畠浩幌矚g。有一天，幼兒園老師說她們正在組織有關(guān)房子的主題活動(dòng)，想請(qǐng)芹芹爸爸到班里演示如何拼搭建筑模型，培養(yǎng)孩子的興趣和觀察力。芹芹爸爸欣然答應(yīng)了。在主題活動(dòng)中，爸爸三兩下就搭出了一座漂亮的小房子，孩子們都爭先恐后地上去跟著芹芹爸爸學(xué)。看著自己的爸爸那么受歡迎，芹芹滿心的驕傲。回到家里，芹芹拿出爸爸買的材料開始堆起了房子，還摟著爸爸的脖子說“爸爸你真棒，班里的同學(xué)都夸你呢，他們都羨慕我，有一個(gè)那么厲害的爸爸！爸爸，我也要跟你一樣，長大了要當(dāng)建筑師?！鼻矍郯职謥戆嗉?jí)參加主題活動(dòng)，不但開闊了孩子們的眼界，也改變了自家女兒的看法。自從爸爸在幼兒園亮相后，平時(shí)對(duì)爸爸的建筑工作熟視無睹、司空見慣的女兒發(fā)現(xiàn)：爸爸和爸爸的工作原來是個(gè)“寶”。簡單的一次班級(jí)活動(dòng)，卻成為溝通親子關(guān)系的一大橋梁，讓孩子更加了解自己的父母，也讓父母更理解孩子的幼兒園生活。親愛的父母?jìng)儯绻梢缘脑?，?qǐng)您盡量抽出寶貴的時(shí)間，關(guān)心您孩子在幼兒園的生活，有時(shí)候，不妨和孩子一同走進(jìn)孩子生活的幼兒園，和孩子一起感受幼兒園生活的點(diǎn)滴。那樣，您就會(huì)知道，孩子在一個(gè)怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活；和怎樣的小伙伴玩耍、交流；孩子究竟需要些什么但在家園互動(dòng)中，家長也需要掌握一些技巧，這樣才能讓互動(dòng)變得更為科學(xué)。家園互動(dòng)溝通小貼士：（1）要尊重教師，尤其不能在孩子面前議論教師，千萬別在孩子面前妄評(píng)某某老師“太嚴(yán)”啦，或者某某老師“沒有水平”等等。（2）家長要理解與體諒教師，站在教師的位置上，理解他們的工作，在理解的基礎(chǔ)上，心平氣和地提出意見，幫助幼兒園改進(jìn)工作，提高教育效果。同時(shí)，和教師面對(duì)面交流時(shí)要真誠地向教師反映孩子的情況、提出建議。（3）家長可以把教師的威信帶到家里，作為家庭教育的力量?？傊?，幼兒教育需要家長與教師的雙方配合。家長要和教師積極溝通。才能取得最佳的教育效果，才能促進(jìn)幼兒的健康成長。 5、盧園長總結(jié)發(fā)言。 感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。家長委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2013.5.16地 點(diǎn)小會(huì)議室參加人家委會(huì)成員、園領(lǐng)導(dǎo)班子主持人盧園長會(huì)議內(nèi)容：1、盧園長講話2、盧園長向各位家長匯報(bào)近期幼兒園活動(dòng)的開展和教學(xué)工作的進(jìn)度，以及下一步家委會(huì)的工作計(jì)劃。3、盧園長簡單介紹幼兒園近期的工作計(jì)劃和慶“六一”活動(dòng)的安排?；I備“六一活動(dòng)”包括以下幾個(gè)主題:（1）中班主題想象畫“未來的大樹”；（2）大班主題想象畫“我心中的樂園”；（3）大班畢業(yè)主題活動(dòng)“我為幼兒園做點(diǎn)啥”；（4）各班的親子活動(dòng)，請(qǐng)家長積極準(zhǔn)備。4、家長委員會(huì)討論、交換了個(gè)人看法，提出建議。（1）建議“六一”活動(dòng)中，家長可以參與，辦成親子聯(lián)誼的形式，有利于家長、幼兒、幼兒園全面互動(dòng)。（2）天氣漸漸熱了，各班防暑降溫設(shè)備需要進(jìn)一步檢修，以保證在高溫期間設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）增加特色教學(xué)，讓幼兒接受更多、更新的教育理念。5、針對(duì)以上建議，園長給予答復(fù)。第一個(gè)建議將與盧園長以及其他幼兒教師共同探討，舉辦一個(gè)親子聯(lián)歡活動(dòng)；第二個(gè)建議將向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映，更換維修部分電扇；第三個(gè)增加與其他幼兒園的聯(lián)系，外出參觀學(xué)習(xí)，增設(shè)新的特色教育。效果：在這次活動(dòng)中，園長對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了總結(jié)，重點(diǎn)對(duì)六一活動(dòng)進(jìn)行了安排和部署，并且聽取了各位家長的建議，達(dá)到了家園共建的目的。家長委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí) 間2013.10.19地 點(diǎn)小會(huì)議室參加人家委會(huì)成員、園領(lǐng)導(dǎo)班子主持人盧園長會(huì)議內(nèi)容：1、盧園長主持并致歡迎詞。2、學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的移情能力有訣竅（1）典型事例；（2）什么是移情？（3）如何培養(yǎng)孩子的移情能力。（4）喚起孩子的情感共鳴。3、家長交流沈衛(wèi)琴：孩子跟我們鬧情緒也不是一次兩次的事，每次都讓我覺得頭疼，他不管你工作忙不忙，想要做的事非得答應(yīng)，往往每