物質(zhì)在水中是怎樣溶解97553.ppt

物質(zhì)在水中是怎樣溶解的,教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊,蒼溪縣龍王小學(xué)李江,食鹽是可以在水中溶解的！,食鹽在水中是怎樣被溶解呢？,食鹽放入水中后，顆粒逐漸變小，以至最后完全消失，變成我們?nèi)庋劭床灰姷男☆w粒。鹽水是咸的。除此之外，還有哪些變化呢？其他物質(zhì)溶于水中也會發(fā)生這樣的變化嗎？,經(jīng)歷實驗，觀察比較為了清晰地觀察到物質(zhì)的溶解過程，我們用一種有顏色的物質(zhì)來做溶解實驗。,名稱：高錳酸鉀深紫色細(xì)長柱狀結(jié)晶，帶藍(lán)色的金屬光澤。,用途,用于實驗室制取氧氣，也可用來消毒、防腐或漂白。,注意,高錳酸鉀吸入人體，會引起呼吸道損害。高錳酸鉀還有腐蝕性，接觸皮膚會使皮膚變黑。所用不能用手直接接觸高錳酸鉀，取用高錳酸鉀時，要用藥匙、鑷子或紙條。,實驗材料,裝水的玻璃杯、攪拌棒、高錳酸鉀、藥匙,高錳酸鉀的溶解,實驗過程中應(yīng)該注意的問題,1.取高錳酸鉀時要用鑰匙，用量不要太多，放入高錳酸鉀后，要立即從杯子的側(cè)面進(jìn)行觀察。2.觀察時注意看高錳酸鉀發(fā)生了什么變化，（能否能看見顆粒，分布是否均勻，是否有沉淀出現(xiàn)等）；水又發(fā)生了什么變化？,實驗步驟：1、用藥匙取少量高錳酸鉀，輕輕放入盛水的燒杯，從燒杯側(cè)面仔細(xì)觀察高錳酸鉀剛進(jìn)入水中的狀態(tài)及變化，做好記錄；(掉在外面的藥品不要放回去，以免污染藥品）2、用木棍輕輕攪拌約1分鐘，觀察發(fā)生了怎樣的變化？做好記錄；3、繼續(xù)觀察水和高錳酸鉀混合物靜止時的變化，做好記錄。,注意觀察：高錳酸鉀顆粒的變化水的變化,高錳酸鉀在水中的溶解過程記錄表,高錳酸鉀開始擴(kuò)散，在杯底能看見高錳酸鉀顆粒。,攪拌后高錳酸鉀迅速擴(kuò)散，顆粒逐漸變小。,顆粒完全消失，形成均勻、透明、穩(wěn)定的高錳酸鉀水溶液。水溶液呈紫紅色。,完整的描述高錳酸鉀在水中的溶解過程？,高錳酸鉀進(jìn)入水中前，是一些紫黑色的顆粒；進(jìn)入水中后像一條紫紅色下垂的彩帶，慢慢的把整個杯中的水染成紫紅色。溶解過程中，顆粒逐漸變小，直至完全消失。水由無色轉(zhuǎn)變成紫紅色。沒有攪拌前，水的顏色比較濃；攪拌后水的顏色變淡了。攪拌前水的顏色不均勻，攪拌后水的顏色變均勻了。,根據(jù)高錳酸鉀在水中的溶解，想象一下食鹽在水中是怎樣溶解的呢？,食鹽是白色顆粒；進(jìn)入水中后，緩慢的溶解于水；攪拌后食鹽顆粒逐漸變小，直至消失變成肉眼看不見的顆粒；水由原來的無味變成有咸味了。在沒有攪拌前，水的咸味不均勻，攪拌后水的咸味變得均勻了。,高錳酸鉀在水中溶解了嗎？理由是什么？,它與食鹽在水中的溶解有什么相同和不同？,猜一猜1：用靜置的方法可以使高錳酸鉀沉淀在水中嗎？,靜置后的不同濃度的高錳酸鉀溶液,不能用靜置的方法使高錳酸鉀沉淀在水中，因為它和食鹽一樣，完全溶解于水中了。,猜一猜2：用過濾的方法可以將高錳酸鉀從溶液中分離出來嗎？,面粉、沙不溶于水，可以用過濾的方法從水中分離出來。食鹽溶于水，不能用過濾的方法把它從溶液中分離出來。,過濾的方法可以將有沉淀溶液中的固體分離出來，但高錳酸鉀溶液中沒有固體，所以不能用過濾的方法分離。,比較不同物質(zhì)在水中的溶解,比較面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀在水中的溶解，完善下面的表格。,面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表,你能說一說物質(zhì)溶解于水有什么共同特點(diǎn)嗎？它與物質(zhì)沒有在水中溶解又有什么不同呢？,我們應(yīng)該怎樣觀察和區(qū)別物質(zhì)是否溶解于水呢？,溶解就是物質(zhì)在水中形成均勻、穩(wěn)定的肉眼看不見的小顆粒，均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，不會自行沉降也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。,了解了物質(zhì)溶于水的特點(diǎn)，我們就能更好地觀察和區(qū)別物質(zhì)是否溶解于水了。,1.下面這些物體，能溶解于水的是（）A.面粉B.高錳酸鉀C.沙2.少量的高錳酸鉀會把水染成（）A.紫紅色B.紫色C.黑色3.下列物品中，能用過濾的方法從溶液中分離出來的有（）A.食鹽B.面粉C.高錳酸鉀D.沙,鞏固提升,B,A,BD,4.食鹽在水中會變成（）的顆粒，在水中分布（），不會（），不能用（）的方法分離出來。5.面粉（）溶解在水中，高錳酸鉀（）溶解在水中。,鞏固提升,肉眼看不見,均勻,沉降,過濾,不能,能,知識拓