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教學內(nèi)容:分式方程【重點、難點、考點】重點:了解分式方程的意義,掌握分式方程的解法。難點:換元法在解分式方程中的應用。考點:本節(jié)考查的重點是以填空或選擇題出現(xiàn)的關于分式方程的解法,特別是換元法的應用,其解法也應用于應用題中。由于化分式方程為整式方程是解決該類問題的關鍵,它體現(xiàn)了初中代數(shù)中轉化的思想,因此這類考題也多見于中考試題當中,題量在12題之間,分值在10分左右?!窘?jīng)典范例引路】例1 解下列方程(1)=1(2)=5解 (1)原方程化為,=1兩邊都乘以(x2)(x2),得x23x2=0解這個方程得:x1=1,x2=2 經(jīng)檢驗,x2=2是增根,x1=1是原方程的根。原方程的根是x=1(2)設y=,則原方程變形為:2y=5,2y25y3=0解得:y1=1,y2=當y1=1時,解得x=1當y=時,=,解得x22x3=0 x=1或x=3檢驗,把x=1,代入原方程的分母等于0,把x=3代入原方程分母不等于零。原方程的根是:x=3例2 (1)關于x的方程=1有增根,求a的值。(2)關于x的方程,=1問a取何值時,方程有兩個不等實根方程無實根解 (1)原分式方程化為x23xa3=0原分式方程有增根x2x2=0聯(lián)立,解方程組得或所以當a=1或a=7時,原方程有增根。(2)原分式方程化為:x24xa=0=(4)241(a)=164a原方程的增根滿足(x2)(x2)=0,即x=2或x=2,是增根,當x=2時,2242a=0,a=4,即a=4時,原方程有增根,x=2,當x=2時,(2)24(2)a=0,a=12,即a=12時,原方程有增根x=2根據(jù)題意,0,即a4,但a=12,原方程有增根,不合題意。所以當a4時,且a12時,原方程有兩個不等實根。根據(jù)題意0,即a4,而當=0,即a=4時,原方程有增根,故a4,原方程無實根?!窘忸}技巧點撥】方式方程基本解法,是在方程的兩邊同乘以各式的最簡公分母,將其化為整式方程,解出整式方程的根,再把整式方程的根代到最簡公分母中,若最簡公分母不為零,所得的根就是原方程的根,若最簡公分母為零,則所得的根是原方程增根。分式方程的增根必須滿足兩個條件,(1)是分式方程化為整式方程的根。(2)使最簡公分母為零,明確分式方程的增根的條件?!就竭_綱練習】一、填空題1.方程=1的解是。2.分式方程=0有增根x=1,則k=。3.當a=時,方程=可能產(chǎn)生增根。4.m取值時,分式方程=0有根。5.方程()22()3=0的根是。6.當x=時,分式的值等于2。二、選擇題7.設x=y,則方程2(x2)(x)=6變形正確的是( )A.2y2y=6B.2y2y8=0C.2y2y10=0D.2y2y2=08.下列方程有實數(shù)根的個數(shù)是( )(1)=2(2)=0 (3)=0(4)=0A.0B.1C.2D.39.若解分式方程=產(chǎn)生增根,則m的值是( )A.1或2B.1或2C.1或2D.1或2三、解答題10.解方程:=111.解方程:2x23x4=12.關于x的方程x2x=m與x2x=m的解相同,m應滿足什么條件。13.關于x的方程=有唯一實根,求a的值?!緞?chuàng)新備考訓練】14.方程組的解是:。15.解方程()256=016.關于x的方程2=有一個正數(shù)解,求m的范圍。17.解分式方程,=。18.分式方程=0有增根x=1,求k的值。19.解下列方程:=120.已知x是實數(shù),且滿足(x23x)=2,那么x23x的值為。21.解方程,=122.解關于x的方程=(ab0)參考答案【同步達綱練習】1.x=2 2.k=1 3.a=2 4.m3且m5 5.x=且 6.x=1 7.C 8.B 9.D 10.x=2 11.x1=1 x2=1 x3= x4= 12.m 13.
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